摘抄七年级的课外阅读(中考优秀作文句子摘抄)

所属栏目:语录更新时间:2023-11-05 18:55:23
摘抄七年级的课外阅读(中考优秀作文句子摘抄)

摘抄七年级的课外阅读【一】

1 . 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

2 . 十年树木,百年树人。

3 . 读书破万卷,下笔如有神。

4 . 虚心好学津津有味风雨同舟手不释卷如饥似渴彪焊体壮结实匀称平易近人专心致志

5 . 无家,可以禀明生死;无兄弟。可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。身,已如秋蓬;心,寄托行云流水,我怎能再做春闺梦里人?

6 . .词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:

7 . 一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春姑娘的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。自然界那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃。

8 . 哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息,你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

9 . .词中写行人悠然而行,任意而走,给读者一个意外惊喜的句子是:

10 . 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

摘抄七年级的课外阅读【二】

1 . 没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

2 . 梁会明当我看到你给我写的那封信。我的眼眶湿润了。到底,梁会明还是个懂事的孩子。如果时光倒流,回到初二,或许老师还是会严格的对待你。或许梁会明真的尽力了,又或许梁会明远远没有尽力。这些都不重要了,重要的是,梁会明在以后的人生道路中,能不能一直努力下去,能不能坚持下去。原谅老师对你的责备,原谅老师对你的苛刻,因为我对你的所有的所作所为,都是因为,我爱你。一路走好,小梁同学!

3 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么,或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号

4 . 金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

5 . 秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

6 . 让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

7 . 人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

8 . .诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是:

9 . 风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的“”字形舞。一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽。花儿为自然界表演了一场美丽的舞蹈。

10 . 不知又是何时,青春的脸上留下了许多岁月的印辙。岁月的无情,生活的磨练,一点一点的改变了我们的容颜和我们的心。

摘抄七年级的课外阅读【三】

1 . 躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

2 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整,或是看图来写一句话。

3 . 我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田那??的流水那幽微的花香那安谧的山村还有那山间幽雅的情调湛蓝无瑕的天空……让我痴迷,使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方。

4 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段,以便让别一只脚能够再往上登。

5 . 物华天宝,人杰地灵。

6 . 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

7 . 江山代有才人出,各领风骚数百年。

8 . 冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

9 . 可以请学生进行一些句子的补充练习,让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如:书上练习中的:我喜欢吃的水果有,有,有,还有。

10 . 生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以,但你不能屈服。

摘抄七年级的课外阅读【四】

1 . 只有登上山顶,才能看到那边的风光。

2 . .词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是:

3 . 露从今夜白,月是故乡明。

4 . 崇高的理想就象生长在上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

5 . 成功时不要把自己看成巨人,失败时不要把自己看成矮子。

6 . 自然界好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有自然界的气息,每种色彩都带着自然界洋溢的色泽,每品尝其香,那来自自然界产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着自然界的产物如此让人迷恋。

7 . 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明,亲情。

8 . 浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。

9 . 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

10 . 我陶醉于春姑娘的风,它轻柔稚嫩。它为春姑娘平添了盎然生机,平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春姑娘到野外去品尝春的味道。闭上眼睛,若有若无的风拂过我的脸,在我的脖颈中呵着气,中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳,这,就是春的味道。我追逐着春风,与它嬉戏,享受一种无拘无束的快乐。

摘抄七年级的课外阅读【五】

1 . 诚实和勤勉应该成为你永远的伴侣。

2 . 曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

3 . 即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

4 . 原来的琳是个很小气的人,怎么会……我持着怀疑的态度去找她,她却笑着反问我:“改变了小气的我不好吗?”不是如此吧?改变一点点,有时是会有新发现的。

5 . 平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

6 . .词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙热闹景象的句子是:

7 . .诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是:

8 . .词中写出梅花悲惨遭遇的词句是:

9 . 只会幻想而不行动的人,永远也不到果实时的喜悦。

10 . 你能感受到我的无奈吗?如同我能感受你的无奈一样的心痛?

摘抄七年级的课外阅读【六】

1 . 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。

2 . 选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

3 . 所谓平淡是真,背景必须的是无数的斑斓锦缎。如此,风吹烟云散尽,才能让人看到万里苍穹。这是阅历的力量,这是底蕴的力量,这是紫陌红尘的力量。只有经过这些力量清洗之后,才能达到一个境界。即使唐三藏,也得经过九九八十一难,才能修成正果。

4 . 记住,青春路上,必须勇敢地迎接逆境,即使不能实现最初的梦想,也会打开另一扇梦想的大门。

5 . 心灵的遨游:清风拂袖过,弦音抚琴生。远离城市的喧嚣,远离世俗的浮华,心灵的一片净土在这里找到——平如镜的水面在这里静养,俊而秀气的山峰在这里休憩,静谧的丛林在这里吮吸,高飞的鸟儿在这里遨游,湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的怡人的宁谧的动人的深情的,久久回味。

6 . xx:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。

7 . 走进自然界,用我们最纯真的心灵去聆听自然界吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到自然界走一走,会让我们的心静如止水。

8 . 雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

9 . .词中抒发词人纵目环视,楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是:

10 . 生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

摘抄七年级的课外阅读【七】

1 . 青春的我们摆脱了童年的稚气。不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀,像鸟儿一样飞翔于天际。青春的我们,不再把问题想得那么简单。青春的我们,开始思考什么是爱。青春的我们开始憧憬美好的未来。青春的我们开始追逐理想的羽翼。

2 . 只有用劳动换来的面包,吃起来才是最甜的。

3 . .诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是:

5 . 一《观刈麦》

6 . 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。

7 . 雨,出其不意的到来。让所有的行人措手不及。雨滴噼里啪啦的打在窗户的玻璃上,然后又迅速的散开。犹如一个生命,在来不及惋惜的时候就离开。那些还呆在房子外面的人,全都撑起了伞。红的,蓝的,浅紫色的,还有透明的。一个个的在雨里来回的走动。水汽迅速的升腾起来,远景开始变得模糊起来。桌子上的咖啡却给人一种安详感。

8 . 走进自然界,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

9 . 既然无法摆脱前世的定数,今生的束缚,为何,为何要让我们相遇?

10 . .诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是:

摘抄七年级的课外阅读【八】

1 . 自然界千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

2 . 让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

3 . .诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是

4 . 她的嘴唇薄薄的,一笑就会露出两排参差不齐的牙齿,尤其是两颗大门牙向外凸着,是两颗暴牙。瞧,她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。

5 . 生机勃勃万紫千红诗情画意大雪纷纷的自然界都是一副美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

6 . 孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。

7 . 一个自由的人除了从书本上获得知识外,还可以从许多别的来源获得知识。

8 . .词中暗示暮春节令,同时描绘宁静祥和美好的乡村景色的词句是:

9 . 年轻时忍受不了清风白水的简单,总想与人竞争什么,总想在某个光圈里成为聚光点。所以就像上了发条的玩具马,太过疲劳地奔忙,晨昏,日夜,忙得很疲倦,很乏力,很讨厌,似乎有许多事情来不及做,非赶着点不可。……然而,当满载着自信的小舟在生活中被起伏的暗流搁浅在迷蒙的荒滩上时,当一次次的努力被生活的更选退成遗憾时,却又开始痛呼上帝不公,命运不平。

10 . 我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

摘抄七年级的课外阅读【九】

1 . 人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

2 . 承诺本来就是男人与女人的一场角力,有时皆大欢喜,大部份的情况却两败俱伤。

3 . 人无远虑,必有近忧。

4 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。

5 . .诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是:

6 . 恍忽间明白:春光明媚的春姑娘之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

7 . 你若失去了财产,你只失去了一点,你若失去了荣誉,你就丢掉了许多,你若失去了勇敢,你就把一切都失掉了。

8 . .词中明写赏菊饮酒,实为写词人无法排遣思念之情的句子是:

9 . 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。柔韧的小草,你究竟是什么呢?是我们无数卑微弱小的生命吧?我们是平凡的草民,却也可以描绘春天,为大地梳妆,弱小的生命联合起来,还可以改变环境,创造世界。

10 . 我喜欢自然界的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,自然界的独特风景中。我喜欢静静聆听,那溪水清冷,鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!

五年级课外阅读摘抄大全七年级优美段落摘抄课外

相关文章

热门文章

© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.