人物神态和语言描写片段摘抄(人物神态细节描写优美段落摘抄)

所属栏目:语录更新时间:2024-06-01 23:48:00
人物神态和语言描写片段摘抄(人物神态细节描写优美段落摘抄)

人物神态和语言描写片段摘抄【一】

1 . 想起了以前和蔚江一起学习玩耍的亲热劲,想起了这几天我对她的无礼和冷漠,想起了她对我的宽容和忍让,心里有一种说不出的滋味。

2 . 她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

3 . 我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟,得到解放的犯人,逃离猎人追捕的动物。

4 . 这家伙惯爱拾人牙慧.就像鸽子啄食青豆,一碰到天赐的机会,就要卖弄他的伶牙俐齿。

5 . 他的脸涨得红红的,手还…个劲儿地抓耳朵,身子也不时扭动着,现出十分忸怩的样子。

6 . 在他们之间,倦怠地慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。

7 . 小菊到今年已经十四岁了,但是他的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为他十分消瘦,所以看起来他的身体轻飘飘的。

8 . 她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。

9 . 眼睛的余光看到他一直在偷看我,这时我突然转脸一瞥,他立即低头拿起桌子上的笔,飞快地在自己的本子上开始写字,但好像并没有写什么而是在乱画一气。

10 . 妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

人物神态和语言描写片段摘抄【二】

1 . 他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

2 . 好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。

3 . 他的声音很低,却圆润响亮,音调像银子般纯净。

4 . 我举起奖杯,走下领奖台,不由自主地来到王兰面前,说:“这里面有你多少心血啊!奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说:“不荣誉是你得来的,我应该祝贺你。”

5 . 老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。

6 . 突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

7 . 小姑娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。

8 . 他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!?

9 . 这哭声很苍凉,很悲愤,一阵紧似一阵,好像激流出闸,一泻而不可收。

10 . 今天,外公特别高兴,他额上的鱼尾纹舒展开了,精神矍砾,慈祥的脸上流露出温和的笑意。

人物神态和语言描写片段摘抄【三】

1 . 他心里像有七八十个辘轳在旋转。

2 . 二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

3 . 这个家伙一定有鬼,说话比拉屎都费劲,好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清,道不白的。

4 . 哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

5 . 他听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

6 . 看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

7 . 他的声音很轻柔.就像汩汩不断地和晶莹清亮的千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。

8 . 她大发脾气道:"你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!"

9 . 王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金壳怀表瞧瞧,时而望望窗外满天的落霞。

10 . “这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。

人物神态和语言描写片段摘抄【四】

1 . 只见他嘴张得像箱子口那么大,一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。

2 . 中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说:“我的小洗碗机,快去洗碗吧!”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说:“妈妈,那你是小天鹅洗衣机啦!”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说:“我是电饭锅,因为我天天给你们烧饭。”

3 . 这人说起话来。总是慢腾腾的,像钉子打在木板上似的,一句是一句没有废话。

4 . 他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想得不低”

5 . 这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:“哎呀,你怎么还不起来?快点。”我边穿衣服边批评妈妈:“妈,您又开后门了,调一下工作还得请领导吃饭,你就不能凭自己的真本事?”妈妈有点火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服?”我只好不作声了。

6 . 往日和蔼可亲的妈妈,今天却铁青着脸,像是要和谁决斗

8 . 他像断了弦的琴,声音突然顿住了。

9 . 犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”

10 . 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

人物神态和语言描写片段摘抄【五】

1 . 我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。大婶今天特别高兴。说:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊:“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了,“噗哧”一声笑了。我也笑了。

2 . 我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!

3 . 除夕晚上,儿子孙子都来到他身边,他满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。

4 . 老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

5 . 这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

6 . 犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声"好!好!好!"

7 . 在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。他一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了他白净柔美的脸庞。他低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

8 . 他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势

9 . 远远的传来渐曳渐细的笑声,像扯细的糖丝,袅袅地在空中回旋。

10 . 她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。

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