1 . ——冯梦龙《山歌》
2 . “有,但特别少,因为他们看了我的报纸,就不好意思坑一个孩子的报纸钱了。跟那些把报纸砸在手里的报童比,算总账还是我卖得最多!”李秉喆自信地回答。
3 . 贪婪是心中的杂草。好财喜钱乃人之天性,无可厚非,但一要取之有道,二不能贪得无厌。君不见,古今中外有多少人为满足贪欲,不择手段,铤而走险,最终身败名裂,果然是“人为财死,鸟为食亡”。
4 . ——张生《千秋岁》
5 . 帅哥配着雪夜樱花的背景,哇,好唯美哦,嘻嘻,大家都说好看,直问我是不是修炼了PS教程秘笈,其实他们不知道美图秀秀可以轻松搞定。
6 . 不信?大家来看看我是怎么做滴。
7 . 一理解词义理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。
8 . “别的孩子能卖多少?”他羞涩地问。
9 . 造句时如果采用多种多样的句式,可以更准确鲜明生动地表达意思。例如:用“美丽”一词造句。
10 . 有一支淘金队伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快乐地走着,别人问:“你为何如此惬意?”他笑着:“因为我带的东西最少。”
1 . 原来出人头地很简单,多干点就可以了。
2 . 绣罗裙上双鸳带,年年长系春心在。
3 . 要想造好句子,为习作打下坚实的基础,还必须注意以下四点。
4 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是“谁”或“什么”,这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”,这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
6 . 看看我做滴效果吧:
7 . 有一家商店经常灯火通明,有人问:“你们店里到底是用什么牌子的灯管?那么耐用。”店家回答说:“我们的灯管也常常坏,只是我们坏了就换而已。”
8 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
9 . 第一步:准备帅哥人像
10 . 先打开樱花的图片,然后用“导入饰品”功能将要用到的“雪夜”图片导入。
1 . 李秉喆到了车站后,没像别的孩子那样四处叫卖,而是不停地往候车乘客手中塞报纸,等一个区域的乘客发完了,这才回来收钱。然后再到另一个地方如法炮制。
2 . 骄傲是心中的杂草。骄傲的人,一叶障目不见泰山,故步自封目中无人,心狂气浮自高自大。骄傲发展到极点,离失败就不远了。“满招损,谦受益”实乃千古经验之谈。
3 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
4 . 人生的光彩在哪里?说起来其实很简单。
5 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度,在第句话里形容弟弟怎样吃饭,在第句中“津津有味”形容很有趣味。
6 . ——梁启超《饮冰室文集》
7 . “卖完了,我今天想要份。”李秉喆答。
8 . 老板笑道:“这可没法说,少的卖几十份,多的能卖几百份,但拿得太多剩在手里,是要赔钱的。”
9 . 老板很吃惊,但还是给了他。
10 . 有个小弟在脚踏车店当学徒,有人送来一部有故障的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦试得干干净净。其他学徒笑他多此一举,后来雇主将脚踏车领回去的第二天,小弟就被挖到那位雇主的公司上班。
1 . 琴瑟在御,莫不静好。一日不见,如三秋兮。
2 . ——诗经《先秦》
3 . 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
4 . 第二天一早,李秉喆空着手来到报亭。
5 . 图
6 . 看,这么一抠,帅哥的背景换了哦,不过为了我的雪夜樱花之签名图,我先选择“前景作为素材”,把帅哥藏起来,嘻。
7 . 我们的心就像一块肥沃的土地,所以又称心田。心田可以长鲜花,也可生杂草,全看你撒的是什么种子。心里长着鲜花的人,善良正直,乐观向上,热爱工作,乐于助人,富于进取精神,大家都愿意和他在一起。而心里有杂草的人,终日心情郁闷,心理阴暗,看谁都不舒服,干啥都没劲,自己一事无成,还嫉妒别人,甚至会干出种种违纪犯法的事。
8 . 禅宗大师神秀云:“身是菩提树,心是明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”我们的心田也应时时勤耕耘,除去杂草种上鲜花,心灵才会充满生机,生活才会充满阳光。
9 . 同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
10 . 原来要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。
1 . 原来脱离沉重的负荷很简单,放弃固执成见就可以了。
2 . 原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。
3 . 有几个小孩很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,要他们每天把烛台擦亮,结果一天两天过去了,上帝都没来,于是有些小孩就不再擦拭那烛台。有一天上帝突然造访,只有一个烛台是干干净净明明亮亮的,那是被大家叫做笨小孩的烛台,因为上帝没来,他也每天都擦拭,结果这个笨小孩成了天使。
4 . 原来要得到别人尊敬很简单,只要真心付出就可以了。
5 . 原来人生也很简单,只要能懂得“珍惜知足感恩”你就拥有了生命的光彩。
6 . 春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
7 . ——李商隐《无题》
8 . 四修改写完句子,一定要认真读一读,用心想一想,看看有没有什么需要修改的地方。修改时,要着重注意以下几点:()看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺;()看指定用于造句的诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确;()看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字;()看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
9 . 弟弟津津有味地吃饭。
10 . 比喻句:桂林山水像画卷一样美丽。
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