学签名教程李玉琴（学签名教程杜永军）

学签名教程李玉琴【一】

1 . 又按：太白之词，今举其二，曰《菩萨蛮》，曰《忆秦娥》。其一《菩萨蛮》曰：平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。其二曰：西风残照，汉家陵阙。吾读其二词，当以静安“太白纯以气象胜”为准也。

2 . 海金沙点燃产生爆鸣声及闪光;

3 . 晒至六七成干，锤扁，切长段晒干的是巴戟天

4 . 本屋（名）[ほんや]书店

5 . 箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色，灞陵伤别。

6 . 无比温馨的时刻，遥向你敬上一杯酒，连同我的衷心祝福？礼不贵，情珍贵。祝福你拥有甜蜜温馨快快乐乐的生日。

7 . ここは淡江大学で私たちの学校です。这里是淡江大学，我们的学校。

8 . 子夜歌

9 . 知止按：破阵子词，多豪爽。然此词非豪放一派。回首往事，自当“刑不上大夫”。然眷念往事，怨不胜收。虽为国中之人，当为南唐山河，故有“四十年来家国，三千里地山河”为证。

10 . あの方は先生です。那位是老师。

学签名教程李玉琴【二】

1 . ２７．追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。

2 . 菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。

3 . 胭脂泪，留人醉，几时重。自是人生恨水长东。

4 . 一个民族是需要有一种精神来支撑的。辛亥革命的仁人志士们对民主共和的信仰和追求，凝聚成矢志不渝的奋斗精神。用鲜血和生命去实践自己的信仰和追求，甘为“四万万同胞受死”，以求“专制永不见于中国”，这种爱国情怀和不懈奋斗的精神，具有超越时空经久不衰的永恒魅力，是我们血液里的铁和钙，是我们的精神脊梁和力量之源。正如一位学者所说：凡是有凝聚力向心力进取心的民族，都对自己艰苦卓绝的奋斗传统有一种光荣感和敬畏心，都会以高度的历史责任感加以褒扬和传承。

5 . ８．两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。

6 . あのかたは先生でアメリカ人です。

7 . △図書館はどこですか。

8 . 私たち（代）[わたしたち]我们

9 . 王国维云：词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。周介存置诸温韦之下，可谓颠倒黑白矣。“自是人生长恨水长东”，“流水落花春去也，天上人间”，《金荃》《浣花》能有此气象耶！

10 . あそこ（代）那里

学签名教程李玉琴【三】

1 . 知止按：后主反用陈子昂之“感时思报国，拔剑起蒿莱”之意，遂有“金锁已沉埋，壮气蒿莱”。通读此词真可谓“感时花溅泪，恨别鸟惊心”也。

2 . 我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔默默无闻的奉献精神令我折服。

3 . 例：:この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。

4 . 生日快乐，越长越漂亮，开开心心发。

5 . 这是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年这一天吉祥如意，芬芳馥郁!

6 . “西风残照，汉家陵阙”“寥寥八字，遂关千古登临之口”，然细细味之，前陈子昂有诗曰：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。诗有此意，然感怀已多，虽各有千秋。不比。

7 . (名词）Aは（名词）Bです。

8 . 盐酸镁粉阴性--查耳酮橙酮(多选。

9 . そこ那儿，那里

10 . 三李煜

学签名教程李玉琴【四】

1 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。

2 . 闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色暮，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。

3 . ３．失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。

4 . 门巷寂寥人去后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿，空持罗带，回首恨依依。

5 . 晚上笑一笑，睡个美满觉：早上笑一笑，全天生活有情调：工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳：收到短信笑一笑，一切烦恼都忘掉。

6 . 知止按：古人怀人，难脱岁月风骚，此亦不外乎。

7 . 残月秣陵砧，不传消息但传情。黄金窗下忽然惊，征人归日二毛生。

8 . 当夜，行数里，月明中敲开客店门投宿。喂饱了马，曹操先睡。陈宫寻思：“我将谓曹操是好人，弃官跟他；原来是个狼心之徒！今日留之，必为后患。”便欲拔剑来杀曹操。正是：设心狠毒非良士，操卓原来一路人。

9 . 《早安日语（おはよう日本語）》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群，每讲分钟，其中教学内容约分钟。

10 . 上（名）[うえ]上面