1 . 饮马渡秋水,水寒风似刀。
2 . 故情无处所,新物徒华滋。不惜西津交佩解,还羞北海雁书迟。
3 . 宋·岳飞
4 . 教育最伟大的技巧是:知所启发。——亚美路
5 . 逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子《论语》
6 . 可得教他水妃见,两重元是一重心。
7 . 名编壮士籍,不得中顾私。
8 . 教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
9 . 足今古,白骨乱蓬蒿。
10 . 芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔丘
1 . 习于智长,优与心成。朱熹
2 . 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人赋于其上。属予作文以记之。
3 . 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
4 . 为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
5 . 君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》
6 . 坐看飞霜满,凋此红芳年。
7 . 山光忽西落,池月渐东上。
8 . 读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林
9 . 日斜还顾影,风起强垂头。
10 . 学如三角形:一角信心,一角方法,一角勤奋,三角合定,学有稳定。(李小会)
1 . 不好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——阿·第斯多惠
2 . 教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶
3 . 按事情发展的顺序,试着把句子排列成一段通顺的话,在句前写上序号。
4 . 浓艳香露里,美人清镜中。
5 . 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
6 . 二读句子,按要求回答问题。(总复习三第题)
7 . 读读句子,想一想讲了一件什么事。
8 . 清·顾炎武
9 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10 . 质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。——孔子《论语》
1 . 唐·温庭筠
2 . 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
3 . 晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。
4 . 独立完成练习。要求学生看清问题,读一个提示对照句子做一题。
5 . 三十功名尘与土,八千里路云和月。
6 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
7 . 时六年九月十五日。
8 . 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子《论语》
9 . 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
10 . 芳意羡何物,双双鸂鸟游。
1 . 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。——孔子《论语》
2 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
3 . 饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——孔子《论语》
4 . 仰手接飞猱,俯身散马蹄。
5 . 羽檄从北来,厉马登高堤。
6 . 郁郁书香,伴我成长。(汤志龙)
7 . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
8 . 采莲归,绿水芙蓉衣,秋风起浪凫雁飞。
9 . 每一个学生都是好学生。
10 . 一读句子按要求填词。(总复习三第题)
1 . 拔苗助长必失败,步步为营必成功。(段江辉)
2 . 出处:古乐府《孔雀东南飞》:“四角龙幡,婀娜多姿随风传。”
3 . 读一读词语,想一想按什么句式把它整理成句子。
4 . 宋·周敦颐
5 . 了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
6 . 父母在,不远游,游必有方。——孔子《论语》
7 . 教师要融于师生的相互理解中。
8 . 人生和地质勘探不一样,可以向前看向上看向左看向右看,但绝对不能向后看向下看。
9 . 《独芙蓉》
10 . 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
1 . 应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。
2 . 《古风》
3 . 莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
4 . 我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。——达尔文
5 . 人生可以有一般现在时现在进行时,但绝对不能有一般过去时和将来时。
6 . 这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
7 . 驾长车踏破贺兰山缺。
8 . 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲
9 . 不尊重学生,就是不尊重自己。
10 . 独学而无友,则孤陋而寡闻。——孔丘
1 . 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
2 . 才有肝胆人共事,从无字句处读书。
3 . 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
4 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
5 . 相思苦,佳期不可驻,塞外征夫犹未还,江南采莲今已暮。
6 . 看着余芳少,无人问的中。
7 . 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
8 . 爱拼才爱赢。
9 . 唐·刘商
10 . 不义而富且贵,于我如浮云。——孔丘《论语》
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