硬笔行书签名教学（成人硬笔行书100个字）
硬笔行书签名教学【一】
1 . 饮马渡秋水，水寒风似刀。
2 . 故情无处所，新物徒华滋。不惜西津交佩解，还羞北海雁书迟。
3 . 宋·岳飞
4 . 教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
5 . 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》
6 . 可得教他水妃见，两重元是一重心。
7 . 名编壮士籍，不得中顾私。
8 . 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
9 . 足今古，白骨乱蓬蒿。
10 . 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘
硬笔行书签名教学【二】
1 . 习于智长，优与心成。朱熹
2 . 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人赋于其上。属予作文以记之。
3 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
4 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
5 . 君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》
6 . 坐看飞霜满，凋此红芳年。
7 . 山光忽西落，池月渐东上。
8 . 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
9 . 日斜还顾影，风起强垂头。
10 . 学如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奋，三角合定，学有稳定。（李小会）
硬笔行书签名教学【三】
1 . 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——阿·第斯多惠
2 . 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶
3 . 按事情发展的顺序，试着把句子排列成一段通顺的话，在句前写上序号。
4 . 浓艳香露里，美人清镜中。
5 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
6 . 二读句子，按要求回答问题。（总复习三第题）
7 . 读读句子，想一想讲了一件什么事。
8 . 清·顾炎武
9 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10 . 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》
硬笔行书签名教学【四】
1 . 唐·温庭筠
2 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3 . 晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。
4 . 独立完成练习。要求学生看清问题，读一个提示对照句子做一题。
5 . 三十功名尘与土，八千里路云和月。
6 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
7 . 时六年九月十五日。
8 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》
9 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
10 . 芳意羡何物，双双鸂鸟游。
硬笔行书签名教学【五】
1 . 敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》
2 . 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
3 . 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》
4 . 仰手接飞猱，俯身散马蹄。
5 . 羽檄从北来，厉马登高堤。
6 . 郁郁书香，伴我成长。（汤志龙）
7 . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
8 . 采莲归，绿水芙蓉衣，秋风起浪凫雁飞。
9 . 每一个学生都是好学生。
10 . 一读句子按要求填词。（总复习三第题）
硬笔行书签名教学【六】
1 . 拔苗助长必失败，步步为营必成功。（段江辉）
2 . 出处：古乐府《孔雀东南飞》：“四角龙幡，婀娜多姿随风传。”
3 . 读一读词语，想一想按什么句式把它整理成句子。
4 . 宋·周敦颐
5 . 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
6 . 父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》
7 . 教师要融于师生的相互理解中。
8 . 人生和地质勘探不一样，可以向前看向上看向左看向右看，但绝对不能向后看向下看。
9 . 《独芙蓉》
10 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
硬笔行书签名教学【七】
1 . 应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
2 . 《古风》
3 . 莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
4 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文
5 . 人生可以有一般现在时现在进行时，但绝对不能有一般过去时和将来时。
6 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
7 . 驾长车踏破贺兰山缺。
8 . 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
9 . 不尊重学生，就是不尊重自己。
10 . 独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘
硬笔行书签名教学【八】
1 . 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
2 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。
3 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
4 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5 . 相思苦，佳期不可驻，塞外征夫犹未还，江南采莲今已暮。
6 . 看着余芳少，无人问的中。
7 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
8 . 爱拼才爱赢。
9 . 唐·刘商
10 . 不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》