签名图片环绕方式
签名图片环绕方式【一】
1 . 有朋自远方来，不亦悦乎!(孔子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子人无远虑，必有近忧。(孔子人之患在好为人师。(孟子
2 . 我要潇洒一点，
3 . 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话海内存知己,天涯若比邻。(王勃海上生明月,天涯共此时。(张九龄
4 . 答题格式：强调了＋对象＋特性不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《登；设问：引起读者注意和思考；
5 . 白描（简笔勾画，准确生动，朴实清新，含意深远）。
6 . 死人什么都不怕，心死之人也不惧怕任何。
7 . 小树与小鸟在玩捉迷藏,看他们玩得多开心!
8 . 这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要生把阅读与生活阅读与写作阅读与学习方法阅读与创新有机地结合起来。
9 . 百学须先立志。(朱熹
10 . 礼尚往来，来而不往非礼也。(礼记
签名图片环绕方式【二】
1 . ２对作家作品的局限性应点到为止，重点在于历史局限性。
2 . （十九）语句在文章篇章结构上的作用：十六破折号用法：提示注释总结递进话题总起全文引起下文打下伏笔作铺垫承上启下转换插说。
3 . 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼金玉其外,败絮其中。(刘基
4 . 笑大笑用力笑，健康好事都来到。
5 . 云散了，因为风醒了；月升起，因为太阳下山了；我哭了，因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望，懂了亲情的珍贵，懂了家是人生的港湾，那道风景线将伴我一生。（南通中考满分文《一道风景线》
6 . 对自己说要坚强，对自己说，无所谓！
7 . 礼之用，和为贵。(论语
8 . 均衡的饮食，带来健康的身体，乐观的态度，带来美丽的人生。
9 . 我可以被打败，但是我不允许自己爬不起来。
10 . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》夕阳西下，断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》已知泉路近，欲别故乡难。(夏完淳《别云间》日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》诗中豁达对待离别的诗句
签名图片环绕方式【三】
1 . 为什么我还是一如即往的相信这份苛求的“爱情”？
2 . 你是我的小清新，而我是你幽默的麦大叔。
3 . 国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。苏轼《浣溪沙》好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧《江南》诗中夏景明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》道狭草木长，夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》夜来南风起，小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》七八个星天外，两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》诗中秋景
4 . 想跟妈妈说帮我挠一下肩膀，一张口说成：妈，帮我挠一下翅膀。
5 . 你的想法不可能永远都是对的，学着给别人的想法一个机会。
6 . 东临碣石，以观沧海。(曹操《观沧海》
7 . 哥不是电视机，不要老是盯着哥看。
8 . 小时候总是听电台里唱：我是一个饼，爱吃老百姓。
9 . 从语言风格看，含蓄与明快文雅与通俗生动与朴实富丽与素淡简洁与繁复等。语言精炼用词准确而形象，词语丰富而多样。
10 . 客路青山外，行舟绿水前。(王湾《次北固山下》仍怜故乡水，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》兴尽晚回舟，误入藕花深处。(李清照《如梦令·常记溪亭日暮》
签名图片环绕方式【四】
1 . 我是个才岁的小女孩，
2 . 将欲取之，必先与之。(老子恻隐之心，人皆有之，羞恶之心，人皆有之，恭敬攻其不备，出其不意。(孙子之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。(孟子秀才不出门，全知天下事。人皆可以为尧舜。(孟子
3 . １常考的指代词有：这那这些那些其他以上如此此……；２一般是往前找；
4 . 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶
5 . 明（十八）常见写作方法表现手法
6 . 渲染（营造氛围，情景相生，深化主题）
7 . 夜来南风起，小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉西村》花阴》
8 . 别人都说我的个聪明的女人，
9 . ①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；
10 . 所以我是成全，
签名图片环绕方式【五】
1 . 无论快乐，悲伤都那么令人感动，不明白为什么情感大多要以悲剧手场，
2 . 好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》仍怜故乡水，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。苏轼《浣溪沙》诗中日
3 . 时常量血压，健康在我家。
4 . 苏格拉底就曾说过：没有经过内省式思考的生活是没有任何意义的。
5 . 顺叙（使事情来龙去脉清晰）
6 . 技巧本身作用＋文本内容（写几点，一般看分值）
7 . 至蓝关示侄孙湘》
8 . 反复（强调作用和情感，有气势，感染力强，）
9 . 说明文语言特征：生动（趣味性）准确（科学性）联想想像象征比较对比衬托烘托反衬十四散文
10 . 挟泰山以超北海，非不为也，而不能也。(孟子岁寒，然后知松柏之后凋也。(孔子为长者折技，非不能也，而不为也。(孟子君子博学而日叁省乎己，则智明而行无过矣。(荀子生于忧患，死于安乐。(孟子
签名图片环绕方式【六】
1 . 首句（段）——统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文铺垫，埋下伏笔。
2 . 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》(什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。盛名之下,其实难副。(后汉书
3 . 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
4 . 而这一切的`一切，只是生活中的一个片段，
5 . 议论，语言特点有准确性（概念准确，修饰恰当，用词有分寸感）鲜明性（论点表述鲜明，行文鲜明）概括性（具体事物加以抽象，反映事物的本质特点，引述事例简明扼要）生动性（运用什么修辞手法论证手法，句式灵活）严密性（表达周密，逻辑性强，层层推进，环环相扣）。
6 . 为什么？为什么啊？
7 . 总起全文引起下文打下伏笔作铺垫承上启下（过渡）前后照应首尾呼应总结全文点题推动情节发展。
8 . 妳跟誰倆整那表情呢，我欠妳貸款要到期還是怎麽的。
9 . 要想欣赏别人的想法，你必须尊重别人的想法
10 . 谁道人生无再少？门前流水尚能西!(苏轼《浣溪夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》沙》
签名图片环绕方式【七】
1 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也。《荀(子》
2 . 天时不如地利，地利不如人和。(孟子流水不腐，户枢不蠹。(吕氏春秋
3 . 青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾往者不可谏,来者犹可追。(《论语》
4 . 睡眠充足，精神一定好，适度运动，没事常跑跑，饮食均衡，健康永得保。
5 . 为山九仞，功亏一篑。(书经
6 . 月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲??
7 . １可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物事件，切忌张冠李戴。
8 . （一）议论文分类：立论驳论
9 . 千里之行,始于足下。(老子
10 . 我却决定放弃了。