照片上写上个性签名（给照片加个性签名）
照片上写上个性签名【一】
1 . 三十四虽说绿是属于大自然的，但自己说大自然的绿是春天奉献的。从小草钻出土地，到绿草如茵；从树儿抽芽，到枝繁叶盛；那绿，绿得可爱，绿得富有感染力——自己分明看见那叶脉里流动的是绿色生命的力量。
2 . 大学是不变的庄园，我们都只是过客。无论是风云还是坎坷，抛开外面的缤纷，留下的都只是生活，过去的不用太执着，放开手为未来一搏。
3 . 三十二春天到处是大家辛勤的影子，大家用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。
4 . 感谢老天安排你们相遇，经历考验最终走到一起，幸福彼此，甜蜜延续，永生永世牵手白头，天长地久相偎相依，祝新婚快乐！
5 . 四年的耕耘，四年的记忆，感谢大家在一起的日子，感谢大家的欢笑和快乐伴我走过每一刻!
6 . 晃晃悠悠，摇摇摆摆，未来变得茫然;
7 . 轻轻的一声回侯，不想惊扰您！只想真切知道您的一切是否安好……
8 . 三年，是我最美好的时光;同寝三年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺!
9 . 结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理。谈游山的体会，之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中。视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已。这必然带有片面性，这两句奇思妙发，整个意境浑然托出。为读者提供了一个回味经验驰骋想象的空间，这不仅仅是游历山水才有这种理性认识，游山所见如此，观察世上事物也常如此；这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同。看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性。要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
10 . 将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！
照片上写上个性签名【二】
1 . 二十四色红粉白花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
2 . 老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。
3 . NO同桌，没我在身边唠叨，会不会有些不习惯。
4 . NO当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。
5 . NO花开不是为了凋谢，而是为了结果；结果也不是为了终结，而是为了更生。
6 . 恭喜你！新婚愉快，幸福美满，激情永在，白头偕老。
7 . 人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福！
8 . 讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了！
9 . 南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
10 . 很高兴能和你在一起工作，一起奋斗，我不会忘记我们风雨同舟同甘共苦的日子。在你成家立业的美好时刻，祝百年好合！婚愉快，甜甜蜜蜜！生贵子！
照片上写上个性签名【三】
1 . 愿你俩用爱去绾着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心！
2 . 一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您！
3 . 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天，不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
4 . NO毕业了，在那校园里面还残留着我们多少身影，还有多少回忆，而我们却要离开。
5 . 相亲相兴趣伴侣，同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。
6 . 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的`日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
7 . NO又是一年毕业时。兄弟，疏远的是我们之间的距离，离不开的使我们之间的友谊！
8 . 一生一世两情相悦，三世尘缘四世同喜，五谷丰登六六顺畅，七星高照八方进财，久久恩爱十全十美，百年好合万千祝福。送上我们最真诚的祝福，新婚快乐！
9 . 你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
10 . 千年前的一段缘，成就了你们俩个人的今天;三生石头上精心刻下你们的名字，预示着这段情经历起沧海桑田;时光荏苒，日月变迁，希望你们相扶相搀，日子比蜜甜。
照片上写上个性签名【四】
1 . 毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。
2 . 在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……
3 . 四十二伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
4 . 二十九曾经以为，自己是您心中永远的春天，可自己忘了，春天的后面是冷秋，寒冬。曾经以为，自己可以戒情，戒网，戒伤心，可自己忘了，最难戒的却是您。喜欢此刻，因为是您自己相识的季节；喜欢夜晚，有您的陪伴；喜欢孤独，有甜蜜的思念；喜欢您，您是世上的唯一。
5 . 在你们喜结良缘的日子，祝你新婚快乐！让好运与福气结交，让财源与吉祥结伴，让美梦与健康结对，让问候与祝福结缘。祝福一对新人真心相爱，美满幸福，相约永久！
6 . NO幼稚过的青春才完美，被试卷折磨过的青春才够味。
7 . 八恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
8 . 我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。
9 . NO再深情望一眼，曾经充满回忆的校园。
10 . NO我们渐渐长大，渐渐变得可怕，是不是慢慢的，连你都不认识你自己了。
照片上写上个性签名【五】
1 . NO希望几年后我能当你孩子他干爹！
2 . 五当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么
3 . 三十一自己喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，您为自己撑出的一片无雨的天地。
4 . 二春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。月光如水平静柔和。自己心如这月光，平静柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。
5 . 老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体！
6 . 我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦！
7 . 这台阶有多高?我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。
8 . NO毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。
9 . 在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
10 . NO我喜欢回顾，是因为我不喜欢忘记。
照片上写上个性签名【六】
1 . 横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。
2 . 十四都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
3 . NO让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。
4 . 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
5 . 当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！节日快乐！
6 . 如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。老师！向您致十二万分的敬意！
7 . 西林：西林寺，在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。
8 . 仁者见仁，智者见智。一首小诗激起人们无限的回味和深思；所以，《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观，同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识；由于这种认识是深刻的，是符合客观规律的，所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外，又有深永的哲理启人心智。因此，这首小诗格外来得含蓄蕴藉，思致渺远，使人百读不厌。
9 . 老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您！祝福您教师节快乐，身体健康！
10 . 有人说：“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。