a4纸签名按手印有效吗（复印的签名加上按手印有效吗）

a4纸签名按手印有效吗【一】

1 . Weak: One worker&#;s plan is the elimination of tardiness

2 . 改成比喻句

3 . Weak: Here are the books you ordered

4 . 人人都喜欢按照自己的意见行事，没有人喜欢被命令或者是强迫。若想与他人合作，一定要了解别人的想法，不要让他人觉的是强迫在做某些事情。

5 . ．天空中的小星星眨着眼睛。

6 . 改成比喻句：_______________________________________________

7 . Revision: The team members play well

8 . 改为拟人句：海风吹来，绿叶摇摆。

9 . 比喻句：小草像锥子一下子戳穿了地面

10 . 懂得说话技巧的人，一开始就会让对方说&#;是’这样能引导对方进入肯定方向，就象撞球一样，原先你打的是一个方向，稍有偏差，等球回过来的时候就于你期待的方向完全相反了。

a4纸签名按手印有效吗【二】

1 . Wordy: We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations。

2 . 桃花水映照着蓝天。改为”把”字句：

3 . 风住了，雨停了，太阳出来了。（改成拟人句）

4 . Or: The landscape， bare and brown， begged for spring green。 (转换为并列结构作后置定语

5 . ．她的脸红得像个大苹果。（答案不唯一）

6 . ．我不能放掉这条大鲈鱼。改为反问句：

7 . 老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。

8 . 小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句

9 . 改成拟人句：

10 . 鸟儿一边飞翔一边欣赏着地面上的景色。

a4纸签名按手印有效吗【三】

1 . 如果你争论逞强唱反调，你或许有时获胜。但这种胜利是空洞的，因为你永远得不到对方的好感。

2 . 事情这么重要．他怎么能不来呢？

3 . Weak: The organization has been supported by charity。

4 . 缩写句子：_________________________________________________

5 . 虽说我早已习惯了X先生独特的生活方式，但这种“看展生活”还是让我小吃一惊，于是半开玩笑道：“你这生活也太奢侈了吧！”说其奢侈，并不全是因为它的花费，相比那些奢华的生活方式，这些花费其实并不算很高，更多的是因为他能够不受钱和时间的限制，随心所欲过自己想要的生活，这似乎才是真正的“奢侈”。

6 . ．月季花开了。（改写成拟人句）

7 . 一种最简单最直接最重要的获得好感的方法就是记住他人的名字，使他感觉自己对于别人很重要。

8 . Redundant: My sister and I bought the same， identical dress in different stores。

9 . 草原是我的家。（扩句）

10 . 那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。

a4纸签名按手印有效吗【四】

1 . 在以“here”或“there”开头的句子中，把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。例如：

2 . 给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。

3 . ．扩写句子。老师走进教室。

4 . Redundant: We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire。

5 . 高粱熟了，稻子熟了。（改为拟人句。）

6 . Weak: There is no opportunity for promotion。

7 . 布谷鸟开始欢快地唱着歌，农民忙着割麦种稻。

8 . 若生活能够一直这样下去也无大碍，可问题在于，有一天，我们很有可能会突然发现，自己原来是有选择的，生活可以有多种可能性。于是，我们会陷入了一种困境：是选择继续从众还是跟随自己的内心去探索。从众是稳定和安全的，但我们很可能会因为某一天的觉醒而生活在遗憾中；探索，毫无疑问，是种“冒险”，因为没有了“模仿”的对象，一切都得依赖自己，但这也许会让我们的人生少些遗憾。

9 . ．不努力学习，难道学习成绩能提高吗？（改为陈述句）

10 . 睡觉是测试老师教学水平最好的工具。

a4纸签名按手印有效吗【五】

1 . 改成比喻句：

2 . 我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。改为缩句

3 . 垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。

4 . 王老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。

5 . ____________________________________________________________________

6 . Improved: We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire。

7 . 姐姐对我说，我说得对，她就这样做。

8 . 我们怎能做违反学校规定的事呢？

9 . ．河水唱着歌儿，哗哗地流着。

10 . 小草随风摆动。(改成拟人句

a4纸签名按手印有效吗【六】

1 . （改成拟人句）：

2 . 李秉喆到了车站后，没像别的孩子那样四处叫卖，而是不停地往候车乘客手中塞报纸，等一个区域的乘客发完了，这才回来收钱。然后再到另一个地方如法炮制。

3 . 人格中有一种最可爱的因素，那就是令人倾心的微笑。

4 . ．老师走进教室。（扩写句子）

5 . 始终挑剔的人，甚至最激烈的批评者常常会在一个有忍耐和同情心的倾诉者面前软化降服。

6 . 句子合并：我走进教室。我去上课。

7 . 把句中的表语转换为不同的修饰语。例如：

8 . 虽然我爱我的父亲，但是不知道他对我为什么这么严厉。

9 . 改为”被”字句：

10 . 小草随风翩翩起舞。