李洪梅美术签名（刘洪梅艺术签名）

李洪梅美术签名【一】

1 . 志存高远，心系天下。

2 . 心，从陌生到熟悉，梦，还重复的做着。▉爱，曾留下的痕迹，你，已刻在了心里。

3 . 其中阐述了美术在我们世界中的意义和重要性，以及详细记叙了各学段学生学习目标，美术特长学生教学计划等等。

4 . 艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想脾性德行恶习以及缪误，由此引导我们去认识自身，取得我们尊严的进一步发展，从而达到人性的完美。——蒲鲁东

5 . 寒窗苦读数十载，秉读诗书千万册，日夜奋进辛劳悴，只为今朝提名时。美术联考，稳的是心，用的是技巧，冷静的是思想，沉着的是头脑，美术联考时就像平常一样的对待，不要考虑太多，希望你能够调节自我，好好作答。祝你最后有个好成绩，金榜题名，衣锦还乡！

6 . 我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚

7 . 六月艳阳天，美术联考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤；学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼！祝美术联考大捷！

8 . 习惯决定成绩，细节决定命运。

9 . 不是最好的时光里有你们在，而是你们在，我才有了最好的时光。

10 . 许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究;只有这样才能保持自己

李洪梅美术签名【二】

1 . 你不开心，甚至难过，归根到底就是你喜欢他。

2 . 谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯

3 . 积一时之跬步，臻千里之遥程。美术联考第一天，祝福送到手。考前准备要做好，学习用品要带好，上了考场莫紧张，平常心对待莫要忘。相信我能行，相信我最棒，给自己一份鼓励，给自己创造一个良好的考试环境。祝你美术联考成功！

4 . 读书不多，画则不能进于雅;观理不清，则画不能规于正。——苏轼

5 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

6 . 牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

7 . 曾以为你生性冷淡，直到看到你对另一个人嘘寒问暖。

8 . （三）在教学活动中促进学生的个性发展

9 . 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

10 . 当孤单只剩下我一个人的时候心在流泪寂寞只是一个人的悲伤悲伤却是所有人的痛苦。

李洪梅美术签名【三】

1 . 随便你现在拼命爱上谁我都不会皱眉。

2 . 其实感情从未变过，变的一直是人。▉其实伤口早已愈合，痛的一直是心。

3 . 今天早上和平常一样起来，看到钟要迟到了。赶快起来拿校服穿，看到签满名字的校服突然想起我们毕业了。

4 . 满不在乎的身后却隐藏着深深的醋意。

5 . 成功于字里行间，飞翔在海阔天空。

6 . ．您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

7 . 你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。

8 . 我有一身美丽的长发，却挽不回你的心。

9 . 一哄就好的人活该受尽委屈。

10 . 一切都会过去，但在放手之前，能抓多紧，就抓多紧。

李洪梅美术签名【四】

1 . 一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了美术联考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝美术联考顺利！

2 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索

3 . 你要很幸福，才不枉费我狼狈的退出。

4 . 你是一阵风，我想抱抱你，却不知道哪阵风是你。

5 . ．阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。

6 . 爱上一个人的重要标志就是：遇上任何美景都在遗憾，为何你不在身边。

7 . 因为想你所以我选择默默哭泣。▉因为想你所以我选择沉沉睡起。

8 . 播种劳动，收获成功。

9 . 含泪播种的人一定能含笑收获。

10 . 自信人生二百年，会当水击三千里。

李洪梅美术签名【五】

1 . 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托•卡莱尔

2 . 你跌跌撞撞落得一身伤，就当是青春落下的残妆。

3 . 教师是创设情境的主导者和调控者，通过各种方式手段，有意设置一定的情境氛围，让学生产生激情，主动参与，释放激情，在这一过程中，激发学生的个性化探究欲望创造欲望，从而促进学生的个性形成。

4 . 我想，这些问题的思考在我们的美术课堂上，也会有借鉴作用。很多学生在到了高年级美术课堂上就仿佛没有了自己的思想，不会去思考而只是等着老师为他灌输知识，而我感到，我们教师必须要重视学生的思考能力，他们应该要能说敢说自己的见解和看法。到了高年级，学生应该自己去思考探索，教师通过提出具体的问题，学生从线条图形色彩空间等方面去初步感受，谈出自己的想法，欣赏才有意义。

5 . 你始终没留意我特别在乎你。

6 . 昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。美术联考顺利，愿你成功！

7 . 最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗

8 . 十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

9 . 多少人曾用一颗赤诚之心，喂养一只虚情假意的人。

10 . 大海谢谢你替我收藏不能和情人说的话。

李洪梅美术签名【六】

1 . 我的目光蒸发成云，再下成雨却舍不得淋湿你。

2 . 隔着玻璃看雨中的世界，轻声说：爱你。▉隔着回忆望眼泪的世界，悄然说：爱你。

3 . 你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。

4 . ．莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!

5 . 生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。

6 . 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。

7 . 我们绘画是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。——凯尔希纳

8 . 别折腾了，一个人使劲，维持不了两个人的感情。你忙着靠近，他忙着走。

9 . 什么叫多余，就是心冷之后，你的殷勤。

10 . ．刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

李洪梅美术签名【七】

1 . 每一个故事诉说完都是一种痛。

2 . 在无数个失眠的晚上，相信会有很多人，习惯性的闭上眼睛，安静的想念一个人，想念一张脸。

3 . 一朝习惯，万事易办。

4 . 很多东西在无形中就变了，无论我是否惦记着你，在你不需要的时候，都是屁话！

5 . 我什么都可以放下，唯独放不下你。▉我什么都可以遗忘，唯独忘不了你。

6 . 说不尽的心酸我也只能当笑谈。

7 . 我爱你，爱到我的世界不可以没有你。▉你爱我，爱到你的世界不可以没有我。

8 . 读书在于造就完美的人格。

9 . ．啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

10 . 童话故事已结束，剩下旳却只有悲伤。

李洪梅美术签名【八】

1 . 我做的每个白日梦都关于你。

2 . 人之为学，不日进，则日退。

3 . ．老师的职业，容不得虚假;老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆一无。一切伪善恶丑买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。

4 . ．您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，亦缥亦缈，徐徐拂来。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!

5 . 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

6 . 从美学的角度来说，风格，是指美术作品显示出的一种格调和气派。艺术风格，是艺术作品整体上呈现出来的独特面貌。它和人的风度一样，不仅具有独特的外形特点，而且还显示出内在的精神气质。艺术作品显示的是艺术家的个性。是个人风格。所以，个人风格就是艺术家在作品中呈现出的有别他人的独特个性。独特性，又是艺术家的鲜明个性的显现，也是艺术家创造精神的表现。这种独特性是艺术家观察事物的一种独特视角和艺术表现的独特技巧在长时间的艺术创作活动中所形成的。中国书法里的“颜筋柳骨”，就是说唐代书法家颜真卿柳公权两个人楷书不同的个人风格——颜体丰腴柳体瘦劲。在中国的美术欣赏中，常以“雄伟秀丽豪放典雅古拙飘逸沉着奇险质朴空灵浓艳淡雅苍老稚拙缜密疏野高古清新率真自然平淡等词语来欣赏评价不同的个人风格”。所以，我们要在长时间的教学实践当中，不断的培养学生的个性。尤其是在创作的过程中，要引导学生画出个性来。

7 . 耕耘今天，收获明天。

8 . 心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。

9 . 很多事没有来日方长很多人只会乍然离场。

10 . 英国教育家斯宾塞曾说：“教育的目的是培养人的个性。”伟大的德国诗人歌德也曾说“一棵树上很难找到形状完全一样的叶子，一千个人中也很难找到两个在情感上完全协调的人。”这说明个性是一种客观存在，是一种价值，世界的丰富多彩人类的千姿百态也正源于此。