1 . そこ那儿,那里
2 . せんせい先生先生,老师
3 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
4 . 図書館(名)[としょかん]图书馆
5 . で是だ的连用形
6 . 私(わたし我
7 . どこ哪儿,哪里
8 . 教室(名)[きょうしつ]教室
9 . 第二步:播放一段视频文件,同时拖动播放条到需要截取的片段的起始位置,然后打开任一聊天窗口,然后点击“捕捉屏幕”按钮右侧的下三角,在弹出菜单中选择“动态影片截图”项。
10 . 在“场景”标签下新增“抠图”功能,我想抠图这个帅哥的头像,(*^__^*嘻嘻……
1 . 将被祝福朋友的名字,添加到“亲爱的好友”那里,替换。
2 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。
3 . そのひとはわたしの友達で日本人です。
4 . お接头词(お)加在与听话人或第三者有关的事物前,表达说话人的敬意。
5 . その那个(靠近对方
6 . 《早安日语(おはよう日本語)》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群,每讲分钟,其中教学内容约分钟。
7 . そこ(代)那儿,那里
8 . 友達(名)[ともだち]朋友
9 . あのかたは先生でアメリカ人です。
10 . 点“发博文”,进入后台编辑器。
1 . そちら(代)那边;那个;那位
2 . 点“图片”,在弹出的框中点“添加”,点硬盘里的图片,点“打开”,再点“插入图片”,完成图片上传;
3 . あのかたはどなたですか。
4 . ゆうびんきょく郵便局邮局
5 . 嘿嘿,刚才藏起来的帅哥,原来就在“饰品”标签下“用户自定义”中,嘎嘎,赶快把帅哥添加进这么美的背景图中。
6 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题,
7 . わたしたち私達我们
8 . 后三例可谓巧夺天工,它们在分别突出企业精神,产品质量的同时,又自然地放进了企业产品名称。
9 . …で,…(です)
10 . 此外,「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词,
1 . 私(代)[わたし]我
2 . 文型()~()解说,请详见第五课讲义
3 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里?
4 . …是…,(是)…
5 . 如不让别人看,在“文章仅自己可见”那里点击打钩;
6 . どこ(代)哪儿,哪里
7 . 私たち(代)[わたしたち]我们
8 . がっこう学校学校
9 . 先打开樱花的图片,然后用“导入饰品”功能将要用到的“雪夜”图片导入。
10 . を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)
1 . 学長(名)[がくちょう]大学校长
2 . こちら(代)这里,这边;这个;这位
3 . :わたしは日本人です。
4 . 裁剪出自己想要的小花来,也可以参照偶图中的笨花^_^,大小要小过正方形“小”~~
5 . あの方は先生です。那位是老师。
6 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师,是美国人。
7 . としょかん図書館图书馆
8 . “ここ”意思是这里,是整个句子的主语。“は”是提示助词,读作「わ」,在这里“は”接
9 . こちら这边(ここ的礼貌形
10 . △ここはどこですか。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.