杜佳兴的签名写法（杨佳兴的签名怎么写）
杜佳兴的签名写法【一】
1 . 我在这边伤心伤肺，你在那边蒙头大睡。
2 . 最难的不是为了所爱的人死，而是为了所爱的人活。
3 . 都说了我不是女人，我身上只有汗味，没有女人味。
4 . 小溪从大山里走来，时而急，时而缓，一路欢歌流过我的家乡。
5 . 世界上最衰的事就是：辐射没有了，盐也买多了！
6 . 最浪漫的事：牵着你柔嫩的手，依偎着走过风霜；靠在我宽厚的肩膀，细数爱里的沧桑；躲进我坚实的`胸膛，不再为爱的无措彷徨；爱我，不让你受伤！
7 . 爱情没有防腐剂，经不起时间和空间的距离。
8 . 微妙而动人的生活，却不动听。
9 . 可爱的你偷走我的情盗走我的心，我决定告你上法庭，该判你什么罪呢？法官翻遍所有的犯罪记录和案例，最后陪审团一致通过：判你终生归我。
10 . 即使没有“花容月貌”的美艳，生命也该如花般美丽绽放。
杜佳兴的签名写法【二】
1 . 我把爱倒进海水，等到有一天枯竭，印在岸边是我的坚决
2 . 你有木有做过这样的梦，梦到有人抓你，却怎么也跑不了。
3 . 没有癞蛤蟆，天鹅也会寂寞。
4 . 如果不坚强，懦弱给谁看？
5 . 害怕用真心去对待一切，只怕换回的是眼泪。
6 . 高兴是一天，不高兴也是一天，我要抓紧时间，高兴的过好没一天，
7 . 幸好爱情不是一切，幸好一切都不是爱情
8 . 如果你在我身边，我会娶你；如果有来生，我要你嫁给我；如果你走过我身旁，我一定不会错过你。
9 . 一个只有滥情，而没有爱情的年代。
10 . 从今以后，我要狠坚强坚强的生活。
杜佳兴的签名写法【三】
1 . 风驰电掣往家赶，超奥迪赶宝马
2 . 和爱有关的量词，渐渐地由一生变成了一次。
3 . 当你做对的时候，没有人会记得，当你做错的时候，连呼吸都是错。
4 . 想你想得饭都吃不下，真是太恶心了
5 . 很想把你从我的记忆中抹去，却总是身不由己地想起你：在梦中的每时每刻，在醒时的分分秒秒。
6 . 期待等待失败，人生就是那么纠结。
7 . 我现在虽然没到达终点，但至少比昨天更接近终点了。
8 . 天天想着你的容颜你的笑。你的哭你的闹，我对你的爱对你的好，相见时看见你的天真和善良，让我深深的感动，难忘一辈子。
9 . 女人，不需要倾国倾城，只需要一个男人为她倾尽一生
10 . 再丑旳人也会结婚，再美旳人也会单身。
杜佳兴的签名写法【四】
1 . 与你的相遇，是上帝的一份祝福，在遇见的那一刻，让你我来采集这爱情的花朵；与你的相遇，是轮回的一个必然，一次美妙的缘，将我俩的心寄放在了一起。
2 . 青梅竹马不一定就代表天长地久。
3 . 站在人来人往的街道上，突然感觉到只有寂寞陪伴着我。
4 . 上帝不会为难头脑简单的孩子。
5 . 这个世界上，最爱你的那个人，永远是你自己，因为没有谁会傻到去伤害自己。
6 . 生命是一场场阵痛，疼一阵，便成长一点
7 . 生命的序曲是几声的哭泣，而终结郤只是一声的叹息
8 . 酒不醉人，人自醉。
9 . 我知道，忘记是件轻松的事情，只要不看着，不想着，不记着，就忘记了，就像，烟火过后的天空。
10 . 原来一直一个人，我的无心寂寞，并不是为了等待什么。
杜佳兴的签名写法【五】
1 . 成全不是美德拒绝也不是一种罪过。
2 . 在颔联中诗人回忆洛阳美丽的风光，想象南方崇山峻岭可怕的湿热之气，两相对比，倍觉凄苦，淋漓尽致地抒发思国怀乡的感情。
3 . 我说过我不会恨你，即使你背叛了我，只因为我爱你
4 . 这世上早上很多事情明白的时候，已经太迟太迟了。
5 . 没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从现在开始，书写一个全然不同的结局。
6 . 人生就像茶几，上面摆满了杯具（悲剧）。
7 . 我是一只没有归宿的候鸟，永无止境地迁徙，始终找不到家
8 . 倾我半世流离，换你笑靥如花。
9 . 没有人可以真正的忘记，但是我们可以做的就是抑制这种绵延的思念。
10 . 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
杜佳兴的签名写法【六】
1 . 寂静的夜，独自怀念你的温柔。
2 . 我所害怕的是，就算我使劲全力，用最快的速度一直跑，一直跑，也到不了你那里。
3 . 在于回忆，一切都将是个传说。
4 . 你在别人的眼里是不一般的美；你在我的心里是十全十美的美！你知道吗？认识你之前，我走自己的路，认识你之后，我走，朝向你的路！
5 . 因为爱你，我更自爱。因为爱你，我知道自己的存在。因为爱你，我在成长。因为爱你，我对痛苦和快乐都有了深刻的感受。因为我爱你我才知道人生有许多无法满足的事，爱情总是太美。
6 . 幸福是什么？幸福就是，天亮了该睡觉，天黑了该活动。
7 . 人生苦短，必须性感。
8 . 一个人是快活，两个人是生活，三个人是你死我活。
9 . 没有电，没有光，没有晴朗的天空，暗无昏黑。
10 . 教师越能更多地回想起学生模仿他就象模仿伟大的人物一样，则他对儿童的影响就越强烈，他的每一种表扬就越能使儿童感觉快乐，他的每一种责备就越深入到儿童的意识中去，因而一切教育工作也更将发生无与伦比的`良好作用。——杜勃罗留波夫