章国良签名设计教学（孙学良艺术签名写法）

章国良签名设计教学【一】

1 . 这样进一步强化了词义句意的理解，强化了学生对古诗内容的印象。而且让学生在品味词句，想象漫游中体会大自然的美景，受到了美的熏陶和教育。在此基础上再让学生创造性地说说全诗的内容，从认识上得到提高。

2 . 一听音乐引入课题。

3 . 路边开满鲜花。

4 . ⒉会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。

5 . 五指导写字

6 . （）指名二三人说见闻，集体评议。

7 . 水库好似明镜，

8 . ⑵读出节奏感。

9 . ２学法：

10 . ．边读边想像：

章国良签名设计教学【二】

1 . 引导提示方法举例。

2 . 三“扶放”结合学习

3 . １重点：

4 . （课件出示画面：汽车在什么地方往来穿梭？都有些什么车？它们跑得快不快？你听到了什么声音）

5 . （指导学生串讲句意。）

6 . 教师小结：这是一个写景物的句子。刚才，孩子们有的补充了彩虹出现的时间，有的说出了彩虹的七种颜色，还有的用打比方的方法讲清楚了彩虹的样子，像一座七彩的桥。让我们读了以后，仿佛亲眼看到了那道彩虹，真切地感受了彩虹的美丽。（在此过程中适时板书：时间颜色样子）

7 . 研究方法：可查阅资料，提供《唐诗三百首》。

8 . 培养学生初步的语言鉴赏能力。

9 . ⑶最后总结学习方法：

10 . ．背诵《望庐山瀑布》

章国良签名设计教学【三】

1 . 适当介绍时代背景有助于学生更好地理解诗句体会情感，但介绍过多过细，学生易游离于书本。

2 . 讨论：各小组推选一名代表参加班级讨论。

3 . ．自由朗读，读准字音，同桌互相帮助纠正

4 . （课件出示：妈妈高兴地笑了。

5 . 试着背诵

6 . 原来是因为大家都长大了一岁。是呀，大家长大了一岁，个子长高了，学到的知识也越来越多了，这真是一件值得高兴的事情。可是，老师发现，你们有一个朋友却没有和你们一起长大。知道它是谁吗？

7 . 答题思路：整体写了什么？通过哪些关键词写出的？（一般情况下抓动词和修饰词）这些词语具体写出了什么？落实情感

8 . 一回忆背诵导入

9 . （）

10 . ２难点：

章国良签名设计教学【四】

1 . ⑴先指导学生看教学挂图，启发想象，出示训练：“几户人家在白云的地方”来突破“生处”这个难点。

2 . ⒊整理研究结果，填写研究结果汇报表。

3 . 展示考试说明中相关内容的考试要求及两种常见题型。引出本节课的教学内容。

4 . 想象，描述：两个黄鹂唉翠绿的柳枝上欢快地鸣叫，一行白鹭轻盈地飞上了蓝蓝的天空，这一切显得多美啊！

5 . １紧扣词句：

6 . ４让学生串讲全诗意思，进一步加深理解。

7 . 结合上下文，写出文中划线句的深刻含义。

8 . ⒈小组同学共同合作，找出你不太明白的诗句进行研究。

9 . 三学习诗句，朗读感悟

10 . 教师：“今天我们一起学习用“在”字说一句完整的话。

章国良签名设计教学【五】

1 . 教师和幼儿一起听音乐，做律动。

2 . （课件出示句子：小河弯弯曲曲，

3 . ①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人夯基打桩拉板车搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。

4 . （诗人透过自己的窗户望去，正好是著名的西岭雪山，山顶上的积雪长年不化，诗人形象地叫做千秋雪）

5 . 让学生读全诗，说说哪些词语用得好，这些词让你想到一个怎样的画面？

6 . 培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。

7 . “寒山”用老师“介绍”法。

8 . 掌握古诗的学习方法，培养学生的学习能力。

9 . ⒉抄写课文中的五句诗。

10 . 说一说，丁丁是怎样帮助他的句子朋友长大的？

章国良签名设计教学【六】

1 . 好像没有人管自己的母亲叫蚂蚁，一般都讴歌为大山江河什么的。我妈如蚁，没时间抬头看天，只在忙。别人坐看电视的时候，她站着；别人吃饭，他还站着。唤她坐是坐不下来的，人站着总能帮上别人一点忙。

2 . （尊重学生的选择，引导说话。重点指导说具体两三句话。给说得好的学生颁发金话筒）奖。）

3 . （内容包括诗人的简介，诗作的背景，对诗的理解或赋予诗句新的意义。）

4 . 教学过程：

5 . 这是一节语言课，主要是发展幼儿的语言表达能力。由于我班的大部分幼儿这学期刚入园，刚入学时，相当一部分幼儿还不会说普通话，更不用说用普通话来表达自己的意愿了。如今，幼儿的语言表达能力都有较大提高，但是，看图说话还有一定的欠缺，因此我设计这一节课

6 . 阅读记叙文，理解句子的深层含义学习品析句子规范答题的方法提高对语言的审美鉴赏的能力

7 . 让我们再来看看丁丁是怎样帮助他的句子朋友长大的？

9 . 汇报：通过这次研究，我又知道了些什么？

10 . 世香问表姑：“为什么让我们攒糖纸呀？”“攒够一千张糖纸，表姑就能给你换一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”