1 . 爱就是一场催眠,醒来之后你被谁吸了灵。这就是为什么爱过之后,总觉得不仅失去他,也失去了一部分自己。被爱的人总是掌灵者,去爱的人反而失魂。每一段真心付出的感情中,总有人献祭了灵魂,收获了残忍。
2 . 励志照亮人生,创业改变命运。
3 . 读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在美术联考一线的朋友们考试顺利!
4 . 何时江南在凝愁,徘徊在宁夏。▉待到樱花烂漫时,染指沾红颜。
5 . 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
6 . 态度决定一切,习惯成就未来。
7 . .也许,你的一生,超越过许多坎坷踏上过无数道台阶,终于步入辉煌,攀上了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
8 . 寂寞的夜因你失眠,我失去了做梦的心情,但并非从此就没有梦,而是梦里依然有你!遇见你纯属天意,爱上你一心一意,苦恋你从无悔意,得到你才会满意!
9 . 心中有集体,进步靠自己。
10 . .园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
1 . 自从那次见了你之后,我的灵魂好像被你摄去了一般,你的影子,占据了我每一个记忆。你能理解我的痴心吗?
2 . 在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫
3 . 我喜欢想念你的感觉,因为那是幸福的味道。也喜欢被想念的滋味,因为这是甜蜜的味道。我会每天想着你,希望你能同时拥有幸福与甜蜜哦!
4 . 志存高远,心系天下。
5 . 这让我想到了,一年级中《画自己》这一课,我着重对抓住自己五官特点这一方面,通过观察几个不同小朋友的脸,或者照照镜子仔细观察五官用手摸摸感受自己的五官等方法,来感受每个人五官的不同特点,但是,就算是同一个人,当他的表情不同时,五官的样子也是不一样的,书中的内容深深启发了我,为何不来一个喜怒哀乐的表情对比呢?在课前可以收集一个小朋友不同表情的照片,或者是笑或者是大叫甚至在哭泣打哈欠……在课堂中,假如有了这样一个环节,同学们在课件中看到了自己的同学,并发现原来人的表情是这样有趣,画自画像的时候,我们可以将自己的表情画出来,这是多么生动有趣啊!
6 . .假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
7 . .鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
8 . 知人者智,自知者明。
9 . 十指紧扣,我们之间相濡以沫的甜蜜。▉四目相对,我们之间心照不宣的默契。
10 . .毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
1 . 教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。
2 . 我把我的一颗心放在你的胸膛里,从此由你来决定它是快乐的还是悲伤!我把我的一世情放在你的血液里,由此来让你明白我是真心的爱恋着你!我把我的一双眼放在你的眼眶里,从此由你来决定它是黑暗的还是光明!
3 . 昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人,金榜有你祝高中。美术联考顺利,愿你成功!
4 . .是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
5 . 今天,精读《给老师的建议》一书中“没有也不可能有抽象的学生”一篇。我想用一个词语概括心中的感受,怎奈翻遍脑中所有的词汇,竟找不出哪一个词可以淋漓尽致的表达我的敬佩之情。语言有时候就是如此的苍白无力。
6 . 真山水之川谷,远望以取其势,近看以取其质。宏观取大势,微观取实质——郭熙
7 . 超越自我防分化,挑战极限谱新高。
8 . 最浪漫的事:牵着你柔嫩的手,依偎着走过风霜;靠在我宽厚的肩膀,细数爱里的沧桑;躲进我坚实的`胸膛,不再为爱的无措彷徨;爱我,不让你受伤!
9 . ⊿天平的一端放上爱情,另一端就得放上生命。
10 . 艺术家用脑,而不是用手去画。——米开朗基罗
1 . ⊿最新个性伤感签名:我笑了,其实没那么美好。我笑了其实你只是充当配角。
2 . 科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
3 . 想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斩除荆棘;想看到天明,就要勇闯夜寂;想考试高中,就要倍加努力:厚德载物,天道酬勤,祝美术联考顺利!
4 . ⊿史上最矛盾的问题,你是不是东西?
5 . 美术联考在即,紧张难免;适量放松,方位上策;书本暂放,好好休息;临阵磨枪,效果甚微;心态良好,至关重要;平常心待,万事皆宜,愿你美术联考,取得佳绩!
6 . ⊿人活着把所有事情看得太明白不是一件好事,所以我决定做近视。
7 . 因为爱你,我更自爱。因为爱你,我知道自己的存在。因为爱你,我在成长。因为爱你,我对痛苦和快乐都有了深刻的感受。因为我爱你我才知道人生有许多无法满足的事,爱情总是太美。
8 . 我心一片磁针石,不读清华不肯休。
9 . .啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
10 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
1 . 谁想献身绘画,谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
2 . 奋斗在美术联考一线,埋头在书本之间,实力在清华上限,底线在北大保研,只要你能坚定信念,金榜题名只在弹指之间,愿你马到成功梦想实现!
3 . ⊿你长得像笑话,活的像废话。
4 . 一心一意爱着你,一天一天想着你,一点一点疼着你,一夜一夜梦着你,一滴一滴恋着你,一遍一遍念着你,一世一世陪着你,一字一字祝福你!
5 . 我这辈子最大的幸运就是认识你,而最大的不幸却是不能拥有你。也许你会遇到你深爱的人,可是却不会遇到第二人像我这么爱你的人。
6 . .人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚。
7 . 我什么都可以放下,唯独放不下你。▉我什么都可以遗忘,唯独忘不了你。
8 . ⊿不是因为我执着,而是因为你值得。
9 . ⊿情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来,却惦记着对方的过去。
10 . 聆听你的声音,回味你的优雅,贪恋你的容颜,珍爱你的内心,情与爱在缠绵,心与心在交融,你的一个微笑让我幸福许久,这就是爱的味道,这就是爱的真谛。
1 . 有种爱,叫做隐身对其可见。▉有种痛,叫做在线对其隐身。
2 . 谢谢你给的温柔,在我最需要你时。▉谢谢你给的温柔,在我特别想你时。
3 . 最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗
4 . ⊿你曾给我的天空后来我也在别处看到,但愿你少给我的,后来我也能在别处得到。
5 . 无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。
6 . 细节决定成败,态度决定一切。
7 . 想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前。祝美术联考顺意!
8 . 生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
9 . 一朝习惯,万事易办。
10 . .人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。
1 . 笔墨亦由人品为高下。——清•方薰
2 . 每一次思念的翻转,都会引起一次决堤。每个失恋的人曾经唱着“分手快乐”煎熬着分手后的时光,很多都市男女都经历过这样一段痛苦的岁月。爱是世界上最美好的事情,即使它伤透了你的心,也会感觉幸福。
3 . 我爱你,没有什么目的。只是爱你。一辈子,就做一次自己。这一次,我想给你全世界。这一次,遍体鳞伤也没关系。这一次,用尽所有的勇敢。这一次,可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。因为生命再也承受不起这么重的爱情。愿意为你丢弃自尊,放下矜持,不管值不值,不管爱得多卑微。
4 . ⊿你不要用眼电我,因为我的眼镜是绝缘的。
5 . ⊿上班就像旧时代的婚姻,明明不幸福还得长相厮守。
6 . .在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
7 . 学生在美术活动中比在其他教育活动中能更大程度地张扬和展现自己的个性。因为美术课程是一种综合性活动性强且活动结果无对错之分的课程。在这种以美的熏陶为主的活动中,学生的个性得以全面自然地释放;性格气质情感得以自然流露;手眼脑得以协调发展,沟通了其物质层面与观念层面的关系,促进了个性的内化和健康发展,同时提高了学生的能力智力人生观和情感价值观等综合素质。因此,在美术课堂中引导学生形成社会共同价值观的同时,也应努力尊重保持和发展学生的个性。要培养学生独特的个性,就是要使学生的个性得到自由的发展,增强他们的主体意识,形成开拓精神创造才能,提高其个人价值。因此,我们的教育就要具有个性化,就要在教育过程中重视受教育者的需要兴趣创造和自由,尊重人的尊严人的潜能。在教学中通过情感的渗透传达和激发学生的创造力,来实现学生的个性发展,促进人的个性自主和谐发展。
8 . 有种思念叫--牵肠挂肚;有种爱情叫--至死不渝;有种美丽叫--倾国倾城;有种约定叫--天荒地老;有种幸福叫--认识你真好。
9 . 就算逃到天涯海角,也决不回头。▉就算哭到世界灭亡,也决不后悔。
10 . .您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
1 . 我不在乎浮光掠影的尘世,我只在乎你。▉我不留恋似雪若花的浮生,我只留恋你。
2 . .老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
3 . 其实,我一开始就知道你爱的是她。▉其实,我一开始就知道你爱的是他。
4 . 所谓名牌大学,首先是由著名的教授组成的。所以说,"好的教授就是好的大学。——迟轲
5 . 读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。——苏轼
6 . 我爱你!为了你的幸福,我愿意放弃一切---包括你!
7 . 自信人生二百年,会当水击三千里。
8 . .您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,亦缥亦缈,徐徐拂来。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!
9 . 我想,这些问题的思考在我们的美术课堂上,也会有借鉴作用。很多学生在到了高年级美术课堂上就仿佛没有了自己的思想,不会去思考而只是等着老师为他灌输知识,而我感到,我们教师必须要重视学生的思考能力,他们应该要能说敢说自己的见解和看法。到了高年级,学生应该自己去思考探索,教师通过提出具体的问题,学生从线条图形色彩空间等方面去初步感受,谈出自己的想法,欣赏才有意义。
10 . 画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束。——博巴
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