1 . 所谓名牌大学,首先是由著名的教授组成的。所以说,"好的教授就是好的大学。——迟轲
2 . 酒不醉人,人自醉。
3 . 莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。——明•徐谓
4 . 一但错过,就成过错。
5 . 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
6 . 惹我生气,诅咒你一辈子买方便面没有调料包!
7 . 一笑天下醉,回眸尽落殇,丛丛人海无熟影,落雨红尘无破晓
8 . 求实踏实,落实诚实。
9 . 最近读了《中国教师最需要的新理念》这本书,书中谈到了“教育要强调个性,健全人格”,并且理论联系案例深入浅出的进行了探讨,作为一名美术教师,我深有感触。
10 . 走自己的路,偶尔抄抄别人的小路
1 . 做人一定要像人,做官不可像官。
2 . 心中有集体,进步靠自己。
3 . 德以满而损,福以骄而减。
4 . .我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
5 . 人生苦短,必须性感。
6 . 想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前。祝美术联考顺意!
7 . 风驰电掣往家赶,超奥迪赶宝马
8 . 把握一个今天,胜似两个明天。
9 . 都说了我不是女人,我身上只有汗味,没有女人味。
10 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的`。——乔•雷诺兹
1 . 小时候,你们有没有在手臂上画过表,而如今多少人失去了儿时的纯真。
2 . 艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹,也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到,即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒
3 . 十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
4 . 凡富贵功名,半由人事,半由天命;唯读书做人,全凭自己做主。
5 . .假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
6 . 画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束。——博巴
7 . 成功于字里行间,飞翔在海阔天空。
8 . 是的,以后无论在什么时候,我不再指定统一的目标让不同的孩子去达到。我将动脑思考,怎样设法让每一个学生在课堂上都在进行脑力劳动!让孩子切身感受到进步的乐趣,感受到学习的乐趣,哪怕他们的进步是微小的。
9 . 我现在虽然没到达终点,但至少比昨天更接近终点了。
10 . .教师的春风,日日沐我心。
1 . 这个世界不止苟且,还有诗和远方。
2 . 科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
3 . (二)在教学内容中促进学生的个性发展
4 . 无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。
5 . .即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
6 . 这个世界上,最爱你的那个人,永远是你自己,因为没有谁会傻到去伤害自己。
7 . 生命是一场场阵痛,疼一阵,便成长一点
8 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
9 . 学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
10 . 汗水浇灌希望,奋斗决定命运。
1 . 须有宁拙毋巧之意,而后可以持久。
2 . 真山水之川谷,远望以取其势,近看以取其质。宏观取大势,微观取实质——郭熙
3 . 不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。
4 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔•雷诺兹
5 . 屋中有画,等于悬挂了一个思想。——雷诺兹
6 . 又回到了原点,就从现在开始我的`新生活吧。
7 . .江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
8 . 英国教育家斯宾塞曾说:“教育的目的是培养人的个性。”伟大的德国诗人歌德也曾说“一棵树上很难找到形状完全一样的叶子,一千个人中也很难找到两个在情感上完全协调的人。”这说明个性是一种客观存在,是一种价值,世界的丰富多彩人类的千姿百态也正源于此。
9 . 骨气形似皆本于立意而归乎用笔。——张彦远
10 . 当你做对的时候,没有人会记得,当你做错的时候,连呼吸都是错。
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2 . 我要用微笑带过一切去说服明天
3 . 工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。——罗丹
4 . .您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
5 . 千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。
6 . 曾经拥有的不要忘记,属于自己的不要放弃,已经失去的留作回忆。
7 . .信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!
8 . 读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在美术联考一线的朋友们考试顺利!
9 . 花谢风雨过后,花开阳光依旧
10 . 按本色做人,按角色办事。
1 . 艺术家用脑,而不是用手去画。——米开朗基罗
2 . .老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
3 . 一个只有滥情,而没有爱情的年代。
4 . 励志照亮人生,创业改变命运。
5 . 不要因为一段感情,就彻底的对爱情失去占有欲,步入黑暗的角落。
6 . 美国的教育家杜威,他在《民主主义与教育》中强调:“我们学校老师规定给学生的学习任务,应该是他们易于达到的,不应该是高不可攀的,是呈阶梯状的。要让儿童一步一步去实现,并能从中得到收获与乐趣。做到“教育随时都是自己的报酬。”
7 . .老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
8 . 关系是跑出来的,感情是喝出来的,朋友是处出来的,但事业却是干出来的,绝非吹出来的。
9 . (三)在教学活动中促进学生的个性发展
10 . 了解过去,活在当下,为将来做好准备!
1 . 你爱我吗?爱,那么就就去后面排队去吧。
2 . .您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
3 . 意存笔先,画尽意在。——唐•张彦远
4 . 外师造化,中得心源。——张躁
5 . 色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的方法控制它。——张大千
6 . 功名看气宇,事业看精神。
7 . 停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。
8 . 笑一笑有什么大不了,明天会更好。
9 . 态度决定一切,习惯成就未来。
10 . 我说过我不会恨你,即使你背叛了我,只因为我爱你
1 . 把学生当儿子的是高中老师,把学生当孙子的是大学老师;
2 . 或许你不是在找签名,而是在找心情
3 . 久利之事勿为,众争之地勿往。
4 . 哭着流泪是怯懦的宣泄笑着流泪是勇敢的宣言
5 . 把所有人都得罪了,也就谁都不得罪了。
6 . .每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
7 . 说起一生对于美术的爱,其实仍然萌芽在小学。——三毛
8 . 人必须相信自己,这就是成功的秘诀。
9 . 我欠你的绘画真理,我将在画中告诉你。——塞尚
10 . 等我有钱了,我就把它像水一样花了。
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