url签名作用（url如何设置超过六个功能）
url签名作用【一】
1 . 设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。
2 . 技法一析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。例：沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第：选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义（分）
3 . 。自怜两鬓清霜，一年寒食，又身在云山深处。祝英台近吴文英
4 . （）说明：
5 . 唐韩愈《感春五首》
6 . “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。（下面就是写那件事）
7 . 拨动心弦的________
8 . 感时花溅泪,恨别鸟惊心
9 . 技法二析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例年山东省中考《母亲的羽衣》第题：认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处（分）
10 . 镜中已觉星星误,人不负春春自负梦回人远许多愁,只在梨花风雨处
url签名作用【二】
1 . 参加需要良好的心理素质。有个别人一直在平时名列前茅。高考时却不尽如人意。有的人平时名次靠后，高考时却一鸣惊人。这恐怕和心理因素有关。真是想赢的不得赢，不怕输的反而赢了。思想没有包袱，考场就会发挥得更好些，当然，不能侥幸，艺高人胆大。临近会考和高考，同学们都应该保持良好的心理状态。就是都要有信心。怎样树立信心呢。有一种有效的方法，就是找一些名言警句来鞭策自己，这里面包括古语，也包括一些流行歌曲的歌词。
2 . 最新宋词句认领
3 . 答案解析：
4 . 分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。
5 . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
6 . 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
7 . 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
8 . （）把中心事件的结局或某个重要情节提到前边来，然后再顺着中心事件的发生发展
9 . 三分天注定，七分靠打拼”，“我的未来不是梦”。
10 . 荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
url签名作用【三】
1 . 常用语句评价用词：
2 . 团结一致，再创佳绩!
3 . （）首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是“自下而上”或“由近及远”；使画面具有动感的关键词是“上”。第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城”的角度看，这一句运用了“反衬”的修辞手法。
4 . （）描写：包括环境描写和人物描写。环境描写：分自然环境和社会环境描写自然环境
5 . 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹宋宋祁《玉楼春》
6 . 篇中仅是一个片段，而不是全文的中心事件，那么插入的这段事情就是插叙部分。
7 . 。而今乐事他年泪。渔家傲朱服
8 . 恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花
9 . 唐杨巨源《城东早春》
10 . 春花春月年年客，怜春又怕春离别。
url签名作用【四】
1 . 四惠崇《春江晚景》（宋·苏轼）
2 . 红豆生南国，春来发几枝?(唐王维《相思》
3 . 。过春社了，度帘幕中间，去年尘冷。双双燕咏燕史达祖
4 . 有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内
5 . 赏析：开头四句形象描绘了苦闷彷徨的情形：金杯玉盘，佳肴美酒，身为酒鬼却无法下咽，坐立不安这。“渡黄河”“登太行”比喻努力实现自己的大抱负大目标，可是却四面碰壁是，道路不通，令人沮丧。两句，精神又昂扬起来：当年姜太公伊尹不是先苦后甜终成大业么句写面对现实，不由得痛苦而消沉。不过，诗人最后并没丧失信心。最后两句，充满了自信与对理想不屈的追求：终有一天，我会乘风破浪横渡沧海。全诗感情激越，几伏几起。
6 . 秋花未落春花开，办得工夫万宠辱。
7 . 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
8 . 【知识拓展】
9 . 。但箭雁沉边，梁燕无主，杜鹃声里长门暮。兰陵王刘辰翁
10 . 。早知恁么，悔当初，不把雕鞍锁。定风波慢柳永
url签名作用【五】
1 . 倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
2 . 春到临春花正妩，迟日阑干，蜂蝶飞无数。
3 . 。杜郎老矣，想旧事花须能说。记少年一梦扬州，二十四桥明月。瑶华周密
4 . 正面描写侧面描写细节描写正侧结合作用：使形象更加丰满，更加鲜明突出。表现了细节描写：具体生动地表现了
5 . 感人效果。
6 . 那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。
7 . 。年年，如秋燕，飘流瀚海，来寄修椽。满庭芳周邦彦
8 . 答：“何须”有宽解婉劝之意。虽然将士有思乡之怨，但也意识到戍边的责任重大，这二字使全诗基调悲中有壮，悲凉中有慷慨。
9 . 利用小角度小场面具体的事件人物来表现大主题大道理。
10 . 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
url签名作用【六】
1 . 我我需要，我需要元，那个男人不知道是激动还是难以启齿，总之吞吞吐吐半天才说出了这个数字。我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来还我钱，我摆摆手，我俯下身子，拍了拍小女孩的脸蛋说说了一句“小家伙，真可爱”说完我便起身，走了。
2 . 杜甫
3 . 。那回归去，荡云雪孤舟夜发。伤心重见，依约眉山，黛痕低压。庆宫春姜夔
4 . 《蒹葭》
5 . 。当时共我赏花人，点检如今无一半。木兰花晏殊
6 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）
7 . 楚色穷千里,行人何苦赊芳林逢旅雁,候馆噪山鸦
8 . 线索的方法：
9 . ．“诗无邪”，你是怎样理解诗歌所表达的情感
10 . “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢在母亲节即将来临之际，让我们为母亲过一个节日吧！
url签名作用【七】
1 . ——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。
2 . （）议论：
3 . 。表现手法（写作手法）：①对比：
4 . 春城而色动微寒
5 . “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”我找到了一种豪情；“春花秋月何时了往事知多少”我找到了一种回首；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”我找到了一种
6 . ．诗歌采用重章叠句的形式有什么作用
7 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。
8 . ②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，
9 . 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
10 . 。红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。蝶恋花晏几道
url签名作用【八】
1 . 手法：
2 . 万树江边杏,新开一夜风满园深浅色,照在绿波中
3 . 唐李山甫《寒食二首》
4 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
5 . 。多少蓬莱旧事，空回首烟霭纷纷。满庭芳秦观
6 . 。吴鸿好为传归信，杨柳闾门屋数间。鹧鸪天吴文英
7 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐贺知章《咏柳》
8 . “月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平江岸辽阔两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。
9 . 任选一个角度对本诗作点赏析。
10 . 例年扬州市中考《那一扇门》第题：题目中的“门”，可以理解成哪些门联系全文，分别简要说明。（分）分析点拨：这篇文章写的是一位警察由于少年的无知成为一名不良少年封闭自己后，在一位老人引导激励下（有意为少年未锁的那扇门），终于重启心门，恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容，我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。
url签名作用【九】
1 . 春春花开岂有极，日日我醉终无涯。
2 . 情等。衬托，同类事物衬托是“正衬”，相反事物衬托是“反衬”；以次衬主。③欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的
3 . 那分别是什么作文题目呢
4 . 蒹葭凄凄，白露未希。所谓伊人，在水之湄。
5 . 克服重重困难，夺取泸定桥的经过。这就是课文的主要内容。
6 . 唐张籍《春别曲》
7 . 。芦叶满洒洲寒沙带浅流。二十年重过南楼。唐多令刘过
8 . 答：戍边者不得还乡的怨情。
9 . 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
10 . “母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱无牵无挂自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞，形象生动，容易引起读者的阅读兴趣，使标题富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。