艺术签名设计我的名字贾云（艺术签名设计我的名字刘林华）

艺术签名设计我的名字贾云【一】

1 . 只是单纯地相信，那骨子里有些忧伤，有些渺不可及的冷静。

2 . 师：今天老师给你们请来了两位外国小客人，你们高兴吗?

3 . （）教师引出交流的话题：每个人的名字都不是随便起的，名字里包含了爸爸妈妈对我们的期望和美好的祝愿。

4 . 当那双悲伤的双眼划过失望的惊喜后她就已经知道了结局

5 . 师：看，小客人登场了，快伸出小手欢迎他们的到来。引导幼儿拍歌曲节奏。

6 . 我要从我的眼眸中甩出，我那不羁的眼神，瓦解你脆弱的灵魂。

7 . 相视时一个微笑便好，不安时一个拥抱便好。

8 . 一片暗藏悲伤却坚强的海洋

9 . 学着兔斯基，眯眼看世界。

10 . 感情让我窒息或许我会选择孤独终老。

艺术签名设计我的名字贾云【二】

1 . （）教师和幼儿一起欣赏音乐CD（盒带）并演唱歌曲。

2 . 课前让幼儿与家长交流自己名字的故事。

3 . 我想做一个明媚的女子，为生活添一些阳光；我想做一个恬静的女子，可以在朋友低落时给予安慰。

4 . 女人真是需要那么高的高跟鞋么

5 . 注意：引导幼儿唱准高音部分。

6 . 在这个圣诞节，是不是在毫无指望的等一个人。

7 . Accustomed, one day（已经习惯了，一个人的日子。）

8 . 请幼儿说说歌曲中唱的最多的是名字中的第几个字?了解歌曲的演唱特点。

9 . 无论我怎样努力，怎样想要讨好你们，沵们都对我不屑一顾。

10 . 【流沙】漏得太快，只因為握得太緊·~

艺术签名设计我的名字贾云【三】

1 . 诺言,只是恋爱中的话语,分手之后什么都忘。

2 . Nothing is difficult to the man who will try===世上无难事，只要肯登攀

3 . 社会现实，男人更现实。

4 . 。《唱唱我的名字》音乐CD（盒带）并于活动前请幼儿熟悉这首歌的旋律。

5 . 繁星坠，天行泪。

6 . 时间染苍凉，无爱不淡忘。

7 . 数着你给的温柔，想着你给的安慰。

8 . 师：你们猜猜男孩叫什么名字呢?我们一起听听男孩叫什么?(听歌曲前段

9 . 别怪别人离开你要怪就怪自己不够优秀

10 . I can&#;t let you go 我舍不得你走，还带着我的爱。

艺术签名设计我的名字贾云【四】

1 . 留下一滴沙漏，那是我在想你的痕迹。

2 . 时光是自称包治百病的庸医

3 . 我用自己的独白，静候彼岸花的盛开。

4 . Just like the sunflower proud alive （像向日葵一样骄傲地活着。）

5 . 幼儿学唱歌曲。

6 . 斜阳的灿烂穿透云层包围着消散的群楼。

7 . v゛没有我，你们一样很好，心真的好痛，哭了谁又会安慰自己”

8 . 特别的情愫，遇到你的那刻肆意释放。

9 . 因为没人疼，又多了一条不哭的理由。

10 . 幸福出现了轮廓，你却说我的爱已变成了枷锁