qq美术签名（qq个性签名抽象版）

qq美术签名【一】

1 . 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

2 . ．啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

3 . 色彩像炸弹一样具有威力，可是也像炸药一样，要有很好的方法控制它。——张大千

4 . ．啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

5 . ．老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

6 . ．像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

7 . ⊿你说你的离开是我的损失，可是对不起，我买了保险。

8 . 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

9 . ⊿上课了老师走进教室的第一句话就是∶不想学的趴桌子上装死。

10 . 或许我什么都不是，只有虚有其表。

qq美术签名【二】

1 . 男人最怕被别人说小，女人最怕被别人说老。

2 . 从作者的这些小创意看，美术作业仿佛如同游戏一般有趣随性，结合书中插图来看，教学活动更在意着学生的感知能力学习动力思维方式和创新能力的提高，而不是单纯地对作品加以成人的审美观来看待。

3 . 敌人或知已，越少越安全。

4 . 不要因为一段感情，就彻底的对爱情失去占有欲，步入黑暗的角落。

5 . 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

6 . 真爱一个人，就要尽量让他开心，他开心了你就会开心，那么双方就有激情了。

7 . 四小学美术课程的建设：计划评价组织提问。

8 . 面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。

9 . 考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，美术联考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名！

10 . 英俊的女人好看，成熟的女人悦心。

qq美术签名【三】

1 . 自信人生二百年，会当水击三千里。

2 . ．老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

3 . 人经不住千言，树经不住千斧。

4 . 又回到了原点，就从现在开始我的`新生活吧。

5 . 知人者智，自知者明。

6 . 世事洞明皆学问，人情练达即文章。

7 . 谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯

8 . 所有目标都是黑暗的，只有行动才与光明相伴!

9 . 花谢风雨过后，花开阳光依旧

10 . ．在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

qq美术签名【四】

1 . 意存笔先，画尽意在。——唐•张彦远

2 . 我们通过以上的教学活动，一定会使学生在长期的学习过程中，对美术产生浓厚的兴趣。在实际生活中领悟美术的独特价值，明确一个良好的学习流程，即：构思──选择制作材料──学习运用不同的创作形式技法进行大胆自由表现──个性化风格形成。这样，学生能够找到适合展示自我独特个性的艺术语言，培养学生对于审美的个性情感，最终成为一个具有独特艺术个性独特审美修养的人。

3 . 多么渴望你也顽固爱我的全部。

4 . ．在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

5 . ．老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

6 . 艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗

7 . ．一位好老师，胜过万卷书。

8 . ．老师，您就是这希望与幸福的播种人!

9 . 要学会摆脱无赖，有自己的精彩。

10 . ．您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，亦缥亦缈，徐徐拂来。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!

qq美术签名【五】

1 . 耕耘今天，收获明天。

2 . 含泪播种，含笑收获。

3 . 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

4 . 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

5 . 绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基

6 . 总有一天，向日葵会因为不离不弃感动小太阳的

7 . 扑火也好溺水也罢哪怕倾尽一生也想到达你所在的地方。

8 . 地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

9 . 整个世界太冷漠我没有力气再往前走。

10 . 学生在美术活动中比在其他教育活动中能更大程度地张扬和展现自己的个性。因为美术课程是一种综合性活动性强且活动结果无对错之分的课程。在这种以美的熏陶为主的活动中，学生的个性得以全面自然地释放；性格气质情感得以自然流露；手眼脑得以协调发展，沟通了其物质层面与观念层面的关系，促进了个性的内化和健康发展，同时提高了学生的能力智力人生观和情感价值观等综合素质。因此，在美术课堂中引导学生形成社会共同价值观的同时，也应努力尊重保持和发展学生的个性。要培养学生独特的个性，就是要使学生的个性得到自由的发展，增强他们的主体意识，形成开拓精神创造才能，提高其个人价值。因此，我们的教育就要具有个性化，就要在教育过程中重视受教育者的需要兴趣创造和自由，尊重人的尊严人的潜能。在教学中通过情感的渗透传达和激发学生的创造力，来实现学生的个性发展，促进人的个性自主和谐发展。

qq美术签名【六】

1 . ⊿宁愿装疯卖傻扮开心，不愿垂头丧气扮流泪。

2 . 回忆的终究是过去，我怎能靠着回忆活下去。

3 . 最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗

4 . 我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚

5 . 总有一天我们会走散。总一天我们会忘了彼此。

6 . 求真尚美，砺志笃行。

7 . 我把爱倒进海水，等到有一天枯竭，印在岸边是我的坚决

8 . 埋头读书，抬头做人。

9 . 发现美，表现美，创造美。

10 . 一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了美术联考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝美术联考顺利！

qq美术签名【七】

1 . 追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

2 . 梦就算遥不可及，但只要坚持，一定会有实现的一天。

3 . 那只是你漫长而璀璨的一天但我可能要依靠它再活好多年。

4 . 一美术课程的基础。

5 . 说起一生对于美术的爱，其实仍然萌芽在小学。——三毛

6 . 我现在虽然没到达终点，但至少比昨天更接近终点了。

7 . 相信彩虹总跟着薄雾，会带来幸福。

8 . ⊿我胖，想瘦是时间的问题。你矮，是永恒不变的事实。别得瑟。

9 . ⊿天平的一端放上爱情，另一端就得放上生命。

10 . 教师要灵活地掌握课程的内容，可根据学生的具体情况，从学生的生活兴趣出发，选择一些具有时代气息的知识内容，深入浅出，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与，施展自我的个性魅力。