1 . 所谓专业化,并不是知识化,老师的专业首先是一种人际沟通的能力,其次才是学科知识能力,人际沟通能力是教学能力的首要因素。
2 . 教师的生存状态在某种程度上预示了我们民族未来的生存状态,因为教师的生存状态不可避免的会潜移默化的影响学生。
3 . 他们在没有找到新的"高薪岗位"之前,或他们在历经努力之后,依然发现降薪后的工资仍是他们最好的发展机会。
4 . 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
5 . 人生最大的学问就是,如何主宰自己的命运,做自己的主人。
6 . 轻诺背信。动不动就撒手走人,留了一堆烂摊子让别人收拾残局。
7 . 在和自己同样属于白领的朋友中,遭遇降薪,他已经是第五个了。
8 . 只有自己强大,才不会被别人践踏。
9 . 渴望被别人喜爱,而且不计代价地处处讨好别人。
10 . 人活着最大的意义,不就是图一个自己看得起自己么?好多人活得不快乐,就是因为他们总是自我贬低,却又自我向往。他们希望成为的人,和他们以为的`自己,以及那个其实更弱的现实中的自己没有达成过一致。他们总是想着美好,开始艰难,后续无力,最后做得越多,失败感越重,越来越看不起自己。生活没有斗志,一切失去热情。你觉得是你搞坏了这一切,其实没错。可有时候你也只是需要换一种自我鼓励的方式。别总说那些,我知道……但是……可是的句子。多想想那些,我知道,所以,于是,我还要的做事方法。
1 . 单打独斗,喜好做独行侠,一碰上团队合作就束手无策,心生抗拒。
2 . 我在也不要做别人的配角,我的世界,我做主。
3 . 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
4 . 恩将仇报。对有恩于你的人不知感激,甚至反咬对方一口。
5 . 逃避问题。习惯当鸵鸟,不论任何大小问题,一概视若无睹,埋头不理。
6 . 自主地抬头看了看天,幸好太阳还是从东边出来的。
7 . 女强人的定义是什么?右手事业左手爱情
8 . 想哭就哭,想笑就笑。不要因为世界虚伪,你也变得虚伪。
9 . 继续提倡这样的师德(牺牲了健康家庭亲情等而获得工作的成功)是不道德的,因为它显然不是以人为本,而是以完成任务创造业绩为本。继续提倡这样的师德也是反科学的,因为它在鼓励低效,鼓励“拼体力换质量”。继续提倡这样的师德是开历史倒车,因为它是用老掉牙的农耕时代的“老黄牛”工作方式回应信息时代。我们需要现代人的师德现代人的生存方式和工作方式。
10 . 马失前蹄。在压力越大的时候,表现越不理想,变得非常紧张,放不开。
1 . 自己的人生只有一个主人,那就是我们自己,行走在自己铺设的人生轨迹上,一定是最开心最能取得成就的!
2 . 生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
4 . 自己能选择好自己要走的路,只要自己生活得快乐,又何必在乎别人的眼光,又何必在乎别人说三道四呢。
5 . 忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
6 . 他们得为了维持买房的贷款,习惯的消费方式而学会在心理上先平衡自己。
7 . 你不是诗人,但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活,那你就是诗人。
8 . 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
9 . 有时候必须自己做自己的英雄。
10 . 给定行数,顾名思义,就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数,题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时,根据题目中所提示的行数,回到原文中去定位。但是有一点需要注意,像这类明确地给出行数地题,通常情况,答案都不在所给定地行数处,也不是给定行数内容地直接改写,因为出题者不会直接告诉你答案在哪,所以,在做这类题时,除了要根据它所提示的信息,还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
1 . 每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。
2 . 做自己,坚持本质,并非固执,倔强,而是在迷茫时还可以有骨气地执着前行。
3 . 另外,如果你出现了下列弱点,而且情况严重,你就注定要成为输家。
4 . 我希望班主任走科研的路,能走多远走多远,否则教一辈子书,也不会有多大进步,而且越活越累。
5 . 失败就是你的阻抗训练,当你再度回到原点时,要主动将自己拉回原点,并将注意力集中到拉回原点的过程上。利用此方法,可使自己再次出发后,能有长足的进步。
6 . 可能你会觉得,这些方法你是怎么知道的?是不是阅历的关系?其实这些方法我们都学过,就是巴甫洛夫喂狗的实验啊!我们都是平凡人,有几个会有超人的意志力呢?我们都害怕高压怕坚持,我们都懒惰,我们也都活得不快乐。那么就把自己喜欢的,和自己不喜欢的事情掺合在一起做,把计划和奖励揉在一起做。把测试自己当做一个了解自己的手段,把这漫长的人生当做一次又一次有趣的实验。你说,这不是很美妙的一件事吗?
7 . 我知道这样的自己是有缺陷的,所以我会用很多方式去强化和调整自己。比如我通常是以三个月为单位,让自己在短期内集中去努力,然后给自己奖励,让自己明白其实有些事我也可以做到。什么叫知道?知道,就是要自己了解自己,不是了解自己的短处束手无策。更了解自己的方式就是,你可以针对这样的自己,去做什么样的调整和制定实施方案。只有你更了解自己,了解自己的短处懒惰借口,甚至是最薄弱的地方,那么你才能知道要如何针对这样的自己去做调整。
8 . 生活就像一辆变速自行车,有的档很多人从来没用过。
9 . 不努力的梦想都是瞎想!
10 . 出发之前永远是梦想,上路之后永远是挑战。
1 . 不较真,“真”就不出来,还是较吧。
2 . 没有什么可惜不可惜,只有现在有没有努力!
3 . 有人选择放弃自己,就有人选择做自己的自己,对于这类人而言,他们的道路是坎坷的,要一步一步去摸索,过程是幸酸的,而结果却幸福的,不论最后他们的画是否完成,这画都是独一无二的,他们做了自己的自己。
4 . 我为实现梦想而生,要么选择精彩的活,要么选择赶紧死!
5 . 不断地仰赖别人的掌声或赞许才能生存,以克服内心深处的自卑感。
6 . 即使跌倒了,也要漂亮的站起来再哭。
7 . 我在等那双识我的眼睛,我在等那双疼我的手,我在等那颗懂我的心,为了这份执着的等待,在这色彩斑斓的世界上,我就做一块石头,我就做我自己。
8 . 老板说,对不起!从下个月开始你的月薪下调元,如果你无法接受,可以重新考虑你的发展机会。
9 . 路的尽头,仍然是路,只要你愿意走。
10 . 一步一步地走,这种方式看似缓慢且费力,似乎永远不会达到目的,但是只要你肯坚持,做真实敢拼的自己,你就会成为最后的胜者。在适当的场合适当的地点,合适的放下自己高贵的内心,和朋友一心相待,你会发现生活中到处都是阳光。
1 . 很多人在该做自己的事情的时候,越过了自己应该负责的职责,本来自己只要做这一小堆事情就好了,却偏偏要想到许多宏观的离自己职责很远的东西并在其中左右着自己,这样的出发点也许是好的,但具体的工作并不需要每个人都成为政治家,如果过了的话,那每个人实际上都没有尽到自己的本份,那才是最没有道德的!
2 . 据我测算,还可以退五十步,但生活只有五步。
3 . 从以上的叙述可知,每当失败一次,你离成功顶端就更近了一步。在成功与失败的互换推动与转化中,你的人生将日益成熟与完美。
4 . 在无路的旅途上奔跑,将流光抛至身后。
5 . 人生有两种境界,一种是痛而不言,另一种是笑而不语。
6 . 今日甜蜜的忧伤,是明日的激励。
7 . 历史,只有人名真的;小说,只有人名是假的。
8 . 他们从不承认自己多多少少有些阿q。
9 . 想要的东西必须自己拿,不然就算别人给你也要不起。
10 . 心中那遥远的地方,终有一天会到达,我想展开翅膀,在空中飞翔。
1 . 一长,东东就发现了是体温表有问题,生气的对他说:“你干嘛要自作聪明啊?你就是一个体温表而已!你就明明白白告诉我事实真相就好了啊!!!你凭什么变来变去的!”这时候体温表委屈的说:“我死去的哥哥就是因为每次都告诉了你事实真相,结果就被你给摔碎了啊……”
2 . 李新还能考虑什么呢?李新所考虑的只能是,怎样才能让自己的表情,表现的并未被老板的“客气”所伤害。
3 . 要随波逐浪,不可随波逐流。
4 . 我要做的是跌入深渊但依旧傲然挺立的王者。
5 . 人总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。
6 . 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
7 . 我们生在世界上,不是做消化面包的机器,总要做点什么,但又不可失去自己原来的纯真。总而言之,做自己的自己,但会有能力在社会中站立。所以,我们不要看人看环境,一定要活出自己的风格。做自己的自己才是最棒的!
8 . 不问“为什么”,只问“怎么办”,不想研究问题,只想解决问题,这是目前相当多教师的思维方式。
9 . 活在自欺当中。这种人只知道过去,死抱着以前做事生活的方式不放,而没有心思注意眼前的`事实。
10 . 有时候,受了委屈,本来不想哭,可是只要别人一问你怎么了,就会忍不住地流眼泪。
1 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问,也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议,作者提到具体的事物大体上有几种关系:支持证明解释或反对某观点,也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况,给定行数题和写作用意题是混合出现的。
2 . 永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它。
3 . 如果你在面对枯燥的专业知识方面的坚持力是天,在对自己有兴趣的东西上的持续力是两个月,那就需要先以天或者一个月为单位去制定一个调整计划,然后拆成阶段性任务,在枯燥的东西取得了一个阶段成果后,允许自己去做一件你自己喜欢的事。人生那么长,日子那么多。只要你乐意研究这些,你总能把一顿红烧肉赋予它独有的意义。你可以把一桌好饭当做是自己的奖赏。
4 . 同样是不守纪律,同样是学习成绩差,造成的原因会有很多种,有不少种类。具体到人,则几乎一个孩子一个样。这需要对孩子的家庭教育孩子的成长史进行十分认真的分析,找到属于“这一个”孩子的病症所在,才能对症下药。这是教师的基本功。
5 . 状态是干出来的,而不是等出来的。
6 . 如果答案就这么简单,估计一批人都活过来了。但是总会有人会问,可是我关掉手机我发现我更空虚啊!我不玩游戏我更没有事情做啊!我去参加活动觉得更自卑了啊!嗯!你总是还有更多的可是,以及从这些可是衍生出来的问题……这个世界上之所以有特别多的人生导师,或者有特别多的人被人神化成了人生导师,为什么呢?
7 . 无一例外的,就如李新“愉快”地回到位置上勤奋工作一样。
8 . 当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有一件东西,如果你肯放手,你就有机会选择更多。
9 . 尤其是如果知道却还不去做的话,那么知道本身就变得更没有意义,那还不如不知道。因为知道,反而更痛苦。很多人爱说,我知道我自己是一个内向的人,但是我不知道怎么去做。你真的不知道怎么去做么?还是你更希望有人告诉你帮你安排好计划,你只要不动脑子就去执行就好了?觉得自己产生手机依赖症的人,关掉手机就好了;觉得自己不能再沉迷游戏的人,卖掉电脑就好了;觉得自己是个内向鬼的人,多去参加活动就好了。
10 . 如果不知道,那你要如何去做自我的测试。比如不知道可以坚持运动多久,就先以一个月为单位,或者一周为单位。把阶段胜利和短期目标结合,再努力挖掘你做的这件事其中的兴趣点,去不断地放大,并让自己关注。然后逐渐拉长你的测试期,看看自己到底在哪个时间段承受不了,之后记录下来。提醒自己,也许这是自己的一个临界值。再更换其他的主题去验证,最后大概明白自己的一个平均值。
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