1 . 隔着玻璃看雨中的世界,轻声说:爱你。▉隔着回忆望眼泪的世界,悄然说:爱你。
2 . 你是太阳却不是我一个人的光。▉你是信仰却不是我一个人的心。
3 . 我喜欢篮球,喜欢吉他,喜欢看书,喜欢交友,喜欢,唯独不喜欢自己
4 . 每一个故事诉说完都是一种痛。
5 . 不愿清醒,宁愿一直沉迷放纵。▉不知归路,宁愿一世无悔追逐。
6 . 可不可以用你的在乎,保护俄的脆弱
7 . 在艰苦的日子更要坚强,在幸福的日子更要谨慎。
8 . 我嫉妒你连她说谎的样子你都爱。
9 . 男人何必太花心,终究只有一颗心。▉女人何必太执着,男人不止他一个。
10 . 他可能并不爱你只是刚好遇到你。
1 . 快乐是痛在作弊,难过给幸福造句,一切毫无疑义,勉强的活着就是证据。
2 . 又走了几步路,印地安人又说:“真的有蟋蟀!我清楚地听到了它们的声音。”
3 . 当孤单只剩下我一个人的时候心在流泪寂寞只是一个人的悲伤悲伤却是所有人的痛苦。
4 . 如果你经历真正的孤立无援,你会明白眼泪是最无用的东西。
5 . 你的心就是我的海角和天涯,我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角,不是游走半个地球,而是人间相伴。
6 . 我做的每个白日梦都关于你。
7 . 我像是一个可有可无的影子,冷冷的看着你说谎的样子。
8 . 我宁愿要安静的忧伤,也不要美丽的捆绑
9 . 单纯很难,包袱很多,已经很勇敢还是难过。
10 . 不主动找你的人不一定就不喜欢你。
1 . 在这个雨季中,必须接受随时降下来的雨。
2 . 光圈越小。景深越大;光圈越大,景深越小。对于一只具体的镜头来说,当聚焦在某一距离,景深与光圈大小直接有关。然而,实际上对任何镜头来说,都有某种最佳光圈,比最佳光圈小的光圈,尽管能产生更大的景深,但从艺术的效果来看;将是使影象的清晰度降低而不是提局。
3 . 你朝我伸出手的时候,我以为一生都可以跟你走。
4 . 你的事,我会赌上性命去帮你的。
5 . 你跌跌撞撞落得一身伤,就当是青春落下的残妆。
6 . 一哄就好的人活该受尽委屈。
7 . 给你黑的白的红的黄的紫的我的感受。▉心情灰的黑的白的什么颜色你懂不懂。
8 . 开心的时候要想起我,难受的时候要记得你还有我。
9 . 我那樣求你,你為什么還要違背承諾。▉我那樣愛你,你為什么還要忍痛欺騙。
10 . 兜兜转转一圈,最终还是回到你这里。▉吵吵闹闹一天,最终还是会相拥入睡。
1 . 那些无处安放的青春,破碎的让人心疼,我的世界,如此不堪,我推开了所有的人,唯一把你放在心上。
2 . 有酒量的女孩多半不再是简单的人。
3 . 不要把完整语句拆散成词汇方式来表达,比如“香蕉,苹果,宝宝,吃这个,那个。”应直接使用规范的完整的语句,比如:“宝宝想吃香蕉还是苹果?”如果你考虑到孩子太小可能听不懂长句,那也没关系,最好的一招是把这句话多重复几遍,或使用的句式长度或难度略高于宝宝的理解能力,但宗旨是不要拆句子。
4 . 行为胜于雄辩,愚人的眼睛是比他们的耳朵聪明得多的。
5 . 不是小气,不是吃醋,只是读不懂你和她的暧昧不清。
6 . 你想象的,并非是我所谓的。▉你所谓的,并非是我想象的。
7 . 如果说可以选择遗忘一段回忆,我选择遗忘有关你的一切。
8 . 所有努力不及她一滴眼泪。
9 . 印地安人二话不说,走到斑马线旁安全岛的草地上,翻开一段干枯的树干,招呼纽约朋友观看那两只正在高歌的蟋蟀!
10 . 我不想被别人取而代之,即使我不够好。
1 . 生活到底要怎样,才能取悦自己
2 . 曾以为你生性冷淡,直到看到你对另一个人嘘寒问暖。
3 . 分开是一种必然的考验,如果我们感情不够稳固,只好认输
4 . 其实,我一开始就知道你爱的是她。▉其实,我一开始就知道你爱的是他。
5 . 我看透了他的`心,演的全是他和她的电影。
6 . 我的目光蒸发成云,再下成雨却舍不得淋湿你。
7 . 别等了,再等也等不回来了,他已经不属于你了。
8 . 幼儿的语言表达能力的确有限,比如:他表达开灯的时候,可能会说“亮亮灯灯”,打电话会说成“叮叮话话”……。这些不规范的语言形式是孩子语言能力尚未成熟造成的。如果妈妈在表达这些意思的时候也采用同样的方式,则会起到不良的影响,从而让孩子以为他的表达是正确的。
9 . 除了上述因素,在一张照片上,景深的大小取决于三个方面:镜头的焦距光圈的大小相机到被摄体的距离。
10 . 真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。尽管如流往事,每一天都涛声依旧,只要我们消除执念,便可寂静安然。。。。如果可以,请让我预支一段如莲的时光,哪怕将来某一天加倍偿还。这。。。
1 . 可是我不爱笑,故事消磨了我弯弯的嘴角。
2 . 悲伤它紧紧的死拽着我的衣角,任由我在封闭的生活里跌跌撞撞
3 . 宝宝,妈妈要洗澡,你能到那里(用手指向鞋柜帮妈妈拿一双拖鞋吗?”
4 . 我知道我遗忘太多,但过去依旧清晰。▉我知道我放弃太多,可回忆不能放手。
5 . 至始至终我的手都是一直这么伸着,太久了,你都没有放上来,我觉得很累,手好酸,所以就缩回来了。
6 . 如果我说我想一个人静一静,其实我比任何时候都需要你。
7 . 一幅画面,看起来是清晰或不清晰,在于眼睛对画面上各个细部的分辨能力如何。能分辨则感到清晰;不能分辨则感到不清晰。
8 . 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。
9 . 那个雨凉的夏天回忆叫做过去。▉那个雪暖的冬天过去叫做回忆。
10 . 我爱上一个人,却没勇气与他终老。
1 . “可以!当然可以!我口袋里有各种大小的硬币,您全拿去用吧!”纽约朋友很快把钱掏出来交给印地安人。
2 . 何时江南在凝愁,徘徊在宁夏。▉待到樱花烂漫时,染指沾红颜。
3 . 外面风雨那么大你若累了就回家。
4 . 原谅他,多么可笑的字眼,他在乎我的原谅么?
5 . 这里我们要讨论的是选择曝光组合时,对摄影清晰度有影响的三个因素,即景深被摄体的运动和相机的震动。对一个具体拍摄对象决定曝光组合时,这三个因素有时会互相矛盾,满足了一个因素,另一个因素会产生问题,这就需要再三考虑选择怎样的曝光组合最适合你的表现意图。下面就这三个因素分别加以分析。
6 . 青春就像一个残酷的童话,笑话一般上演着一个个闹剧。
7 . 我那样求你,你为什么还要违背承诺。▉我那样爱你,你为什么还要忍痛欺骗。
8 . 你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨
9 . 曾经以为很多不可或缺的人,走着走着就散了,连个告别都没有。
10 . 我不想等一个人,一等就是一辈子
1 . 在和宝宝说话的时候,父母应注意自己的语句表达要清晰连贯易懂,不要使用复杂抽象和深奥的词汇。
2 . 我也相信,这个世界上,我是唯一的我,而你,也是唯一的你。
3 . 每当我看天的时候?我就不喜欢再说话?每当我说话的`时候?我却不敢再看天。
4 . 妈妈说的对,早晚会背叛,唯一永恒的只是亲情,或者其它…
5 . 这几年,我笑了,我哭了,我怕了,我忍了,到最后我懂了,我也变了。
6 . 这种方式不但能使宝宝乐意接受爸爸妈妈“指派”任务,而且还会完成得非常好。因为在妈妈的话语中,妈妈不但首先尊重了孩子的意愿,然后还用宝宝经常感观到的小草颜色做形象比喻,而不是用绿色这种对宝宝来说比较“深奥”的词语,让宝宝在鞋柜里一眼就能发现妈妈需要的鞋子。同时因为妈妈经常使用长句,宝宝自然慢慢学会用长句表达他的意思,妈妈在日常生活中会渐渐发现,宝宝的语言表达能力会变得越来越强。
7 . 也许你不是你,我也不会将你从记忆里抹去……
8 . 就这样吧,从此山水不相逢
9 . 镜头焦距越短,景深越大;镜头焦距越长,景深越小。
10 . 拥抱是最疏离的姿势,因为你永远都看不到对方的表情。
1 . 你始终没留意我特别在乎你。
2 . 我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。
3 . 前进,是为了保存记忆,还是为了遗忘?
4 . 清晰的动作。只要能有足够快的快门速度,就能把任何动体拍摄清晰(当然拍摄者的反应也要相当快)。然而,大部分镜间快门的最快速度仅限于/秒;大多数焦点焦面快门也只能快到/秒。当时速为英里的动体在英尺以内,从相机前面横飞而过时,即使/秒仍然会导致影象模糊。因此,要在照片上把动体拍清晰,就必须注意三点:一是动体的速度不是太快;二是如果动体的速度很快,那么不要使运动成为相机前的横向运动,三是如果动体是快速横向运动,那么就用最快的快门速度,拍摄距离要尽可能远一些。对于这三种情况,第三种,可能用途最小,因为胶片上的影象可能太小。第二种,也许既能产生清晰的影象,又能表现动感。第一种,要取得好的效果,大概不会有问题。
5 . 我一直在赌,只要他开口说爱我,只要一句话,几世轮回,碧落黄泉我都跟着他。
6 . 你只是把我当作渡口,借我度过寂寞荒凉的时光
7 . 太过动情你活该夜夜都哭。
8 . 我有许多理由放弃你,但我选择了留下;而你有一大堆理由留下,却选择了放弃我。
9 . “您瞧!大家的听力都差不多,不同的是,你们纽约人专注的是钱,而我专注的是自然与生命。所以,听到与听不到,完全在于有没有专注地倾听。”
10 . 原来我颠倒了一切无意中把希望看得太重所以失望得更快
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