1 . 四修改写完句子,一定要认真读一读,用心想一想,看看有没有什么需要修改的地方。修改时,要着重注意以下几点:()看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺;()看指定用于造句的诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确;()看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字;()看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
2 . 桂树何曾不长枝,月轮却有不圆时。若教桂树只管长,拶拆月轮谁补伊。
3 . 日子一天天变冷,牵挂却毅然不变,真情的流露,不在特殊的时刻,只在这不为多人知晓的霜降时节。
4 . 乌龟和青蛙河边约会,乌龟远远看到癞蛤蟆走来误以为是青蛙来了,迎上去脱下自己的小马甲给癞蛤蟆披上:霜降了,你也不多穿点,看都冻的起鸡皮疙瘩了。
5 . ——李商隐《无题》
6 . 莫将画扇出帷来,遮掩春山滞上才。若道团圆似明月,此中须放桂花开。
7 . 秋去冬来气温变,寒意阵阵霜降天。季节交替须保暖,多多休息勤锻炼。适时进补莫等闲,营养平衡是关键。短信问候多保重,身心平和乐无边!
8 . 人生的光彩在哪里?早上醒来,光彩在脸上,充满笑容地迎接未来。到了中午,光彩在腰上,挺直腰杆地活在当下。到了晚上,光彩在脚上,脚踏实地地做好自己。
9 . 霜降了,那是我的祝福感动了上天,霜降了,那是我的祝福飘落了人间,霜降了,那是我的祝福要让你看见,霜降了,我在告诉你,天冷了,注意身体!
10 . 待入天台路,看余度石桥。
1 . 造句时如果采用多种多样的句式,可以更准确鲜明生动地表达意思。例如:用“美丽”一词造句。
2 . 首先:把头脑中的消极想法写在纸上,看它是否有道理?是否符合逻辑?然后用积极的思想代替它,把它从纸上消灭。消极思想包括:缺乏根据的推理以点带面的看法对问题过度引申对夸大和缩小与自己进行消极性的联系,比如“如果这样……肯定就会那样”;“他不喜欢我别人也不会喜欢我”;“我到那里都一样”;“我处处不如别人”;“这事情根本就解决不了了”;“我的前途没有希望了”;“事情全是我的错”;“都是我不对造成的”;“我太内疚太渺小了”;“没有人同情理解我”等等。其次:找出这些不合理的思想后,用理性批判它们的荒谬和歪曲的推理,用积极思想取代它。
3 . 天台岭上凌霜树,司马厅前委地丛。一种不生明月里,山中犹教胜尘中。
4 . 霜降来了,天气凉了,工作忙了,祝福不能忘了;关心久了,思念深了,情意重了,友谊天长地久了;短信来了,手机响了,祝福到了,看了别忘笑一笑。
5 . 八月十七日天竺山送桂花分增元素宋·苏轼
6 . 秋风秋雨秋将去,冬雪冬梅冬声近,抢在冬天到来之前,在今天霜降日我偷偷给你通风报信来了:冬天快到了,多生点火暖和暖和。
7 . ——元稹《离思》
8 . 有一个人去应聘工作时,随手将走廊上的纸屑捡起来,放进了垃圾桶。他的举动恰好被路过的面试官看到了,因此他得到了这份工作。
9 . 嘿嘿,刚才藏起来的帅哥,原来就在“饰品”标签下“用户自定义”中,嘎嘎,赶快把帅哥添加进这么美的背景图中。
10 . 偶向花边立,悬知病已瘳。小山今夜月,团树满庭秋。清露沾丛底,斜河在上头。须臾香更好,还与碧云浮。
1 . 偃蹇月中桂,结根依青天。天风绕月起,吹子下人间。
2 . 有个小弟在脚踏车店当学徒,有人送来一部有故障的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦试得干干净净。其他学徒笑他多此一举,后来雇主将脚踏车领回去的第二天,小弟就被挖到那位雇主的公司上班。
3 . 春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
4 . 问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。
5 . 原来保持明亮的方法很简单,只要常常更换就可以了。
6 . 有个小孩对母亲说:“妈妈你今天好漂亮。”母亲回答:“为什么。”小孩说:“因为妈妈一天都没有生气。”
7 . 点“发博文”,进入后台编辑器。
8 . 水晶宫里桂花开,神仙探几回。红芳金蕊绣重台,低倾玛瑙杯。
9 . 对处境感到无能为力无望可怜孤独自责,严重的会进入抑郁怪圈。在生活中遭到抑郁心理的侵袭时,应如何面对和克服呢?美国心理学家艾里斯和贝克指出:人们对某种情境的解释思考方法(即认知结构)决定他们的情绪和行为反应。抑郁心理的产生是认知结构歪曲造成的。但一般人意识不到,因为认知结构背后有一种自动思想,它存在潜意识里不被人察觉,却受当前事件的触发,产生消极情绪和行为。
10 . 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1 . 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
2 . 草枯霜降临,夜寒月新影。蒹葭露水凝,滴滴都是情。天冷思念频,殷殷送叮咛。平安又好运,人生快乐行。霜降祝福传递勤,愿你幸福永不停。
3 . 江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?
4 . ——李清照《一剪梅》
5 . 不写情词不献诗,一方素帕寄心知。
6 . 叶是思念的筹码,风是无声的问候,雨是滋润的甘泉,云是流动的风景,水是温柔的承载,梦是想像的翅膀,霜是关怀的凝结。霜降到了,问候一切都好。
7 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁,干什么”或“什么,怎么样”,还要能够回答“什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?”或“什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?”
8 . 有个牧场主人,叫孩子每天在牧场上辛勤地工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。”
9 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
10 . 破戒山僧怜耿介,练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩,莫遣孤芳老涧边。
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