1 . 琳宫乞得十年闲,可但新诗胜畴昔。《任伯仲时德升用均你韵送德父守菑川邀奈同赋》
2 . 我爱你,爱到我的世界不可以没有你。▉你爱我,爱到你的世界不可以没有我。
3 . 琳馆遥瞻霄汉外,秋风一鹤上空虚。
4 . 琳宇无尘夜色鲜,露明丛菊月临渊。《次韵诸公绝句》
5 . 琳宇栖岩谷,翛然一径深。
6 . 别等了,再等也等不回来了,他已经不属于你了。
7 . 《早安日语(おはよう日本語)》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群,每讲分钟,其中教学内容约分钟。
8 . 琳檄未能草,冯铗直空弹。
9 . 国待球琳器,家藏虎豹韬。
10 . 十指紧扣,我们之间相濡以沫的甜蜜。▉四目相对,我们之间心照不宣的默契。
1 . 琳馆清标,琼台丽质,何年天上飞来。《沁园春·琳馆清标》
2 . 随便你现在拼命爱上谁我都不会皱眉。
3 . 在艰苦的日子更要坚强,在幸福的日子更要谨慎。
4 . どなた何方谁(哪位是だれ的礼貌形
5 . 今天早上和平常一样起来,看到钟要迟到了。赶快起来拿校服穿,看到签满名字的校服突然想起我们毕业了。
6 . 我和你的不同在于,你宠爱我的那些方式,今后依然会拿来取悦其他人;而我交付给你的那些,却无法再赠予第二个人。
7 . で和だ
8 . あちら(代)那里;那件东西;那位
9 . わたしは学生です台湾人です。
10 . 人(名)[ひと]人
1 . 促膝堕簪珥,辟幌戛琳球。
2 . 教室(名)[きょうしつ]教室
3 . 私たちは淡江大学の学生です。我们是淡江大学的学生。
4 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
5 . 别因为知道我等你,就把我晾在那儿等,也许我会走的。
6 . あのかたは先生です。
7 . 我看透了他的`心,演的全是他和她的电影。
8 . 心,从陌生到熟悉,梦,还重复的做着。▉爱,曾留下的痕迹,你,已刻在了心里。
9 . 满不在乎的身后却隐藏着深深的醋意。
10 . 拥抱是最疏离的姿势,因为你永远都看不到对方的表情。
1 . 京兆先时杰,琳琅照一门。
2 . 感觉自己好傻好傻,明明就很在乎他,为什么要装作无所谓的样子。
3 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。
4 . そのひとはわたしの友達です。
5 . 如果,不幸福,不快乐,那就放手吧。▉如果,舍不得放不下,那就痛苦吧。
6 . 本屋(名)[ほんや]书店
7 . 那些无处安放的青春,破碎的让人心疼,我的世界,如此不堪,我推开了所有的人,唯一把你放在心上。
8 . 琳馆绝埃尘,溪山是四邻。
9 . 在无数个失眠的晚上,相信会有很多人,习惯性的闭上眼睛,安静的想念一个人,想念一张脸。
10 . :わたしは学生です。
1 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题,
2 . 琳馆奉祠,金瓯覆字,和羹妙手还新。《望海潮·麒麟图画》
3 . どこ哪儿,哪里
4 . 就算逃到天涯海角,也决不回头。▉就算哭到世界灭亡,也决不后悔。
5 . 琳馆归来,无责更无忧。《南乡子·遗爱满南州》
6 . 我知道我并不漂亮,但我只爱你。▉我知道我并不帅气,但我只爱你。
7 . あのかたは先生でアメリカ人です。
8 . この人は誰ですか。这人是谁?
9 . 晚上总习惯想很多大概夜色太浓思念太重。
10 . 归来乐箪瓢,琳宫得安坐。《题毛彦谟容膝轩》
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