小学一年级签名牌立体（一年级新生签名卡制作）
小学一年级签名牌立体【一】
1 . 耕耘今天，收获明天。
2 . 只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹
3 . 南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。——柳宗元的《夏昼偶作》
4 . 刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
5 . 温馨家园，阳光沙场
6 . 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩
7 . 同舟共济，劈浪向前
8 . NOSWEAT，NOSWEET。
9 . 四月维夏，六月徂暑。《诗经·小雅·四月》
10 . 微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。《夏雨后题》
小学一年级签名牌立体【二】
1 . 读健康有益之书，做奋发向上之人。
2 . 齐心协力力争上游
3 . 节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——秦观的《三月晦日偶题》
4 . 每个男生都应该是绅士，每个女生都应该是淑女
5 . 在不到短短的`一个月里，我不停的学习查阅网上相关文章，还时不时地请教有经验的老师，在不断地尝试与摸索中，我所担任班级的课堂纪律也大有好转。
6 . 挑战自我突破极限
7 . 夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——杨万里的《夏夜追凉》
8 . 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。《江村》
9 . 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。《山亭夏日》
10 . 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴》
小学一年级签名牌立体【三】
1 . 同舟共济，劈浪向前。
2 . 江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。唐·贾弇《孟夏》
3 . 学奥运精神，夺高考金牌
4 . 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
5 . 一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。
6 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
7 . 这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
8 . 奋发拼搏勇于开拓
9 . 勤奋学习，坚强拼搏
10 . 扬理想之风帆，抵成功之彼岸
小学一年级签名牌立体【四】
1 . 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
2 . 干净，安静，团结，精进。
3 . 我成功因为我努力，我努力因为我自信
4 . 刻苦，踏实做人
5 . 文明勤恳，竞争超出
6 . 格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
7 . 岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。唐·方干《题报恩寺上方》
8 . 刻苦勤奋，严格自律
9 . 我认为入学训练一定要做到位，每天花几分钟时间训练学生的坐姿，发言先举手，学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控，如何把他们神游的思维拉回课堂？低年级的学生，一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号，他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说：one,two,three，他们马上条件反射：坐端正,还有“小眼睛，看黑板”“小耳朵听老师”这样，学生的课堂纪律就没那么乱了。当然，单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律，最重要的是老师的课设计的能否吸引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习，可以设计一些猜猜看，听听歌，玩游戏等方法。还可采用小组竞赛，个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上，教师的语言要带有鼓励性，学生答对了，要及时给予表扬，如GoodVerygoodWelldoneYou’resoclever要是答错了，也要给予鼓励，如“下次你一定能行”等，也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们，让学生爱听你的课。
10 . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼的《饮湖上初晴后雨》
小学一年级签名牌立体【五】
1 . 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》
2 . 强身健体立志成材
3 . 同心合力，创造辉煌
4 . 大胆挑战，世界总会让步
5 . 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
6 . 爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？
7 . 干净，安静，团结，精进
8 . 连雨不知春去，一晴方觉夏深。《喜晴》
9 . 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
10 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
小学一年级签名牌立体【六】
1 . 博学慎思，明辨笃行。
2 . 友谊第一，比赛第二
3 . 用勤劳坚持，换春华秋实
4 . 夜来南风起，小麦覆陇黄。《观刈麦》
5 . 文明高雅，乐学善思
6 . 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——翁卷的《乡村四月》
7 . 探索智慧启迪人生
8 . 精诚所至，金石为开。
9 . 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里的《小池》
10 . 清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间?——王令的《暑旱苦热》
小学一年级签名牌立体【七】
1 . 自信自律，求实创新
2 . 乐学苦思，敏锐创新
3 . 一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
4 . 己所不欲，勿施于人
5 . 生无所息，斗无所止。
6 . 湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。
7 . 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里的《闲居初夏午睡起二首·其一》
8 . 顽强拼搏勇夺第一
9 . 他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。
10 . 她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。
小学一年级签名牌立体【八】
1 . 用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒
2 . 每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女
3 . 深思乐学，团结进取
4 . 既然选择了远方，便只顾风雨兼程
5 . 拼搏奋进永远进步
6 . 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。《幽居初夏》
7 . 信心决定一切，细节决定成败
8 . 昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。《暑旱苦热》
9 . 哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
10 . 石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石的《初夏即事》
小学一年级签名牌立体【九】
1 . 赛出风格赛出水平
2 . 不到终点，永不放弃
3 . 开拓创新，争优进取
4 . 严实活新，勤奋进取
5 . 那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。
6 . 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
7 . 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。宋·王安石《初夏即事》
8 . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》
9 . 班荣我容，班耻我耻
10 . 以上就是我这段时间体会到的一些心得。教一年级虽然很辛苦，但作为老师一定要有耐心和爱心，只有这样才能以一颗宽容的心去包容孩子们犯的错误，才会忍受得住那时不时失控和充满“自由主义”的课堂，只有这样才能当一位快乐的一年级老师。