石头墙签名（石头墙标语）
石头墙签名【一】
1 . “一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价格，被说成是稀世珍宝，你不像这块石头一样吗，只要自己看重自己，热爱自己，生命就有意义，有价值。”
2 . 一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的`毅力和持久不懈的努力
3 . 平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
4 . 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
5 . 看的多了，懂的就多了，体会的多了，联想的也就多了，情感丰富了，也就复杂了，矛盾了，伤感了，敏感了，受的伤也就深了，然后再去寻求简单，发现再也简单不起来了。
6 . 自信成功，自强成才，自律成长；
7 . 有一天，孔子弟子子夏去拜见曾参。曾参一见子夏就打趣地说：“怎么一阵子不见，就如此发福啊。”他却乐呵呵地回答：“我打了一个大胜仗，心情舒畅无比，所以身体就胖起来了。”曾参疑惑地问道：“这话是什么意思？”他说：“我终日在家读书，学习先王之道，他们的高尚德行，令我心生敬佩之情，觉得能效仿他们一定很快乐。可是，出门之后，当我看见富贵人家身穿绫罗绸缎享受豪宅美食夜夜笙歌曼舞时，我又不由得心生向往之情，觉得如果能像他们那样生活一定很幸福。两个念头在我脑海里激烈斗争，我寝食难安，所以身体日益消瘦。现在先王之道终于占了上风，取得了绝对胜利，我的心情又恢复了安宁祥和，所以身体自然发胖了。”
8 . 在菜市场，许多人看着石头想：它可作很好的小摆件，我们的`孩子可以玩，或者我们可以把它当作称菜用的秤砣。
9 . 智者笑笑，“明天你拿到黄金市场去，记住，不论人家出多少钱都不能买！”
10 . 第三天，智者叫男孩拿石头到宝石集市上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不肯卖，于是被市场传扬成“稀世珍宝”。
石头墙签名【二】
1 . 师父说：“现在你去珠宝商那儿，但不要卖掉它。”
2 . 多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
3 . 在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
4 . 师父说：“现在你去黄金市场，问问那儿的人。但是不要卖掉它，光问问价。”
5 . 树百年报国志，做世纪栋梁才；
6 . 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
7 . 让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
8 . 知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
9 . 心小了，小事就大了；心大了，大事都小了；看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物；虚其心，爱天下之善；平其心，论天下之事；定其心，应天下之变。大事难事看担当，逆境顺境看胸襟，有舍有得看智慧，是成是败看坚持。
10 . 开拓者的足迹是历史前进的起点。奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
石头墙签名【三】
1 . 第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买这块石头，而且价钱越出越高。回到院内，男孩兴奋地向智者报告：“想不到一块石头值那么多钱呢！”
2 . 在生活中，当遇到困难，感到自己再也坚持不下去的时候，不要一味地蛮干或轻易，不妨试着转变一下思路，尝试其他的方法，或者向别人求教或求助。
3 . 把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做
4 . 有志者自有千方百计，无志者只有千困万难
5 . 可见，生命所能承载的东西是有规定的，只有符合这个规定，它才能继续快乐正常的前行，否则，它就会出现故障，殃及心情和生活。
6 . 我自信，我出色；我拼搏，我成功。
7 . 终于，小男孩再也忍不住了，大哭起来。其实，这件事的整个过程都被小男孩的父亲透过起居室的窗户看得一清二楚。就在小男孩哭泣的时候，父亲忽然出现在小男孩的面前。父亲温和地对小男孩说：“儿子，你为什么不用尽你所拥有的全部力量呢？”小男孩十分委屈地说：“但是，我已经用尽我的全部力量了。”“不对，儿子。”父亲亲切地说，“你并没有用尽你所拥有的全部力量，你并没有请求我的帮助啊。”说完，父亲弯下腰，抱起那块大石头，把它搬出了沙箱。
8 . 有人说这是没有历史的美国人不知墙的神圣，无知加嫉妒，在生理上体现为口齿不清。美国有几堵像样的墙嘛……长城可是宇航员唯一可以从空中看到的人类工程——我对这个传说存疑，长不一定能容易看得清，还要大！要大大大！而且我认为最伟大的人类工程是埃及的金字塔：神秘久远难以企及的技术难度，我们现代人原样盖一座，也未必做得成。
9 . 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁
10 . 工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
石头墙签名【四】
1 . 人生感悟：
2 . 海獭潜入海底捕获贻贝海胆等，但同时它们会从海底顺便捞上一块拳头大小的石头。开始时，人们对此有些不解，在海底觅食已经够辛苦了，为什么还要弄一块石头上来呢？
3 . “我们不打算卖掉它，不过现在你明白了，这个要看你，看你是不是有试金石理解力。如果你是生活在蔬菜市场，那么你只有那个市场的理解力，你就永远不会认识更高的价值。”
4 . 男孩不解地迷惑地摇摇头。
5 . 教育就是服务，是学生的服务
6 . 看着海獭笨拙的身体仰躺在海水里，把石头放在腹部，然后用前肢拿着海胆，使劲地往石头上砸去，一下，一下，它的身子在海水里也随之一起一伏，海水一圈一圈地荡漾开来……那个情景真的很震撼人心！
7 . 社区教育，是创建学习型组织的重要途径
8 . 当初没有长城，良田就会变成游牧民族的马场，精致的水利缓慢的封建肥胖的官员全都无法持久。墙一修一万里，既有地主的铺张，又有小农的执拗。后来墙更多地脱离了国家色彩，变成私人器物，遮遮掩掩虚虚实实，即使不能偷窥，也会放一枝红杏出来，这样的墙，就有生趣，与战火无关。
9 . 他们说：“我们出万万，或者你要多少就多少，只要你卖！”
10 . 一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价格，被说成是稀世珍宝，你不像这块石头一样吗，只要自己看重自己，热爱自己，生命就有意义，有价值。
石头墙签名【五】
1 . 人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
2 . 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚
3 . 教学工作是学校的中心教学质量是学校的生命
4 . 每一次的离别，都是为了下一次更好的相遇。
5 . 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
6 . 学而不思则罔，思而不学则殆
7 . 由此我们不难看出：去掉那些多余的东西并非易事，需要我们以坚强意志为武器跟它较量，才能取胜。我们取胜了，就意味着经受住了考验，守住了自我。米兰昆德拉说：生活是一棵结满可能的树。只要自我还在，一切就有可能。
8 . 用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
9 . 教育的目的是学会做人，学会做事
10 . 终身学习，塑造美好未来
石头墙签名【六】
1 . 学习是素质的修炼，读书是知识的积累
2 . 工作激发学习，学习创造佳绩
3 . 于是他们出了价，但只不过几个小硬币。
4 . 有一个雕塑家，用一块普通的石头刻了一只鹰。它栩栩如生，振翅欲飞，观者无不惊叹。有人问他：“您是怎么把鹰刻出来的？”他很平静地答道：“石头里本来就有一只鹰，我只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。”
5 . 相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
6 . 付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
7 . 但是，小男孩下定决心要把大石头搬出去，于是他用手推，用肩拱，左摇右晃大石头，一次又一次地。可是，每当刚刚有一点进展的时候，大石头就又滚回原处。最后一次时，大石头滚回来砸伤了他的手指头。
8 . 乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
9 . 大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
10 . 教师是学生发展的促进者
石头墙签名【七】
1 . 人生有限，学习无限
2 . 在黄金市场中，有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头，令男孩大为惊讶，但他谨记智者的话，怎么都不卖。
3 . 撑不住的时候，可以对自己说声“我好累”，但永远不要在心里承认说“我不行”。
4 . 我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的栅栏和冬天的风雪过后，你终会抵达。——饶雪漫《左耳终结》
5 . 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
6 . 教学过程即学生的发展过程
7 . 墙不知是谁发明的。不过万里长城肯定是最大型的墙。“不到长城非好汉”几乎成了中国的形象宣传语，就像“美国梦”一样。有个美国人，大舌头，二百五，每次都念成“不倒长城非好汉”。我得不停纠正他：“是到，到，到到到！不是倒掉的倒。”他说：“好的，谢谢，我明白了，是倒，倒，倒倒倒！不是倒掉的倒。”
8 . 给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽文明宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
9 . 今天你进步了吗?
10 . 人生没有彩排，每天都是现场直播！
石头墙签名【八】
1 . 他回来，师父拿回石头说：
2 . 力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
3 . 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
4 . 今天工作不努力，明天努力找工作
5 . 在这个物欲横流的时代，我们背负的不是独木舟，而是欲望贪念名利财富权力地位……泰戈尔说：“如果在鸟的翅膀上系上黄金，它就不能飞翔。”人也是如此。古人云：淡泊明志，宁静致远。一个人只有去掉那些多余的东西，才能带着自己的梦想越走越远，直至抵达梦寐以求的目的地。爱因斯坦是犹太人的骄傲，以色列建国时，想请他当第一任总统，但他赶快写信谢绝。他舍弃了不该干的事情，成就了自己的事业，也成就了一代伟人。
6 . 淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来
7 . 海獭喜欢吃海底生长的贝类海胆以及螃蟹等，它们的食量很大，每天要消耗自身体重三分之一重量的食物才能保持热量需求，所以海獭总是忙忙碌碌地潜到海底去寻找食物。
8 . 教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
9 . 教学改革是核心观念更新是先导培养人才是目的
10 . 壮志与毅力是事业的双翼