1 . 面对面和我说,你已经不爱我。
2 . 今天不是考试吗,你们怎么都带个脑袋来了。
3 . 当黑夜覆盖了我回家的路,你是我头顶的星光。
4 . 如果我们之间有步,你只需要走步,剩下的步我走!
5 . 我们输给了时间,还是输给了距离。
6 . 在别人眼中骄傲入斯的我却在你面前卑躬屈膝了那么久。
7 . 身上的伤口再多再痛,都抵不过心上的一道伤痕。
8 . 眼泪的滑落证明了牛顿的万有引力定律。
9 . 如果我变成回忆,退出了这场生命,是否你还会错愕哭泣?
10 . 诺言就是承诺式旳谎言。
1 . 。交流自己名字的由来,了解名字的独特性和含义,体会爸爸妈妈对自己的期望,增强自信心和自豪感。
2 . 你那影子退出了,谁知我心中的眷顾。
3 . 是不是刘海遮住了眉毛所以你看不到我皱眉的样子以为我不疼。
4 . ▍Perfume引味
5 . 我知道就算我们重新认识几百遍你都不会喜欢我。
6 . 请幼儿听听男孩的名字。
7 . 我莫名奇妙的笑了,只因为想到了你。
8 . 玩心计,你不是本宫的对手!
9 . 千变万化的是人心,纹丝不动的是命运。
10 . 让你在没有我的地方疯狂,让我在没有你的世界坚强。
1 . 就这样失去了联系,总是有那么点不安。
2 . 两个人开心在一起,是喜欢;如果不开心还想在一起,那是爱
3 . 之所以活得累,是放不下面子
4 . 我们的回忆没有皱褶,你却用离开烫下句点。
5 . --恨一个人恨到了极点,那就变成了爱。
6 . 我怕我越是和你亲近,就是控制不住自己的情绪。
7 . 总是把话藏在心底,为了面子,也为了那些荒唐的理由。
8 . 如果他在乎你,他会挤出时间陪你;如果他不在乎你,他总是有很多理由敷衍你。
9 . 旁人能看见你的疤,究感觉不到你的痛。
10 . 学你是看的上你,让你有点优越点,要不你该多自卑。
1 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/X—/
2 . 我永远的拥抱,我的另一天堂,我的暖心咖啡。
3 . 不是我不再在乎你,而是我再也找不回自己。
4 . 师:看,小客人登场了,快伸出小手欢迎他们的到来。引导幼儿拍歌曲节奏。
5 . 如果让我重新做一次选择;我会选择不来这个世上。
6 . 。《唱唱我的名字》音乐CD(盒带)并于活动前请幼儿熟悉这首歌的旋律。
7 . 梦里梦不出梦里梦°
8 . 我可以等你很久,我不怕,只怕到最后都等不到你
9 . 你要在我落魄时离开,就不要在我辉煌时回来。
10 . 请幼儿说说自己名字的来历,认识自己名字以及说说名字背后的故事。知道每个人的名字都不是随便起的,名字里面包含了家长们的期望和美好的祝愿。
1 . 感情让我窒息或许我会选择孤独终老。
2 . 我的世界不允许你的消失,不管结局是否完美。
3 . ()将歌词换成自己的名字,采用接龙的形式轮流进行表演,鼓励儿童即兴加上好玩的动作。
4 . 你忘三秒,我忘三年
5 . 匚亡xin之痛
6 . ()引导幼儿探寻:这些名字都一样吗?哪儿不一样?请幼儿找出两个名字三个字或四个字的名字;找出全班幼儿不同的姓;发现全班姓什么的最多;姓一样,名不一样的有哪些;名一样,性不一样的有哪些;等等。
7 . ()教师和幼儿一起欣赏音乐CD(盒带)并演唱歌曲。
8 . 我不想看见你和别人玩的很嗨,即使不是情侣。
9 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/XXXX/
10 . 心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
1 . 我的世界满满都是你你的世界我找不到我的任何痕迹。
2 . 请幼儿学说歌词,出示节奏图谱。
3 . 没有永恒的幸福,只有短暂的温存。
4 . 宁为卿狂
5 . 地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。
6 . 我允许你走进我的世界,但我不允许你在我的世界里走来走去
7 . 不需要完美的男朋友,我只想要一个不会放弃我的人
8 . 我们每个人都是病人,只是有些人的名字叫医生。
9 . 你的出现,是在我的伤口上撒盐。
10 . 想知道你的一切,又害怕知道你和她的一切。
1 . 没有打不死的小强,只有厚脸皮的蟑螂!
2 . 来来我是汤米汤米米米米米米米米米米米米米米米米米米米,
3 . 我总是一个人胡思乱想然后又一个人默默哭泣。
4 . 毁梦少年-
5 . ▍Perfume染烟
6 . 至少曾经有那么短短的一段时间,我是你微笑的原因。
7 . 无论我怎样努力,怎样想要讨好你们,沵们都对我不屑一顾。
8 . 你有没有喜欢一个人却从来没有奢望能有未来。
9 . 他爱她入谁心?
10 . 两个人相处久了,难免会抱怨一句“你变了”“你也变了”。
1 . 陪你一生的人竟不是我”
2 . 男女之间,最昂贵的不是玩钱,是玩感觉。
3 . 不要去恨离开你的人,要做的是让他后悔离开你。
4 . 爱上一个人不可怕,依赖上一个人才最可怕。
5 . 如果拍证件照可以卖萌的话,就不会那么丑了。
6 . 游戏的结局,我连输都很多余。
7 . 分手,我没有挽留。因为你说过,就是喜欢这样要强的我。
8 . 你能跟别人打情骂俏,我就敢找人直接扑倒,不要考验我的行动力。
9 . 万恶的新社会啊,为什么你就没有包办婚姻了?
10 . 如风般的少年,如天那么蓝,云那么白。
1 . 找不到归处,等不到良人。
2 . ()教师将写有全班幼儿名字的卡片贴黑板上,请幼儿找一找自己的名字在哪里。
3 . 游戏玩法:一组小朋友围成圆圈,一名小朋友站在圈内转圈唱自己的名字,当唱到第二个“来来”时,找到一位好朋友然后互换位置,另一名幼儿接着唱下去,游戏反复进行。
4 . 来来我是杰西卡呀卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡。
5 . 天会黑,人会变。三分感情,七分骗。
6 . 课前让幼儿与家长交流自己名字的故事。
7 . 说到底还是不信任,才会有那么多人见缝插针。
8 . 成熟的最大好处是:以前得不到的东西,现在不想要了。
9 . 电梯里有烟味我宁愿走楼梯,你身边人太挤我宁愿退离你。
10 . 熟悉的背影,都会让我的心忽然变得无比伤感。
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