遗嘱签名了还要按手印吗（写好的遗嘱还要在名字上按手印吗）

遗嘱签名了还要按手印吗【一】

1 . 写一句话，这句话里要有两个连续的动作。改写成拟人句。

2 . X先生是一个世界文化遗产的狂热爱好者。他自小熟读史书，书上能够读到的，他已经了解得差不多了，因此他目前最大的梦想就是能身临其境那些留存下来的世界遗产。为此，他把过去十年的大部分时间花在了行走的路上，游走于世界各地的文化遗产，哪里有好的展览，就专程飞过去看。到目前为止，他已经去过近五百处世界自然和文化遗产，也把中外顶级中国历史文物看了个遍。

3 . 然而，让我惊讶并感动的是，当我把自己关于未来生活的想法分享给一些朋友时，他们超乎想象地支持我。有人甚至特别诚恳地叮嘱我，一定坚持下去。对他们来说，我似乎代表了一种希望——“过不一样的生活也是种可能”的希望。的确，从某种角度来说，我在做一场试验，一场需要花上一辈子的试验。虽不知道结果会如何，但我甘愿冒险走下去。说到底，“路”不都是走出来的么？

4 . 世界是我们的，也是儿子们的，可最终是那帮孙子们的。

5 . ．小树在风中一摇一晃的。（改为拟人句）

6 . “不会吧！你没有想尽所有的办法，至少你没有请求我的帮助。”说着博尔巴从口袋里掏出钥匙，把门给打开了。小孩愣住了，原来，他妈妈在邻居家留了一把他们家的钥匙。

7 . 雪色与月色之间，你是第三种绝色

8 . 老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。改为比喻句。

9 . 冬天到了，北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了，北风一路咆哮着，吹着口哨，呼呼地刮着。

10 . 能够想明白自己想要什么，并勇于去追求不是一件容易的事情。人都会有从众心理，这种心理使得我们想要与周围的人保持一致。在原始社会，从众会增加我们的生存几率，因此这种选择是明智的。不过，人类社会发展到现在，“从众”与“生存”似乎不再有直接关系，但是这种原始的力量依然存在并主宰着我们。从有意识起，我们便开始“模仿”周围的人，在不知不觉中继承了父辈们的生活方式和价值观。这并不是坏事，反而使得生活相对简单，因为我们不需要过多地去思考和选择。

遗嘱签名了还要按手印吗【二】

1 . 因为想的事多，心不能静下来，人要学着看淡，看轻。

2 . 心灵充满了想法。

3 . 你是晚夏遗留在深海里的星星想把我所有的温柔都碾碎了撒给你。

4 . ．不努力学习，成绩不能提高。

5 . 当你无处可走，深感沮丧的时候，试着再问一下自己，“我真的想尽办法了吗？”

6 . 珍珠鸟飞回自己的家。

7 . 爷爷脸上皱纹多。（改为比喻句。）

8 . 我们怎能做违反学校规定的事呢？

9 . 有一种爱恋不用你来报答

10 . 改成比喻句

遗嘱签名了还要按手印吗【三】

1 . 他会找到别的月光你也会拥有你的月亮

2 . 给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。

3 . ．天空中的小星星。（写成拟人句）

4 . 月亮坠入不见底的河,星星垂眸惊动来舸

5 . 去见你的路上，阳光温柔，云朵可爱，想必风吹过来，也是甜的。

6 . “生活明朗，万物可爱。人间值得，未来可期”。

7 . ．和蔼的老师快步走进教室

8 . 就像彩铃深情的表达

9 . ．改写成比喻句。中秋的月亮很圆很亮。

10 . 不似遥不可及的晚霞，你出现在我身边，是我从黎明到黄昏，触手可及的想念

遗嘱签名了还要按手印吗【四】

1 . 也许你现在过得不错

2 . 事看透了伤神，人看透了伤心。

3 . ．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。（缩写句子）

4 . ．小树像个可爱的小姑娘，在风中摆着小手，跳着舞。

5 . 星星跟你很配因为都遥不可及

6 . 有一种情缘不用来诉说

7 . 河水哗哗地流着。（改为拟人句）

8 . 缩写句子：_________________________________________________

9 . 提起来总是难以放下

10 . ．这一池的荷花难道不美吗？改为陈述句：

遗嘱签名了还要按手印吗【五】

1 . 我睡不着，我的灵魂经常找你在哪里，可是什么也找不到。

2 . 改为引述句：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

3 . 学学人家姜太公，钓的都是寻死的鱼。

4 . 雨下得真大，雨点好像无数颗断了线的珍珠洒落下来。或者好似璧玉盘里银光闪闪的珍珠。或者雨下得真大，仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。

5 . 我们不能做违反学校规定的事。(改成反问句

6 . 雨下得很大，像瓢泼似的。

7 . 燕子飞来了。改为拟人句。

8 . 最快变成哲学家的是老公，最快变成经济学家的是老婆，最快变成战略家的是丈母娘。

9 . 我的肩上是风风上是闪耀的星群

10 . ．老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。（改病句）