拳王泰森签名教学（拳王泰森招牌绝招模仿）

拳王泰森签名教学【一】

1 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

2 . 先解字词，再串句意。

3 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

4 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

5 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

6 . 读一读词语，想一想按什么句式把它整理成句子。

7 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

8 . 兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

9 . 学如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奋，三角合定，学有稳定。（李小会）

10 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

拳王泰森签名教学【二】

1 . 孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”——孔丘《论语季氏》

2 . ⑴先指导学生看教学挂图，启发想象，出示训练：“几户人家在白云的地方”来突破“生处”这个难点。

3 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

4 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

5 . 给学生一个世界，给老师一片天空。

6 . 二按要求把句子写具体。（总复习三第题）

7 . 十年树木，百年育人。

8 . 要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——卢梭

9 . 成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》

10 . ⑵再幻灯出示训练：

拳王泰森签名教学【三】

1 . 回忆刚才合并句子的步骤。

2 . 三“扶放”结合学习

3 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思

4 . 人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。

5 . 独立完成练习。要求学生看清问题，读一个提示对照句子做一题。

6 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

7 . １课时。

8 . （读读看，风景这么美，语句这么美，怎样才能读得美呢？）

9 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

10 . 知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——培根

拳王泰森签名教学【四】

1 . 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

2 . ．朗读体现

3 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎？——《礼记·学记》

4 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

5 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

6 . 拔苗助长必失败，步步为营必成功。（段江辉）

7 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基

8 . 儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

9 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。人生不外乎意志；人与人互相关系，莫大于行为；故教育之目的，在使人人有适当之行为，即以德育为中心是也。顾欲求行为之适当，必有两方面之准备：一方面，计较利害，考察因果，以冷静之头脑判定之；凡保身卫国之德，属于此类，赖德育之助者也。又一方面，不顾祸福，不计生死，以热烈之感情奔赴之；凡与人同乐，舍己为群之德，属于此类，赖美育之助也。所以美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

10 . 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培