南京征集签名服务（杭州有效的征集签名活动）
南京征集签名服务【一】
1 . 文明是快乐的源泉。
2 . 逶迤带绿水，迢递起朱楼。
3 . 艺术课堂，多彩人生。
4 . 上皇西巡南京歌十首
5 . 三征集时间
6 . 联系人：傅先生
7 . 同谱全民健身曲，共唱龙江奋进歌。
8 . 让我们把温馨带走，把真爱留下。
9 . 设置录用奖和鼓励奖两个奖项。
10 . 按要求填写附件征集表，以电子档或书面的形式发送到人事行政部。
南京征集签名服务【二】
1 . 唐
2 . 运动成就健康，健身创造和谐。
3 . 武当武术，中华瑰宝。
4 . 努力提高全体国民的身体素质。
5 . 百尽竿头，更进一步。
6 . 题画梅
7 . 清·郑燮
8 . 一征集内容
9 . 走进教室踌躇满志走出教室意气风发
10 . 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
南京征集签名服务【三】
1 . 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
2 . 名山秀水汽车城，政通家和文明人。
3 . 别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪
4 . 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
5 . 明·方孝孺
6 . 清·恽寿平
7 . 丁卯新正三日写梅
8 . 杜牧在文学方面，主张文以致用，夸大内容为主，情势为辅，倡导言之有物，朴素无华的文风；阻挡无病嗟叹，单方面寻求情势。在晚唐寻求浮丽柔靡的文坛上，他主张&“本求高绝，不务奇丽&”，以豪迈俊爽，拗峭清丽独树一格。他的七律和七绝都写得很乐成，而七绝尤为凝炼自然，很多名篇为先人所传诵。由于他在诗歌方面成就较高，先人把他与杜甫相提，称为&“小杜&”，或为李商隐并提，称为&“李杜&”。杜牧虽然写了一些前进诗篇，但也写了不少消极颓废趣味低下的`作品，这些含有糟粕的诗歌，应惹起细致，给予批判
9 . 题名：入朝曲
10 . 自学自理自护自强自律。(
南京征集签名服务【四】
1 . 附件
2 . 教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
3 . “今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”
4 . 各位同事：
5 . 上皇朝罢酒初酣，写出梅花蕊半含。惆怅汴宫春去后，一枝流落到江南。
6 . 武当仙山笑迎八方宾客，车城胜境喜纳四海朋友。
7 . 当好东道主，热情迎盛会。
8 . 梅花得意占群芳，雪后追寻笑我忙。折取一技悬竹杖，归来随路有清香。
9 . 好少年=文明+价值+爱心+力量。
10 . 大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
南京征集签名服务【五】
1 . 增强市民体质，共建和谐社会。
2 . 作者：谢朓
3 . 三等奖：录用标语条：奖励现金元。
4 . 祝十堰市第X届全民健康运动会圆满成功。
5 . 山中雪后
6 . 若同一标语由多人同时提出，并被公司采纳，则奖励平分。（严禁抄袭）
7 . 全民健身手牵手，和谐永安心连心。
8 . 一等奖：录用标语条及以上：奖励现金元；
9 . 挑战自我突破极限
10 . 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
南京征集签名服务【六】
1 . 我自信，我出色；我努力，我成功。
2 . 今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
3 . 展运动风采，铸永安辉煌。
4 . 明·赵友同
5 . 青春无悔激情无限
6 . 创新是魂，人才是本。
7 . 题唐解元小景
8 . 让我们同蜜蜂蝴蝶共享花香。
9 . 质朴方正，笃志博学。
10 . 凝笳翼高盖，叠鼓送华辀。
南京征集签名服务【七】
1 . 梅花落
2 . 画梅
3 . 勤教，钻研，创新，奉献（教风）。
4 . 唐南京诗句
5 . 每条标语字数在字以内为宜。
6 . 为者常成，行者常至；
7 . 拐弯处，人生的转折点。
8 . 关于开展“企业文化核心主题标语”有奖征集活动的通知
9 . 展现自我争创新高
10 . 企业文化核心主题标语征集表
南京征集签名服务【八】
1 . 献纳云台表，功名良可收。
2 . 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
3 . 友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。
4 . 强身健体，活力龙江，
5 . 课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。
6 . 相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
7 . 我们的心灵像花一样美丽。
8 . 创新是企业发展的动力
9 . 敬业，修德，强能，健体（校训）。
10 . 南北朝陆凯
南京征集签名服务【九】
1 . 皓态孤芳压俗姿，不堪复写拂云枝。从来万事嫌高格，莫怪梅花着地垂。
2 . 顽强拼搏勇夺第一
3 . 车城铁龙铸就东风品牌，仙山秀水展现十堰风情。
4 . 我们的素质及文明展现在一言一行中！
5 . 君当如兰，幽谷长风，宁静致远；君当如竹，高风亮节，坚韧不拔；君当如菊，洁身自好，寒芳自赏；君当如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。
6 . 让我们告别不文明的行为。
7 . 尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。
8 . 内容积极向上，富有个性和激励性。
9 . 奥运精神永驻我心
10 . 明·李日华