1 . ぎんこう銀行银行
2 . ()
3 . 私(代)[わたし]我
4 . [あそこ]是远称,指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。
5 . くに國国家
6 . (本文只做基本介绍,如配上边框写上一段会更完美。出于代码简单才不乱的考虑,这里不做介绍)
7 . 再加上各种敘述构成句子。
8 . 在“场景”标签下新增“抠图”功能,我想抠图这个帅哥的头像,(*^__^*嘻嘻……
9 . 此外,「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词,
10 . せんせい先生先生,老师
1 . どちら(代)哪边;哪个;哪位
2 . 友達(名)[ともだち]朋友
3 . 会社(名)[かいしゃ]公司
4 . 连体词(この/その/あの/どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
5 . 或更客气:おたく(贵宅)はどちらですか
6 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。
7 . にほんじん日本人日本人
8 . こちら(代)这里,这边;这个;这位
9 . 爱是正大无私的奉献。——正大集团广告口号
10 . 銀行(名)[ぎんこう]银行
1 . 记住图片的宽和高,备用
2 . …で,…(です)
3 . こちら这边(ここ的礼貌形
4 . “ここ”意思是这里,是整个句子的主语。“は”是提示助词,读作「わ」,在这里“は”接
5 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”,因为“は”是用来提示话题主题的,像在线教学
6 . この这个(近处
7 . 郵便局(名)[ゆうびんきょく]邮局
8 . 点“图片”,在弹出的框中点“添加”,点硬盘里的图片,点“打开”,再点“插入图片”,完成图片上传;
9 . 点“发博文”,进入后台编辑器。
10 . や屋屋
1 . あそこ(代)那里
2 . 制作祝福视频,使用的是“视频相册”功能。如下图所示,点击“相片文件”选项卡,将相片悉数导入软件中,通过鼠标拖拽相片,即可调整相片的播放顺序。添加相片后,我们就可以在视频相册中写下我们的生日祝福了。点击“修改名字/注释/旁白”按钮,即可添加字幕的。
3 . 再裁两张正方形的卡纸,颜色呢,自己可以搭配哦!建议:小的那张和我们要做的`卡片底色最好一致!
4 . わたしは学生です。
5 . 看看我做滴效果吧:
6 . 这是一组表示场所的指示代词。场所指示代词也分近称中称远称。
7 . 这句话的主语(主题)是图书馆,所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是
8 . パン(名)面包
9 . お宅(おたく)贵宅
10 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。
1 . 本屋(ほんや)书屋(卖书的店
2 . △図書館はどこですか。
3 . 裁剪出自己想要的小花来,也可以参照偶图中的笨花^_^,大小要小过正方形“小”~~
4 . 山(名)[やま]山
5 . 【单词热身】
6 . どちら哪边(どこ的礼貌形
7 . △场所指示代词[ここ][そこ][あそこ][どこ]
8 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师,是美国人。
9 . がっこう学校学校
10 . ここは淡江大学です。这里是淡江大学。
1 . わたしは日本人です。
2 . 添加“雪夜”图,直接覆盖,糟糕,盖住“樱花”图片啦,没关系,调一下透明度再鼠标右键“正片叠底”就融合起来啦。
3 . 日本人(名)[にほんじん]日本人
4 . 那位是淡江大学的老师,是美国人。
5 . がくせい学生学生
6 . このひとはだれですか。
7 . 到文具店买到自己中意的卡纸(g的纸最佳,最少也要g的纸,按照长:宽:的比例裁剪自己想要的大小。
8 . 材料:剪刀刀片或切纸刀(不是必须,棒棒胶或双面胶。
9 . 学長(名)[がくちょう]大学校长
10 . 私(わたし我
1 . )わたしは学生です。
2 . 教室(名)[きょうしつ]教室
3 . そのひとはわたしの友達です。
4 . きょうしつ教室教室
5 . そこ(代)那儿,那里
6 . 例::この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。
7 . ゆうびんきょく郵便局邮局
8 . うち家家
9 . あのかたはどなたですか。
10 . かた方
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