幼儿园签名板小班（幼儿园小班开学幼儿签名展板）

幼儿园签名板小班【一】

1 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

2 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！

3 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

4 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。

5 . 小二，小二，敢做敢喝，一二三四！

6 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

7 . 运动向前冲，一班我最牛。

8 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

9 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。

10 . 和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚有条理。

幼儿园签名板小班【二】

1 . (五小结：

2 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!

3 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……

4 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。

5 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

6 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：

7 . 祝小朋友新学期健康快乐!

8 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。

9 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。

10 . （同时小猴子自我介绍。）

幼儿园签名板小班【三】

1 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。

2 . 小二小二，友谊第一，比赛第二！

3 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

4 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。

5 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

6 . 亲爱的小朋友：

7 . 庆祝植树节，喜造名师林。

8 . 爸妈齐支援，看我争第一。

9 . “小猴子”玩具一个。

10 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地。

幼儿园签名板小班【四】

1 . 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。

2 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。

3 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。

4 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：

5 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!

6 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。

7 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。

8 . 可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？

9 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？

10 . 游戏二：抱抱吻吻