在笔记本纸上签名有事吗（不在空白纸上签名有危害吗）
在笔记本纸上签名有事吗【一】
1 . 你知道么，对你的喜欢，已到心底，深如骨髓，没入血液。对你的爱，我找不到言语表述。所以，我想请你嫁给我。让我的行动证明，让你深深体会。
2 . 我希望有一个家，有人来和我一齐做家务，去逛街，去旅游，一直陪伴在身边，你愿意与我共度一生吗？
3 . 你不知，在你转身错落的那个轮回间，我已万劫不复。
4 . 如果夕阳能够映衬出你的微笑，那我愿意沉沦在黄昏。
5 . 不要傻傻的把一个人当成你的全世界，不然他消失了，你的世界也就倒塌了。
6 . 我不知道什么叫做在一起，我只知道什么叫负责任。
7 . 发短信浪费，打电话太贵，还是面对面实惠。下班面对面，吃饭面对面，睡觉面对面，不光节约成本，还有利于推陈出新。你要是不反对，咱们就去婚姻登记处吧。
8 . 我想一个人独守着没有你的空城，缅怀着过去。
9 . 有一种爱，不求回报，却一直给予；有一种爱，不善言表，却能遮风挡雨
10 . 几十年倏然而逝，我们要怎样才能返回彼此的心。
在笔记本纸上签名有事吗【二】
1 . 大爷想高傲得活着，可是生活逼迫爷低下了头。
2 . 只要有你，我就很幸福。猪。
3 . 即使想爱，我却⑤勇气告白。
4 . 信任别人是一种生活态度，能够被别人信任也是一种成功，然而世上尔虞我诈的人始终太多，有时候自己的信任未必就能换得好的结果，因此也会出现各种各样意想不到的后果，面对各种各样错综复杂的难事。
5 . 即使我什么都不说，你也会明白我的想法。或许，不该再跟那些过去过不去…我该感谢，遇见了你。
6 . 维生互动与创造，三者是人存在的三个支架，也似乎是人类天生所共有的原始旨趣。”《学校在窗外》由此而论，作为幼儿教师，我们每日在于孩子的互动中共同创造，并借此维生，我们的生活该是何等的幸福啊!因为此人生之三味，我们不费吹灰之力便已同时占有。我们真该为自己的职业而自豪啊!
7 . 你知道我有多珍惜一起的时光吗？连眨眼的瞬间都不敢浪费
8 . 天会黑，人会变。三分感情，七分骗。
9 . 怎样，才能让两个相爱的人不分离。
10 . 好的文学作品必须是用虚构去呈现真实的人性，而这里所谓“虚构”，便是用这种抽象的手法去探讨人性中的普遍品质，再将这普遍品质还原于有血有肉的故事里。……文学的意义便在于人浸淫于文学作品，把自己的特殊经验融入作品中的人物身上，借之印证人性中的普遍品质，在印证中批评整合重构价值。
在笔记本纸上签名有事吗【三】
1 . 古语云：人作孽天可恕，自作孽不可活。其实是很有道理的。从古到今，那些闲着无事的人，故意要去挑起一些事情，最终往往没有好的结果。因此，不惹事是一门哲学，也是一种生活态度。
2 . 我们总是太关注别人的错误，而往往忽视了别人的成绩。其实，相比于别人做对的上百件事情，中间做错的一两件事又何足挂齿？只要这做错的事情不是致命的无可挽回的。
3 . 看着自己走过来的路，全是一片空白。
4 . "Sometimes,twopeoplehavetofallaparttorealizehowmuchtheyneedtofallbacktogether有时候两个人需要分开一下，才能明白他们有多么想再和对方在一起。"
5 . 我不再在痛经的时候打电话找人哭诉，我学会了一个人捂着肚子，躺在床上一动不动。
6 . 生命的价值，在于你怎样勇敢的活着，我选择去担当，你会选择什么？
7 . 最正确的那个人，并不是那个“在一起挺开心的”，而应该是“分开了就难受的”。
8 . 牵手是这个世界上最悲哀的动作，因为在下一刻，注定的是放手。
9 . 在静夜，推开轩窗，有月满西楼，暗香盈袖，折一枝微黄的桂花，满室入秋，此刻我最想拥着你入怀，成为世界上最幸福的男人，嫁给我吧，我一生的最爱！
10 . 擦肩而过的我们在一起了，结局却是各走各的！
在笔记本纸上签名有事吗【四】
1 . 第一次握住你的手是什么时候呢是你为我处理伤口的时候第一次抱住你的腰是什么时候呢是你骑自行车载我的时候后来你说喜欢我的时候，亲了我的额头我查了查亲额头的意思啊，原来是疼我，宠我，守护我你看我真幸福&#;因为我是你捧在心上的女孩呢
2 . 也许不能陪你走到天边的火花都枯萎，但真的想过与你并肩走到最后。
3 . 帅有个p用？搞不好还不是被卒子给吃掉！
4 . 一想到跟你说话，我会笑得跟白痴一个样。
5 . 若你是眼，我便是万山美景；若的是鼻，我便是漫天空气；若你是耳，我便是美妙旋律；若你是舌，我便是百变美味。今生来世，我愿如影随形，红尘作伴，美景依旧，携手与你，生生世世。我们结婚吧！
6 . 这年头一点都不缺爱情，缺的是把爱情当回事的人。
7 . 大海谢谢你替我收藏不能和情人说的话。
8 . 婴儿时，我用哭声诉说思念，少儿时，我用橡皮当作情书，再大时，我用眼神钓你上钩，青春时，我用戒指为你设套，如今，我用婚纱将你擒裹。亲爱的，吉时已到，让我们一起出发吧。
9 . 别谢，谢完还怎么好意思向你收钱啊！
10 . 前世，我修炼了年，对你求婚，你说：等等吧，只能同船渡。后来，我又修炼了年，对你求婚，你说：等等吧，只能拉拉手。如今，我又修炼了年，对你求婚，求求你，别说了，嫁给我吧，等的我花儿都快谢顶了。
在笔记本纸上签名有事吗【五】
1 . 我最在意你的手机墙纸，已经不是我的容颜。
2 . 看不破的永远是真相，假象总是让人太温暖。
3 . 求婚宝典：一心一意，两情相悦，三寸不烂之舌，四大皆空，五福临门，六六大顺，七心不换，八辈相爱，久久天长，十全十美的求婚！美好的爱情，是由你细心的呵护！
4 . 我要跟谁过？身边只有空荡荡的房间。
5 . 你都不理我，那我成狗不理了！
6 . 每当我看到携手童老的爷爷奶奶。总有一股冲动，某年的某一天。我们也迈着蹒跚的步伐，走在夕阳里，那时的你满脸皱纹，那时的我也满头白发。但是。我们双手仍然紧握。你，愿意跟我走到那一天吗？
7 . 相濡以沫，却厌倦到终老，相忘于江湖，却怀念到哭泣。
8 . 我们可以一起看海，却不能手牵手看海。
9 . 亲爱的！你已经把爱情的种子种进了我的心田，我已经把你牢牢地记在了心间，让我们今生永远牵手吧！嫁给我，成为我最可爱的公主，我最美的新娘！
10 . 出门喜鹊叫，碰到好宝宝，回眸一声笑，把我魂儿绕，千里好姻缘，一线牵两边。嫁给我吧，我保证在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
在笔记本纸上签名有事吗【六】
1 . 人们也总是习惯以结果论英雄，以结果来评定一个人，广为流传的“成王败寇”“九善一恶为之恶，九恶一善为之善“说法有着一定的现实基础，这是因为人们对于事物认识的局限性造成的，如果能以科学理性的认识去看待事物，那么我们其实可以更加清晰了解到事物的本质。
2 . 我真的喜欢你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
3 . 有没有一个人，让你红了眼眶，你却还笑着原谅。
4 . 如果可以选择，我更想当那个安安静静看你们演喜怒哀乐的观众。
5 . 交给我你就不用放心了，没有错不了的事！
6 . 有些爱，在不经意中，刻骨；有些人，在不经意时，相遇；有些事，在不经意间，开始；有些话，在不经意里，承诺；有些爱，在不经意中，产生；有些人，在不经意时，分开；有些事，在不经意间，消失；有些话，在不经意里，脱口而出。
7 . 生活是一张千疮百孔的网，把所有激情的水都漏光了。
8 . 求婚经典：你我恋爱整一年，天天比蜜还要甜，朝夕相处成习惯，八字一算真有缘，明日正好是吉日，婚庆大典就明天。鞭炮噼里啪啦响震天，恭祝一对新人喜结连理。
9 . 两个人在一起一辈子究竟是因为相爱还是互相习惯？
10 . 爱情，你是遥不可及的东西¨我能做什么。
在笔记本纸上签名有事吗【七】
1 . 人要学会了放弃，本不该属于自己的东西。
2 . 曾经的信誓旦旦，现在却是另一番…
3 . 那些终将走向自己的未来里，我们可以期待它把一切的记忆都带走。
4 . 再也没有一个人，像我爱你爱的那么深那么真
5 . 只有没有得到的时候，才会永远的活在心中
6 . 医者不自医，我救不了自己。
7 . 原谅他，多么可笑的字眼，他在乎我的原谅么？
8 . 是镜子总会反光的！
9 . 迩的忽冷忽热，让我不知所措。
10 . 明月几时有，去问易中天！
在笔记本纸上签名有事吗【八】
1 . 教育应以个人内在的发展，作为唯一的目的，而不能以这一代人的价值观为标准，去复制下一代人的思想行为。”因此，中国教育只弊病，不在教学方法的强制灌输上，而在于政治化阶级化奴化的核心价值观，假如不能让教育独立于意识形态，则无法形成人的教育。
2 . 听说了不能对你每天说爱你的原因，爱情的保鲜度在日渐平淡中逐入心。
3 . 别紧张，我不是什么好人
4 . 我天真的`以为不看不见，不听不想，不念就是遗忘。
5 . 我们期待学校教育能“把知识当作不同世代不同地域的人们所积累的经验，并随时与人的生活经验思维经验不断验证不断修正;帮助人发展抽象能力，帮助人意识到抽象是为了从特殊经验撷取普遍经验，再放回特殊现象，那么学校便完成了它的功业”于是学校只要“打开人的经验，发展抽象能力”即可。
6 . 嫁给我是你一生最佳的选择，我会给你一个幸福的家庭，给你一个温暖的怀抱，给你一个浪漫人生！
7 . 拥有你，心情每天都亮亮堂堂，阳光灿烂，我们彼此走进了对方的心间，开始有了深深的思念，爱你是一件幸福甜蜜的事，嫁给我吧，让我们成为世界上最幸福的人！
8 . 听你说的那些话，不再为了感情伤害自己。
9 . 总是太容易依赖一个人，结果经常陷入孤独于寂寞。
10 . 繁华之中如何在生繁花，梦境之上，如何在现梦境。