1 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
2 . 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
3 . 注:A比喻拟人排比夸张对偶反问设问B外貌动作心理神态语言环境侧面C语言风格如:朴实无华含蓄隽永诙谐幽默清新明快亲切感人
4 . 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
5 . 抓关键词语赏析句子。
6 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
7 . ()小城里每一个庭院都栽了很多树。
8 . (如果在三峡截流,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力
9 . 句子在语言方面常见的有以下特点:有的准确生动(或平实),有的形象生动具体,也有的准确严密,还有的通俗易懂幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点,要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析,从中获取有效信息。
10 . (河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
1 . 从表现(艺术)手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
2 . 只要方法对,成功是早晚的事。
3 . 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。
4 . 学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。——谚语
5 . 在学习和工作上,只要我们选准方向,选对方法,策马奔腾,主动出击,就有可能达到马到成功的结果。
6 . ()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
7 . (三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
8 . .(他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
9 . 兴于《诗》,立于礼,成于乐。
10 . 找到好的学习方法,学习成绩一定会提高。
1 . 可从三个方面考虑:看句子选用的表达方式,看句子采用的描写方法,看句子运用的表现手法等。
2 . ()年,岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
3 . ()想着,他就若无其事地走开了。
4 . 对敌斗争,策略和方法可以灵活,但必须针锋相对,丝毫不能含糊。
5 . 日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。
6 . 例句:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(《春》
7 . 学习靠积累,记忆靠理解,靠反思,熟练靠练习。
8 . 从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为。
9 . 我们每个人都有自己的幸福,感受到的也各不相同,所以不必太在意别人静下心来,用心去发现,感受身边的事,去寻找,去感受那份属于我们自己的幸福
10 . ⑴怎么写:A运用了()的修辞手法,B运用了()描写,C(摘录)等词语,D(对句倒装等)句式,E词语的感情色彩或语言风格
1 . 不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
2 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"
3 . 读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
4 . 他提议的这种方法很好。
5 . 例句.盐城市中考阅读题《父子》中的题目(第题):如何理解文中画线句“放心吧,孩子,这扫把丢不了你的脸”的含义?
6 . (年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
7 . .(碧溪河从村前流过。
8 . (他用力一拉,没想到,弓断了。
9 . (要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
10 . 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
1 . ()败了一场战役,失了一个国家。
2 . 听完我的介绍,她不以为然地笑了笑:“这种方法我早就试验过。”。
3 . 赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托,把大海熟睡的“恬静美”推进一步,让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的“海睡图”。
4 . 要想把班内的事办好,就应多倾听大家的意见,那种闭门造车的工作方法,是什么事也办不好的。
5 . 不为失败找理由,要为成功找方法!
6 . ⑷练习:赏析下面句子
7 . 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
8 . 怀疑是知识之钥。——谚语
9 . 学习方法的正确与否,对于提高成绩水平有着重要的意义。
10 . 读书忌死读,死读钻牛角。
1 . (将军高兴极了,想试一下弓。
2 . ()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
3 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
4 . 读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。
5 . 这道题,有很多种解决方法。
6 . (几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
7 . 不怕读得少,只怕记不牢。
8 . 赏析:“大约”与“的确”貌似矛盾,其实却是作者的匠心独运,揭示了孔乙己悲剧命运的必然性,通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。
9 . (于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
10 . 四季无法人为的加以改变,就如一个人无法用拔苗助长的方法急令春天的到来。
1 . 读书破万卷,下笔如有神。
2 . 例句:夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”(《世间最美的坟墓》)
3 . ⑶排比句赏析格式:本句运用了排比的修辞手法,强调(突出)了(事物)的,增强语言气势,深化主题,增强文章的说服力(感染力)。
4 . 智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知
5 . ②具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状(情)态,表达了(对象)的(特征精神情感)。
6 . ②赏析形容词“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉,效果会有何不同??
7 . (所以,人们叫它瓶子树。
8 . ()对偶的主要作用是整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美。
9 . ()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
10 . 做事情总有个原则,但也要讲究方法,根据情况便宜行事,不能生硬死板。
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