1 . aWhat’s the weather like today?
2 . 邀请和应答 Invitations and responses
3 . 首先,我谨代表中国平安保险上海分公司,真诚地欢迎各位的到来。我想各位所希望听到的,是一场关于寿险行业,关于平安公司,关于营销工作的真实的说明希望听到一些让你真正有所获的东西,而不至于浪费各位宝贵的时间。
4 . Nobody _______ (know the answer to the question
5 . ()凡是以“定冠词+形容词(或分词)”作主语,往往根据意义一致的原则决定谓语动词的单复数形式。如果这种主语指的是一类人,谓语动词用复数;如果指的是一个人或抽象概念,谓语动词用单数形式。例如:
6 . 近年来的中考试题中,对日常交际用语的考查比重越来越大。涉及到在各种情景下的问和答;涉及到英语国家的文化习俗;涉及到口语和书面表达。考查的形式有听力理解,有补全对话,有单项选择,有情景反应,有书面表达。
7 . Would you like some…?
8 . aExcuse me Where’s the men’s/ladies’ room?
9 . A who B whom C he D which
10 . 通过这些方式,我们学校不再“管理”学生,而是用文化育人,在潜移默化中引导学生自治管理,自我成长。
1 . Who is the person that is reading the newspaper over there?
2 . 我们两个人都没有看这部电影。
3 . B Sure You can take the No bus
4 . 四 关系代词 whom, which 在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放于先行词与定语从句之间,有时为了关系紧凑也可以将 whom 与 which 与先行词紧挨着书写,而将介词置于定语从句的后面,如:
5 . 同时我校是内蒙古首家针对艺术类考生进行文化课最后冲刺,高考成绩突出,师资力量雄厚(师资全部来自内蒙古师范大学附属中学呼市第二中学优秀教师及内蒙古师范大学内蒙古大学多年参加高考判卷经验的教师)管理严格的培训学校。我校根据学生的实际情况进行编班教学,保证各班各科均由教学水平高,熟悉高考教学特点的优秀教师任课使每位同学日有收获,月有长进备受其益。我校并注重强化学生的基础知识和学生分析问题和解决问题能力的培养,从而使学生的高考成绩大大提高唯一专业
6 . That’s fine I’ll take it
7 . A DANGER B MENU C THIS SIDE UP D FRAGILE
8 . 名词社会主义好
9 . (夸张:夸大或者缩小事物的本来面貌,目的在于突出事物某方面的特点,个别夸张包含着作者的情感,如:"那座山远看似乎直入云霄",这里表现了作者对于这一奇景的惊叹之情。
10 . A Every month B Every week C Every half month
1 . aAre you free this afternoon/evening?
2 . 只能用which,不用that 的情况:
3 . It is said that per cent of the doctors are women
4 . C Yes, you can D No, you can’t open it
5 . 通过分析细节的实质和功能,可以发现细节是通过短路原理和放大效应产生作用的,因此我们需要提升全民的细节意识。
6 . 水电气的使用安全;
7 . 【名师解难】
8 . A are a number of deer B are a number of deers
9 . 《课程评论--走向公共性的重建》()
10 . 代词大家喜欢他
1 . .遵循合理性民主性可行性宽容性原则进行班规制定
2 . M: Five or six days
3 . 第二,很多工作缺乏具体的规范和标准,管理者个人的标准成了工作标准。我说怎么干,就怎么干,但是没有形成文件。
4 . 这样产生的班规,由于是他们自己制定的,符合他们自己的心理需求,条文不多,内容简明具体,具有可操作性,所以学生也乐于执行和遵守。
5 . 第三位班主任李世民。李老师吸取了秦老师的教训,他不依靠一个班长了,李老师更善于发动整个班干部队伍的力量来做班级建设工作,他不仅对干部队伍进行了科学设置,而且还对干部学生都很好,善于倾听干部们的意见,因此,干部们都肯为他做事情。变化最大的,就是从隋老师班上转来的差生魏征。魏征同学原来在隋老师那个班级谨小慎微,贪生怕死从不轻易说话,而且还搞点小动作,刚转到李老师班上时,还鼓捣建成太子先发制人,搞恶作剧。但最后他被李老师转化了,一改过去的萎靡作风,说话做事泼辣无比,甚至敢冒死进谏,留下了千古直臣的好名声。李老师呢,也成为体恤民情关心同学的好老师。他们班开展的贞观之治主题班会,在历史上留下了光辉灿烂的一页。
6 . 名词我写字,你读书
7 . Question: How many people made their speeches??
8 . ( carry不强调方向,表示“携带背着运送搬扛”等意思。
9 . bYes, that’s all right
10 . 要根据不同的情景,使用不同的表达法。
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