把你个性签名换成我的名字（个性签名改成喜欢的人的名字）

把你个性签名换成我的名字【一】

1 . 对丑人细看是一种残忍，除非你想惩罚他!

2 . 相视时一个微笑便好，不安时一个拥抱便好。

3 . 游戏玩法：一组小朋友围成圆圈，一名小朋友站在圈内转圈唱自己的名字，当唱到第二个“来来”时，找到一位好朋友然后互换位置，另一名幼儿接着唱下去，游戏反复进行。

4 . 挖空了心?

5 . 是我太过于直接还是你没有做好准备。

6 . 我们能不能不要再纠缠不清。

7 . 寂静的`尘埃星河

8 . 心若倦了，一切都不曾回到过去。

9 . 我明知深情是害，可还固执的死性不改。

10 . 别怪别人离开你要怪就怪自己不够优秀

把你个性签名换成我的名字【二】

1 . 人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

2 . 你说你活在自己的世界里谁也不爱，还是心里爱着一个人却始终无法向爱靠近。

3 . 你若流泪，先湿的是我的心。

4 . 我希望你幸福，即使我不是这个幸福里的一部分。

5 . 身上的伤口再多再痛，都抵不过心上的一道伤痕。

6 . 以前不在乎的现在得不到了，以前得不到的现在不想要了。

7 . 社会小青年々

8 . 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。

9 . 有些话，就这样在记忆里成了永恒；有些人，就这样在生命里愈走愈远。

10 . 漫长的宇宙极光

把你个性签名换成我的名字【三】

1 . 我可以弯腰

2 . 一个人回家，一个人看星星，一个人惯了，两个人到底是什么感觉。

3 . 对任何事都没有了激情，原来自己的心累了，心该休息了

4 . 未来在哪里啊，谁能给我指引方向，一个人太累了。

5 . 地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

6 . 。请家长协助幼儿制作一个有趣的面具，彩色铅笔彩色笔。

7 . 我永远的拥抱，我的另一天堂，我的暖心咖啡。

8 . 学你是看的上你，让你有点优越点，要不你该多自卑。

9 . 跟我贼稳妥″

10 . 思念请别再来打扰我，我真的好想放弃他＇

把你个性签名换成我的名字【四】

1 . 曾经爱他爱的可以不顾一切现在想想也不过如此。

2 . 。写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在黑板上。

3 . 每天重复过着一样的生活，没有任何意义

4 . 想你想到睡着了，不是不专心，是因为在梦里能够遇见你

5 . 生命中，有一个人可以去惦念，是缘分；有一个人惦念自己，是幸福。

6 . 这城市那些所谓的闪光灯，折射出的，不过是寂寞。

7 . 心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

8 . 整天活在虚伪的世界里，变得也只是越来越虚伪。

9 . 我永远都住不进你的心。

10 . 一直以来，我都觉得自己不够好，但我很真很真。

把你个性签名换成我的名字【五】

1 . 这个社会需要伪装，你的好你的坏都要适当保留。

2 . 你说得真对，说永远多累。

3 . 深爱多愚蠢时间多残忍。

4 . 因为没人疼，又多了一条不哭的理由。

5 . 我在你看不到的天空，看着灿烂的烟火。

6 . 宁为卿狂

7 . 喜欢一个人，你要得只是今天。爱一个人，你期望的是永远。

8 . 分手，我没有挽留。因为你说过，就是喜欢这样要强的我。

9 . 我磕磕碰碰走了那么多路，怎么能不会首，怎能不心疼。

10 . 如果我伤害了你，请你不要讨厌我，因为我是最爱你的人。

把你个性签名换成我的名字【六】

1 . 游戏的结局，我连输都很多余。

2 . 你忘三秒，我忘三年

3 . （）幼儿自由地向同伴介绍自己名字的含义，或是爸爸妈妈给自己取名字的小故事。

4 . 戏散了，我所能做的，只有主演自己的梦了

5 . 有时候，就是想疯癫一下，因为情绪低落。

6 . 之所以活得累，是放不下面子

7 . 每一段笑声里，都隐藏着别人不能懂的疲惫

8 . 如果没有感觉，就不要给我错觉，我怕我自作多情。

9 . 你是我梦中的梦，那么的遥不可及

10 . 。。结束你我成全她

把你个性签名换成我的名字【七】

1 . 明明看了消息也不回，你不知道我是什么滋味。

2 . 如果没有你，明天不值得期待，昨天不值得回忆。

3 . （）教师和幼儿一起欣赏音乐CD（盒带）并演唱歌曲。

4 . 我的演技一定很好，好到连我难过都没人知道。

5 . 能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。

6 . 梦里寻她丶

7 . 找不到归处，等不到良人。

8 . 幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。

9 . 师：请小朋友们听着音乐来等待小客人的到来吧。(做律动

10 . 从念念不忘到百毒不侵是经历了多少痛苦。

把你个性签名换成我的名字【八】

1 . 幸福就是，虽然上课没听，但发现听的人都没听懂。。

2 . 游戏规则：大屏幕轮流滚动小朋友的照片(一男一女为一组，全体小朋友倒数五个数，喊停时，出现哪组小朋友的照片，全体幼儿就要一起唱出这组幼儿的名字。

3 . 师：你们猜猜男孩叫什么名字呢?我们一起听听男孩叫什么?(听歌曲前段

4 . 寂寞，让我变的那么脆弱。

5 . 人生那么短，凭什么让不重要的人影响了自己重要的心情。

6 . 离开你其实并不可怕，可怕的是我要收起对你的依赖。

7 . 心亡代表不会心伤/

8 . 时间久了，什么都可以习惯，什么都会厌恶。

9 . 尔虞我诈的生活，其实并没有那么快乐……

10 . 我们输给了时间，还是输给了距离。

把你个性签名换成我的名字【九】

1 . 请幼儿做律动，熟悉音乐旋律(放《唱唱我的名字》背景音乐

2 . 我不是木乃伊，却过着木乃伊的生活。

3 . 我伤心，不是因为失去了你，而是因为，我的爱还在原地。

4 . 他爱她入谁心？

5 . 不要埋怨总是疑心的人，体会他们曾经总是太容易相信别人

6 . 幼儿拍节奏，熟悉歌曲旋律。

7 . 据说人的灵魂移动速度接近于光速，那我死后就要出国。

8 . 情境创设：请来了两位小客人，激发幼儿交朋友快乐的心情。

9 . 我容忍了所有最后反倒什么都容不下我。

10 . （）根据幼儿的回答，可即使在名字上面进行圈划和统计。