赵丽颖签名教程分析（赵丽颖的专属签名教程）
赵丽颖签名教程分析【一】
1 . 今天的课文内容不多，做个练习来巩固一下吧！
2 . Though he is young, he can do it well
3 . や屋屋
4 . 按句子的用途可分四种：
5 . The heavy rain prevented me form coming to school on time（代词）
6 . （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。
7 . （五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如： They went to see an exhibition（展览）yesterday（名词）
8 . 同一个人﹐是没法给你相同的痛苦的。当他重复地伤害你﹐那个伤口已经习惯了﹐感觉已经麻木了﹐无论在给他伤害多少次﹐也远远不如第一次受的伤那么痛了。
9 . 曾经相遇，总胜过从未碰头。
10 . I hope you are very well（复合句） I&#;m fine, but tired（简单句） Right now it is the summer vacation and I&#;m helping my Dad on the farm（并列句） August is the hottest month here（简单句） It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark（并列句） Sometimes we go on working after dark by the lights of our tractors（简单句） We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they grow wheat（并列复合句） We have a lot of machines on the farm（简单句） Although the farm is large, my Dad has only two men working for him（复合句） But he employs more men for the harvest（简单句） My brother takes care of the vegetable garden（简单句） It doesn&#;t often rain in the summer here（简单句） As a result, we have to water the vegetable garden（简单句） Every evening we pump water from a well（简单句） It then runs along channels to different parts of the garden（简单句）
赵丽颖签名教程分析【二】
1 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
2 . I enjoy listening to popular music（动名词短语）
3 . 乐府相和歌辞旧题。齐梁以来,诗人多以此题描写蜀道的艰险。李白此诗无论在思想性或艺术性上都远远超出了以往的同类作品。它大体按照由古及今自秦入蜀的`门路,抓住沿途各处的景致特点来展示蜀道之难和山势的高危;用泼墨山水式的笔力,淋漓尽致地描绘出山水的壮丽;以丰富的想象,将神话传说与实际融为一体。诗人还设想,万一有人据除险守关,便会为非作歹,从中寄寓了他对时局的关切。全诗句式是非错落,音节铿锵无力,气势澎湃,豪放奔放,堪为李白浪漫主义诗篇的代表作。
4 . どちら哪边(どこ的礼貌形
5 . Lucy为呼语
6 . 図書館（名）[としょかん]图书馆
7 . 教室（名）[きょうしつ]教室
8 . 说一千道一万，不如一位伟大的先人说的一句明言——好吃不如饺子，站着不如倒着。
9 . 慈禧，就是那个一顿吃多道菜得太后。不行！不行！不行！我是八辈儿贫农，她得成分太高，我不装这个。
10 . The weather has turned cold（形容词）
赵丽颖签名教程分析【三】
1 . 友達（名）[ともだち]朋友
2 . Ai Yanling is a chemistry teacher（名词） He is our friend （代词）
3 . この人は誰ですか。这人是谁？
4 . お宅（名）[おたく]府上
5 . He is reading an article about how to learn English（介词短语）
6 . ）复合句：含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含：名词性从句（主语从句宾语从句表语从句和同位语从句）定语从句和状语从句等。
7 . 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语，修饰work。
8 . 因此动词不定式动名词分词为非谓语动词，不能作谓语。且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。
9 . be 后是最常见如They were teachers(他们曾是老师。 He is kind (他心地善良。
10 . 或更客气：おたく（贵宅）はどちらですか
赵丽颖签名教程分析【四】
1 . …で，…（です）
2 . ? 主补：对主语的补充。
3 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring （不定式）
4 . 再加上各种敘述构成句子。
5 . 为乐府鼓角横吹十五曲之一,多写离别的感慨,李白此诗沿用乐府古题,反应兵士们防守内地缅怀家乡的心情。景象雄壮,令人赞赏。李白著名诗句『长相思』,乐府『杂曲歌辞』旧题。题意取自古诗:「上言长相思,下言久别离」,「着以长相思,缘以结不解」。现存歌辞多写思妇之怨。李白这首诗描写思妇缠绵悱恻的相思之情,深沉含蓄,韵律参不对落,艺术上很有发明性。同时,又接纳典范景物的陪衬渲染,很好地表达了思妇的离别之苦。
6 . I shall go there if it doesn&#;t rain（条件状语）
7 . We will soon make our city what your city is now（从句）
8 . 谓语（predicate）: 说明主语的动作状态和特征。
9 . 先生（名）[せんせい]老师
10 . They painted their boat white（形容词）
赵丽颖签名教程分析【五】
1 . 缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
2 . He has lived in the city for ten years（介词短语）
3 . 再如：In the afternoon, I went to swim (下午，我去了游泳。
4 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
5 . （六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如： His father named him Dongming（名词）
6 . There are thirty women teachers is our school（名词）
7 . 那位是淡江大学的老师，是美国人。
8 . 你懂得啥，那小孩儿的脑筋是有数的，用一点它就少一点。
9 . その那个(靠近对方
10 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
赵丽颖签名教程分析【六】
1 . 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：eg Tom made the baby laugh
2 . They have lived here for more than ten years（对画线部分提问）
3 . Last night she didn&#;t go to the dance party because of the rain（原因状语）
4 . 我以为爱情可以克服一切，谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，都不会天色常蓝。
5 . 主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：eg My father bought me a car
6 . この（连体）这
7 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
8 . 又如：My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。
9 . 《赠孟浩然》
10 . 如：The students study hard(学生努力学习