win7要求以数字签名（win7打开数字签名的解决方法）
win7要求以数字签名【一】
1 . ——正大集团广告口号
2 . 燕子踏着春天的舞步笑着飞来了。
3 . 垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。
4 . 要进行严厉的自我克制，因为克制本身就可以作为一种精神寄托。
5 . 年轻的泪水不会白流，痛苦和骄傲这一生都会拥有。
6 . 雨下得很大，像瓢泼似的。
7 . 句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
8 . 解释为：这里的“顾”为文言虚词，意思是“只是，但是，反而”。“所出”，意思是“从哪里出”。荆轲私见樊於期，动之以情，启发他对秦的仇恨。樊於期痛恨秦国，但苦于无计可施。这和前面的“仰天太息流涕曰”一样，将樊将军复杂的内心世界形象地展现出来。
9 . 爱你是我一生无悔的决定，那漫天星星都是我注视你的眼睛。
10 . ．星星布满了天空。
win7要求以数字签名【二】
1 . 小明家的房子小得像鸟笼。
2 . 雏儿很肥。改为比喻句：
3 . 老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。
4 . ——美国其乐牌鞋广告口号
5 . ．星星布满了天空，快活地眨着眼睛。（答案不唯一）
6 . 燕子飞来了。改为拟人句。
7 . 天空中有一颗星星一闪一闪的。
8 . 腾云驾雾，乐在其中。
9 . 这世上的喜剧不需要金钱就能产生，世上的悲剧却大半和金钱脱不了关系。
10 . ．李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。（改写成被字句）
win7要求以数字签名【三】
1 . 姐姐对我说，我说得对，她就这样做。
2 . 合并成：
3 . (我爱我的父亲。
4 . ——百爱神香水广告口号
5 . 太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。
6 . 改成拟人句：_______________________________________________
7 . 改为”被”字句：
8 . 爷爷脸上皱纹多。（改为比喻句。）
9 . 风住了，雨停了，太阳公公露出了脸。
10 . 瞬间一滴，倍增爱意。
win7要求以数字签名【四】
1 . ．精神抖擞的王老师快步走进了我们班的教室。
2 . 它屏息凝视，静待老鼠出来。
3 . 冬天到了，北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了，北风一路咆哮着，吹着口哨，呼呼地刮着。
4 . ．扩写句子。老师走进教室。
5 . 珍珠鸟飞回自己的家。
6 . 老师对我说，把我的作业本拿给她看看。
7 . ——日本丰田汽车公司广告口号
8 . 我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟。
9 . 写一句话，这句话里要有两个连续的动作。改写成拟人句。
10 . 我是客途的雁却一往情深，从此无意追逐新绿的春。
win7要求以数字签名【五】
1 . ．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。（缩写句子）
2 . 按照事实写历史，是史官的本分，不能隐瞒真相，颠倒是非。
3 . ——法国东钢盘型轮胎广告口号
4 . 我的世界不允许你的消失，不管悲剧喜剧都需要你的参与。
5 . 小草随风摆动。(改成拟人句
6 . 律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
7 . 雨下得真大。
8 . ．中秋的月亮很圆很亮。（改写成比喻句）
9 . 河水很响。（改为夸张句。）
10 . 沧海多么辽阔，再也不能回首。
win7要求以数字签名【六】
1 . 曾有对恋人在我的胸膛刻字，我弯不下腰无法看清楚。
2 . 雪花落在地上。改成比喻句和拟人句。
3 . 一个人最大的胜利就是战胜自己。
4 . 拟人句：天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
5 . 小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句
6 . 天空中有一颗星星一闪一闪的，犹如一颗钻石挂在天空。
7 . ．春天来了，大地换上了新衣服。
8 . 从来不想回头，不问天长地久。
9 . 可耐，送您一分爱。
10 . 草原是我的家。（扩句）
win7要求以数字签名【七】
1 . 它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。
2 . 不要看不起任何人，他只是某方面不如你，不代表都不如你。
3 . 心灵充满了想法。
4 . 于是爱恨交错人消瘦，怕是怕这些苦没来由。
5 . 那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。
6 . 事情这么重要，他不能不来。
7 . 他身体太单薄了，像个麻秆似的。
8 . 有朋远方来，喜乘三菱牌。
9 . ____________________________________________________________________
10 . 在是非面前要有辨别能力，在诱惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔过能力。