1 . 分析点拨:这篇文章讲述的是在德克士,乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点,使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心善心和同情心。问题在于:我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景:乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子,一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景,我们就不难知道这句话是善意的谎言了,也就对这个标题不难理解了。
2 . 一塞下曲·五月天山雪(唐·李白)
3 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
4 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花,起到画龙点睛的作用,尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的妙用。
5 . 。共携手处,香如雾,红随步,怨春迟。消瘦损,凭谁问,只花知,泪空垂。六州歌头韩元吉
6 . 拨动心弦的________
7 . 从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色
8 . 。针线闲拈拌伊坐,和我,免使年少,光阴虚过。定风波柳永
9 . 文章标题的主要作用
10 . 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低——杜甫《江畔独步看花》
1 . 。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。声声慢李清照
2 . 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事写景状物的字里行间的抒情
3 . 的发生发展的次序往下记叙。作用:造成悬念引人入胜吸引读者,使行文曲折,增强文章的生动性;突出中心;内
4 . 拨动心弦的微笑,因为文章写了三次小姑娘的微笑,小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用“拨动心弦的微笑”为标题,能够揭示文章的主旨。
5 . 。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。浣溪沙秦观
6 . ()首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是“自下而上”或“由近及远”;使画面具有动感的关键词是“上”。第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城”的角度看,这一句运用了“反衬”的修辞手法。
7 . 唐杨巨源《城东早春》
8 . 唐李山甫《寒食二首》
9 . 不论秋菊与春花,个个能噇空腹茶。
10 . 。寻常相见了,犹道不如初。临江仙晁冲之
1 . 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩
2 . ①交待了的社会(历史)背景。②交待了人物活动场所。③交待了的风土人情。④为下文情节发展做铺垫。人物描写:
3 . 标题是文章的“眼睛”。总体来说,叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义,或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用,能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵理清文章思路。因此,对标题的分析理解就显得尤其重要,理解文章标题的含义或作用,也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。
4 . 。杏花疏影里,吹笛别天明。临江仙陈与义
5 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答?
6 . 三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一
7 . 不宜超过三处诗句陌生化
8 . 那天,我到火车站去接汉口来的客人。
9 . 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底
10 . ()做了什么事或怎么了
1 . .诗歌开头运用什么手法作用如何
2 . 唐王涯《春游曲》
3 . 。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归客尚淹留。唐多令惜别吴文英
4 . A承上启下,过渡;?B总领全文,开启下文;?C总结上文
5 . 通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。②衬托(侧面烘托):以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点性格思想感
6 . 。伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。蝶恋花柳永
7 . 二阅读技巧
8 . 答:三两先知短欲上
9 . ①记叙文中的抒情有直接抒情,有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情,寄情于人事物,在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。
10 . 上的美味,让我们的作文神采飞扬呢我认为有这么几点:一。画龙点睛,精心拟题二。引人入胜,诗词开头三。文采飞扬,文段引用四。锦上添花,诗词结尾日中寻古,是陶潜的那份“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲;是魏帝的“秋风萧瑟洪波涌起”的豪壮;是易安的“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的欢快;是放翁“王师
1 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
2 . 春花不及寒花耐,山鸟何如水鸟清。
3 . 百度,蓦然回首”的惊喜。——选自《古典情节》
4 . 《蒹葭》
5 . 《渡荆门送别》:“月下飞天镜,云生结海楼。”
6 . 。西窗又吹暗雨,为谁频断续,相知砧杵齐天乐姜夔
7 . 唐韩滉《晦日呈诸判官》:“年年老向江城寺,不觉春风换柳条”
8 . 。守着窗儿,独自怎生得黑声声慢李清照
9 . 等闲识得东风面,万紫千红总是春宋·朱熹《春日》
10 . 。此水几时休此恨何时已只愿君心似我心,定不负,相思意。卜算子李之仪
1 . 简要评析一下本诗的表现手法
2 . 行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习
3 . ()琴瑟友之,钟鼓乐之:既描写了君子和淑女结为伉俪之好时那种载歌载舞,尽兴狂欢的场面,又把青年人愿望实现后相处和谐,相亲相爱的欢乐感情深刻地表现出来。但这并非是已然的事实,而是“君子”由“寤寐思服”“辗转反侧”而生的幻想。描绘这一美满结合,突出“君子”对“淑女”的爱慕思念之深。也表达了青年男子对婚恋的希求和良好愿望。
4 . 唐钱起《春郊》
5 . .诗歌如何抒发对伊人的怀念之情的
6 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。
7 . 知识积累
8 . ()找出文章的主人公:哪个人最能体现出作者要表达的中心思想,哪个人物便是主要
9 . 。伤高怀远几时穷无物似情浓。一丛花张先
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