1 . 先別謝,謝完還怎麽好意思向妳收錢啊!
2 . 联想想像象征对比衬托烘托反衬先抑后扬以小见大托物言志借物喻理寓理于物借物喻人状物抒情借景抒情情景交融悬念波澜
3 . 文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文小说),(二十)语句在表情达意方面的作用:
4 . 君子之交淡如水,小人之交甘若醴(庄周饱食终日,无所用心,难矣哉。(论语彼一是非,此一是非。(庄周
5 . 社会环境描写的主要作用:
6 . 突出(渲染)??,刻画了??人物形象,
7 . 1说明文分为:事物说明文事理说明文不能。因为()与人们认识事物的(由浅入深由表2科技性说明文文艺性说明文(科学小品或知识入里由现象到本质)规律不一致()该词与上文是小品)一一对应的关系()这些词是递进关系,环环相扣,说明顺序:
8 . 白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登颧雀楼》乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白《行路难》诗中舟
9 . 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃
10 . (根据不同文本的内容安排,有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。
1 . 众恶之,必察焉;众好之,必察焉。(孔子
2 . (二十一)语句特色评价用词:
3 . (四)环境描写分为:自然环境社会环境十二议
4 . 记叙文:回答清楚(什么时间什么地点)什么人做③逻辑顺序:先总后分由主到次由表及里由什么事
5 . 运用了??手法,生动传神表达了??,
6 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原路遥知马力,日久见人心。(元曲?争报恩落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍
7 . 补叙(增强文章的审美效果)。
8 . 作用:它是刻画人物性格推进情节发展表现生活环境的重要因素。运用好细节描写可以增强作品的真实性,深化文章的主题。
9 . 哥不是电视机,不要老是盯着哥看。
10 . 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难下。(陈子昂
1 . 让人民群众等参与创意设计和技术开发,让投资者参与新事业的创立和发展,以及随之形成的创客实验平台创新生态体系和创投聚合机制,将促进创意创新创业与创投的高度融合,产生更多的具有原创能力的中小企业,将在“十三五”期间进一步焕发出强大的创新活力,而成为中国创新走向世界前列的`亮丽风景线。
2 . 点明主题承载作者情感。
3 . 河落日圆”的壮丽。
4 . 孤帆远影碧空净,唯见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》
5 . 傍晚下起了雪,然后一夜未停。雪花轻柔,落在一只只黑漆斑驳的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢内,像被蜡封的秘函。又像提炼完毕的纯金颗粒,被一位丰富的君王所珍藏。其实比金子更贵重,因为蜜蜂是活物,有生命。天底下,它们的梦境最甜美,南方的紫云英油菜花,北方的槐花枣花山荆柯,一层谢了一层又开。却不知今夜繁华的梦乡,是否能出现雪的踪影。如果有一只可爱的蜜蜂在雪的拍打声中悄然醒来,会闻到一缕来自苍穹的清香,圣洁而神奇。可惜没有谁能幸运地复苏,尘世的花朵,已经把它们累坏了。
6 . 我的耳朵不是垃圾桶,别什么话都往这里扔。
7 . 西村》
8 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫
9 . 渲染(营造氛围,情景相生,深化主题)
10 . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王西村》昌龄左迁龙标遥有此寄》
1 . 星星之火,可以燎原。(书经
2 . 喜欢你,不需要理由;不喜欢你,什么都是理由!
3 . ③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;
4 . 待你胸毛及腰,把你送动物园可好。
5 . 倒叙(能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调)
6 . 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原峨。
7 . 歌送武判官归京》
8 . 你沾花惹草就别怪老天让你孤独终老。
9 . 答题格式:强调了+对象+特性不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登;设问:引起读者注意和思考;
10 . 礼尚往来,来而不往非礼也。(礼记
1 . 我会爱你一生一世,但是明天是考试。
2 . 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。刘禹锡《秋词》秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》
3 . 语句段落作用分析题总结:
4 . 莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备山不厌高,水不厌深。(曹操
5 . 象征(形象含蓄,寓意深远,引发联想,感染力强)
6 . 【唐】孟郊
7 . 士不可不弘毅,任重而道远。(论语莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适士为知己者死。(史记
8 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋皮之不存,毛将焉附?(左传谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊
9 . 对你好,是我的独家,是百度搜不来的。
10 . 老师:“贝克,为什么火箭跑得那么快?”贝克:“谁的屁股着火还不拼命跑呀!”
1 . 笃信好学,守死善道。(孔子
2 . “首投”是创业者迈向成功的第一步。为解决“首投”问题,我们市级财政设立了资金规模为亿元的科技创业天使投资引导资金,以引导性参股和跟进投资的方式,联合创投机构等组建天使投资基金。关于创业可持续融资问题
3 . 然而,当他回到后台,脱下戏服,卸下妆彩,露出疲惫发黄的脸部时,后台有没有一个朋友在等他,和他说一句真心话,道一声辛苦了,或默默交换一个眼神,这眼神也许比前台的满堂彩都要受用,而且必要!
4 . 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》山光悦鸟性,潭影空人心。常健《题破山寺后禅院》
5 . 奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明
6 . 诗中花
7 . 1这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;2现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:
8 . 2必须仔细研读具体语境。
9 . 世界上的姑娘大抵可以分为两种:一种是老也买不到合适衣服的,另一种是长得好看的。
10 . 诗中月
1 . 草喝了雨的甘露,长得更快了;花喝了雨的甘露,笑得更美了;树喝了雨的甘露,变得更茂盛了。这个雨,贡献还真大呢!(温州市中考满分文《下雨天,真好》)
2 . 1表明观点(行不行,哪个好);
3 . 首句(段)——统领全文,提纲挈领,引出下文,为后文铺垫,埋下伏笔。
4 . (过渡)前后照应首尾呼应总结全文点题十七其他:(一)某句话在文中的作用:
5 . ④变换句式法,适用于原文使用的是疑问设问反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。
6 . 3找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。
7 . 欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》诗中酒
8 . 你视力不好看不到我的眼泪,却听到我在笑。
9 . 十六给文段拟题:
10 . 我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。
1 . 出净慈寺送林子方》
2 . 1常考的指代词有:这那这些那些其他以上如此此……;2一般是往前找;
3 . 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
4 . 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
5 . 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》
6 . 你真是个地道的美人——只有在地道里才算美人,因为地道里没灯。
7 . 1可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物事件,切忌张冠李戴。
8 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍
9 . 天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》
10 . 大人者,不失其赤子之心者也。(孟子三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳如欲平天下,当今之世,舍我其谁?(孟子
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