1 . 努力造就实力,态度决定高度。
2 . (没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出,推测原意就是谁也想象得出。)
3 . 连体词(この/その/あの/どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
4 . 事事落到实处,安全有备无患。
5 . ()
6 . 努力推行qcc,工作不会苦兮兮。
7 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里?
8 . 认真阅读课本P页,独立完成导学案。
9 . 推行iso不走样,企业生存发展有希望。
10 . 先相信自己然后别人才会相信你
1 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2 . 照亮人生,创业改变命运。
3 . 态度决定一切,习惯成就未来。
4 . 提供一流的服务,让顾客完全满意。
5 . 耕耘于分秒,收获于细微。
6 . 鲲鹏展翅自兹始。
7 . 只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。
8 . 整洁有序有品质的保证。
9 . 笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。
10 . クラスメート(名)同班同学
1 . (共分,每题分)
2 . ⑤关联词搭配不当例如:我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(应将“也”改为“就”。)
3 . トイレ(名)厕所
4 . 生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸。
5 . 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
6 . 习惯决定成绩,细节决定命运。
7 . 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
8 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
9 . 企业成功的秘诀,在于对人才产品服务三项品质的支持。
10 . 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
1 . (重庆中考)
2 . この人は誰ですか。这人是谁?
3 . パン(名)面包
4 . ここは淡江大学です。这里是淡江大学。
5 . 理想是从心灵上展翅起飞的春鸟。
6 . 革命尚未成功,同志仍需努力。
7 . 例这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
8 . 《早安日语(おはよう日本語)》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群,每讲分钟,其中教学内容约分钟。
9 . そちら(代)那边;那个;那位
10 . 私(わたし我
1 . 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
2 . ③修饰语和中心语搭配不当例如:他在培育良种方面花了很大的心血。
3 . ここはどこですか。这里是哪里?
4 . 细节决定成功,点滴铸就辉煌。
5 . 今天的课文内容不多,做个练习来巩固一下吧!
6 . 博学审问慎思明辨笃行
7 . 勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
8 . 例:村子里有花园。
9 . 这句话的主语(主题)是图书馆,所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是
10 . 请把反问句改成陈述句。
1 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题,
2 . 五人人齐努力,创造好品质。
3 . 市场如水,企业如舟,质量象舵,人是舵手。
4 . 踏实,是学有所成的根本,马虎,则是求知的大敌。
5 . 人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱乾遇风即灭。
6 . で和だ
7 . 知识就是力量。
8 . 品质观念须放眼于大局,着手于微小。
9 . あちら那边(あそこ的礼貌形
10 . 设计合理的品质,为品保之第一步。
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