1 . 人的生活中,大部分都是擦肩而过没有维系的人,即使倾谈也不过是自说自话。真实而深入的关系很难建立,并且为数极少。
2 . ⊿不是因为我执着,而是因为你值得。
3 . 政二:队名:葫芦娃队
4 . 心,从陌生到熟悉,梦,还重复的做着。▉爱,曾留下的痕迹,你,已刻在了心里。
5 . 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
6 . 美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦--车尔尼雪夫斯基
7 . 事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
8 . 没有爱,就没有教育。--苏霍姆林斯基
9 . 你的幸福我来建筑,你的顽固我来让步,你的糊涂我来弥补。
10 . 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
1 . 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
2 . 深情是瘾是蛊是懂得与陪伴。▉深情是病是毒是珍惜与执着。
3 . 自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。——孟德斯鸠
4 . 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。——列宁
5 . 你就是我生命中最重要的人。不论你过怎么样的日子,我都会陪你一起过,不管你去哪里,我都要陪在你身边,你是我生命中的第一个男人,也会是最后一个,除非你不要我了,不爱我了,除非你亲口对我说,我不爱你了,我不要你了,除非你亲口对我说这几个字,否则没有任何力量能把我们分开。
6 . 你是我眼中的泪滴,所以我舍不得睁眼。▉你是我心灵的空气,所以我舍不得呼吸。
7 . ⊿明月几时有,把酒问室友,不知隔壁帅哥,可有女朋友?
8 . (机会是不守纪律的。
9 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
10 . 天天想着你的容颜你的笑。你的哭你的闹,我对你的爱对你的好,相见时看见你的天真和善良,让我深深的感动,难忘一辈子。
1 . 听说树木最坚硬的地方,是结痂的伤疤。▉听说禽兽最软弱的地方,是爱人的心脏。
2 . 全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
3 . 因为我爱你,才会向你袒露心灵的世界,向你展示所有的喜怒悲欢,只有对你不曾设防;我爱你,所以我才给了你伤害我的权力,只要我能忍受,我会一直陪伴着你,你不能伤害我太多,冷了,痛了,就会松手。
4 . 何时江南在凝愁,徘徊在宁夏。▉待到樱花烂漫时,染指沾红颜。
5 . (那些仅仅循规蹈矩的过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔
6 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。--乌申斯基
7 . 我知道我并不漂亮,但我只爱你。▉我知道我并不帅气,但我只爱你。
8 . 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。--爱因斯坦
9 . 很想把你从我的记忆中抹去,却总是身不由己地想起你:在梦中的每时每刻,在醒时的分分秒秒。
10 . ⊿人活着把所有事情看得太明白不是一件好事,所以我决定做近视。
1 . 爱的伤痕永不消褪,恨是唯一的麻药。▉炽恨的毒瘾永难消除,爱是唯一的解药。
2 . 二人同心,其力断金。
3 . 凡事以理想为因,实行为果。--鲁迅
4 . 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你你在一起时的感觉。
5 . 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。--巴特尔
6 . 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
7 . 一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
8 . 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
9 . ⊿宁愿装疯卖傻扮开心,不愿垂头丧气扮流泪。
10 . 让人拿得起,却不愿放下的,是筷子!▉让人陷进去,却无法自拔的,是被窝!
1 . 节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
2 . ⊿英雄难过美人关,我不是英雄,美人让我过了关。
3 . 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。--陶行知
4 . 火车跑得快,全靠车头带。
5 . 古之圣王,未有不尊师者也。--吕不韦
6 . 举世不师,故道益离。--柳宗元
7 . 成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实。但是我们一直欠缺耐心,有谁会用年的时间去等一个远行的人。有谁会在年的远行之后,依然想回头找到那个人。有些爱情因为太急于要得到它的功利,无法被证明,于是也就得不到成立。
8 . 君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
9 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基
10 . 你是太阳却不是我一个人的光。▉你是信仰却不是我一个人的心。
1 . “学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”--爱因斯坦
2 . (没有规矩不成方圆,如果不知道如何规范自己的行为,不仅自身安全得不到保障,而且还会影响干扰他人,使各道路交通造成混乱。违反了交通法规,就会受到大自然和法律的惩罚。
3 . 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
4 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
5 . 军民团结如一人,试看天下谁能敌。
6 . (任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。——列宁
7 . 师者,所以传道,授业,解惑也。--唐·韩愈《师说》
8 . 错误在所难免,宽恕就是神圣。--波普
9 . ⊿上课了老师走进教室的第一句话就是∶不想学的趴桌子上装死。
10 . 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎
1 . 团结——在人需要的时候,它能帮助人民克服各种混乱。——高尔基
2 . (人民的安全是最高的法律。——培根
3 . ⊿古人说:“女为悦己者容”,其实应该是“女为己悦者容”
4 . (打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克
5 . 杯子,被倒进开水,滚烫的感觉,这就是恋爱感觉。水变温了,杯子很舒服,这是生活感觉。水变凉了,杯子害怕,也许这就是失去感觉。水彻底的凉,杯子难受,把水倒出。杯子舒服了,但不小心掉在地上,摔成一片一片的,发现每一片上都有水的痕迹,知道心里还爱着水,想再爱一次,却不可能了。
6 . 呼吸的每一瞬间都有你的气息,想你的每个夜晚都有你的影子在印刻,只想要你的一个拥抱来暖暖
7 . 爱上了你,我才领略思念的滋味分离的愁苦和妒忌的煎熬,还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守?
8 . 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。--列夫·托尔斯泰
9 . 群众心里有天平。
10 . (法律永远不会产生伟大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
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