1 . Just like the sunflower proud alive (像向日葵一样骄傲地活着。)
2 . 小姐我的这种傲人身材,叫做自然美。
3 . ()根据幼儿的回答,可即使在名字上面进行圈划和统计。
4 . 人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。
5 . 歌曲中男孩叫什么名字?跟汤米打个招呼吧。
6 . 時間會教會耳朵,寬容會告訴嘴巴饒恕。
7 . 心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
8 . 只是单纯地相信,那骨子里有些忧伤,有些渺不可及的冷静。
9 . 当你知道因为什么喜欢一个人,不过是好感而已;当你喜欢一个人,却说不清道不明为什么,这就是爱。
10 . 我承认我是放不下,如果不是当初我何必执着到现在
1 . 没有星星,就让月亮来点缀寂寞的夜空。
2 . -时光划过我的脸,那些誓言以是过眼云烟。//
3 . Texte de la blonde, mais je dis
4 . 师:看,小客人登场了,快伸出小手欢迎他们的到来。引导幼儿拍歌曲节奏。
5 . I want to forget everything 。 关于你,到此为止。
6 . 有时候,我们明明原谅了那人,却还无法真正快乐起来,那是因为,你忘了原谅自己。
7 . 被风吹散的记忆,零星的点缀着遗失的曾经,单纯而美好。
8 . 不期望什么,坦然接受一切,那你就永远不会失望。
9 . 表演歌曲。
10 . 说的`清楚的爱,就不叫爱情了。“”
1 . 我喜欢听歌并不是歌有多好听,只是它符合我的心情。
2 . 生来孤独,却渴望拥抱相似的灵魂。
3 . 再怎么华丽的相遇,再怎么惊天动地的传奇,却还是没有了结局。
4 . notknowwhattodo ?
5 . 周围的气氛还延续着之前,落下的感觉让你已渐远
6 . 好朋友不需要太多,三个就够了,一个肯借你钱,一个肯参加你的婚礼,另一个肯参加你的葬礼。
7 . 嘀嗒的雨点,溅起一圈圈如凄美回忆般的涟漪。
8 . Onewordthen,onesmile,isenough彼时,一个字,一个微笑,已经足够。
9 . 学着兔斯基,眯眼看世界。
10 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/X—/
1 . Miss you, like sunflowers miss the sun (很想念你,就像向日葵想念太阳。)
2 . 身上的伤口再多再痛,都抵不过心上的一道伤痕。
3 . 这日子什么时候才是个头。
4 . 我要从我的眼眸中甩出,我那不羁的眼神,瓦解你脆弱的灵魂。
5 . 流年渐逝,谁为了谁用晶莹的泪水淋湿了已泛黄的相片
6 . 如果你在听请告诉我你需要什么样的爱情。
7 . 太多诺言缠绵纠结,太多残念折磨,那么不舍,让我泪流成河。
8 . Accustomed, one day(已经习惯了,一个人的日子。)
9 . 不知多少次用苍茫哀伤的心去肆虐脆弱的自己。想依靠却在【胡思乱想】中蒸发。
10 . 其实我也说不出你到底那里好…
1 . 。探寻名字的故事。
2 . 背叛——一次足以刻骨铭心。
3 . 我讨厌别人连名带姓的叫很没有亲切感
4 . To love is to risk not being loved in return 要爱,就要冒着不被爱的危险。
5 . 背道而驰,越走越远,再也回不到从前
6 . 请幼儿根据歌曲图谱跟教师演唱歌曲两遍。
7 . 我用自己的独白,静候彼岸花的盛开。
8 . 课前让幼儿与家长交流自己名字的故事。
9 . 爱情是昂贵的橱窗,陈列出来的都是华丽的幻想。
10 . 师:你们猜猜男孩叫什么名字呢?我们一起听听男孩叫什么?(听歌曲前段
1 . Recalled before, cry a little bit sorry for some happiness
2 . 生命是一个奇迹,他无法诠释。
3 . 你最后还是没能理解我对你的所做所谓。
4 . 深爱多愚蠢时间多残忍。
5 . 迩诗化了回忆,迷茫了现在
6 . 人生有三样东西不可挽回:时间,机遇,以及说出去的话。
7 . 我宁愿当一个小偷,也不愿做你的乞丐。
8 . 在这个圣诞节,是不是在毫无指望的等一个人。
9 . 明明是你先爱上却是我舍不得放开。
10 . ()教师和幼儿一起欣赏音乐CD(盒带)并演唱歌曲。
1 . 有一种骚叫性感的伤风败俗,有一种性感叫骚的光宗耀祖。
2 . 繁华落尽,物是人非,怎奈几何时
3 . 我只会因为你,偏执得不像自己,你只是在那里云淡风轻的笑,我就不顾一切地奔向你
4 . religiouisflawedbutonlybecausemanisflawed! 信仰是有瑕疵的,因为人是不完美的
5 . Nothing is difficult to the man who will try===世上无难事,只要肯登攀
6 . 没有符号没有眼泪没有一切的一切,也没有你
7 . 欣赏歌曲,了解女孩的名字。(听歌曲后段
8 . 生命如花,爱情是蜜(Life is the flower for which love is the honey)
9 . 阳光散落在脸上,是温柔的冰冷,晴天下的我,笼罩在失意的阴霾下。
10 . Do not be world filled with pride, in my eyes you are nothing,
1 . 一个人如果遵照他的内心去活着,他要么成为一个疯子,要么成为一个传奇。
2 . ()引导幼儿探寻:这些名字都一样吗?哪儿不一样?请幼儿找出两个名字三个字或四个字的名字;找出全班幼儿不同的姓;发现全班姓什么的最多;姓一样,名不一样的有哪些;名一样,性不一样的有哪些;等等。
3 . 相爱的时候需要真诚,生气的时候需要冷静,指责的时候需要谅解,过日子的时候需要包容。
4 . ()教师引出交流的话题:每个人的名字都不是随便起的,名字里包含了爸爸妈妈对我们的期望和美好的祝愿。
5 . 有时你不经意的一句话,会影响我一天的心情,你可能是随便的一说,但我却认真的难过了!
6 . ()引导幼儿说说男孩女孩的名字叫起来的感觉有什么不同?推选全班最响亮的名字最有特色的名字最好听的名字最有力量的名字最优雅的名字等。
7 . 。发现名字的秘密。
8 . 师:请小朋友们听着音乐来等待小客人的到来吧。(做律动
9 . 幼儿学唱歌曲。
10 . 想一段段浪漫的故事,写一页页动人的篇章,谱一曲曲凄美的音乐。
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