1 . 前提是你得是他十分重要的人,父母或是爱人,他重视你的期待值。
2 . 有些话不能表达,都是我心里想说的话
3 . .慢性的无力感会腐蚀人。
4 . .我们之间,不应该只剩下敷衍的我爱你。
5 . .生活永远都抵挡不住现实的压力
6 . 这是一个很有代表意义的故事,它经典地显示,一个好苹果(对游泳的兴趣)是怎么被一个坏苹果(打喷嚏事件)给感染的。
7 . 王女士说,她是和女儿商量制定出这个协议的。杨杨也知道这一点,她一直想控制自己,按照协议规定的时间上网。但她最终没忍住,开始偷偷上网。发现女儿偷偷上网后,王女士非常愤怒,她严厉地训斥了女儿一通,并要求女儿严格遵守她们制定的协议。每次,杨杨都答应了,但一有机会就又偷偷上网了。
8 . .我一生中最美好的时光是当我和你成为我们。
9 . 可正是大人们觉得没什么了不起的“你怎么遇见邻居都不叫人”“你怎么连这么简单的事儿都不会做”“你怎么没一点优点”这样的话,在一个孩子幼小的心理生了根发了芽,生生的在心头结上了一个“复读机”,时不时自动播放一句“你不好你不行。”
10 . 第条两个B血型的人,生出来的儿子一定是B。
1 . .不是我割舍不下,只是早已没有了选择。
2 . 第条打着灯笼也找不着的女人,我想说,是不是你的灯笼太暗了啊!
3 . 第条如果丑能当饭吃,你能撑死十三亿人。
4 . 抱怨和埋怨,只会让你更颓废。坦然接受一切吧,哪怕让坚持成为一种机械运动,成为你每天必不可少的一部分!
5 . 真的是没有教育,全凭自己出息么?
6 . 我的苦,是每天睡四个小时的努力;
7 . 总有些杂乱的色调,让幸福的暖光有了暗色。
8 . .是你的陪伴温暖了荒芜的季节
9 . .我曾遇到一个人,媚如毒药荼毒终身。
10 . 因为赏识教育永远是最有用最具可操作性最能预料效果的家庭基础教育。
1 . 第条老师这个月讲课的质量,决定了这个月的流量,。
2 . .与其顾虑太多,倒不如放手一搏
3 . 如果刚开始不美好,谁还会愿意深陷泥泞。
4 . 走别人的路,让别人无路可走,走自己的路,让别人跟着我走。
5 . 我曾路过你的心,不是我不想停留,而是你不肯收留
6 . 我解释说,假设数学成绩差是一个坏苹果,对待这个坏苹果,你可以想办法让它恢复,也可以接受它就是事实,已很难更改了。但无论如何,要把这个坏苹果看成一个独立的`事情,而不要把它和其他科目搅在一起,否则其他科目也会变成坏苹果。
7 . 谁不想,在最累的时候,可以有个肩膀依靠?
8 . 梁太太和刘太太的故事表明,不要把好苹果和坏苹果搀在一起,是一个很重要的原则。如果想培养孩子的高挫折商,那么还有一个重要的原则:不要把小问题看成大问题。更准确的说法是,不要把现实中的小问题看成是想象中的大问题。
9 . “一开始是几分钟,后来发展到二十分钟,现在发展到每天两个小时。”王女士说,“她不仅令我发疯,我们一家人都在发疯。现在一听到杨杨打电话,不仅我会冲进她的房间训她,我的先生和我婆婆都会冲进去训她。”
10 . 我不希冀某种一劳永逸的生活,我更想要的是,哪怕我活到了岁,还有愿意付出热情的终生事业。老了,不用在期盼儿女一年回一次家的等待里跳广场舞,而是,仍然能够做自己喜欢的事情,擅长的事情,仍然能够不断地产生价值。
1 . 我觉得早婚的女孩子是有智慧的,丈夫能够赚钱给她花,其实是件非常幸福的事。而且,年龄到了,你会慌,你会怕。怕皮肤失去光泽,慌没办法在最好的年华遇到那个人。
2 . 或许,我们都看淡一点就不会难过。
3 . 不开心的时候,我不会再强颜欢笑,面无表情也好比虚伪的笑。
4 . 现如今,宁可得罪小人,也不能得罪女人。
5 . .明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
6 . 他的父母倒很实诚:“我们俩都是地道的农民,哪里懂什么教育,都是孩子自己懂事,自己出息的好。”
7 . 年,斯托茨在《挫折商:变挫折为机会》一书中首次提出了挫折商。简而言之,挫折商就是一个人化解并超越挫折的能力。年,斯托茨又出版了《工作中的挫折商》一书,从此以后,AQ成了职场培训中的重要概念。AQ不只是衡量一个人超越工作挫折的能力,它还是衡量一个人超越任何挫折的能力。同样的打击,AQ高的人产生的挫折感低,而AQ低的人就会产生强烈的挫折感。
8 . .溫山軟水不及你眉眼半分。
9 . 每当孙辈表现的有一丝欠妥当,就会不好意思的说“哎,就随他爸,从小捣蛋。”或者孙辈见生人害羞,爷爷辈忙不迭地解释说:“家里没人时可大方了,一来人就蔫了,真没大处。”
10 . 赏识教育的最高明之处在于自然,夸孩子要自然要发自内心要让孩子丝毫没觉得那是父母在夸奖和鼓励,而是在真实的陈述一个客观事实。
1 . .小时候哭的流鼻涕被人逗笑现在想想都丢人
2 . 我来来回回的给生活制造惊喜,生活来来回回反馈给我的都是一个逼样儿。
3 . 配偶可以找下一个,但是你能找到下一个生父生母吗?
4 . 第条如果迩是地心引力,莪绝不会抗拒,重新去定义水平。
5 . .我有能力把你扶起来也有能力把你推下去
6 . 当然不是这样,因为除了这两个选择外,还有其他许多种选择。仅仅在如何面对儿子打喷嚏这件事上,就有许多种选择,不同的家长会有不同的智慧去面对这件事。
7 . 不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。
9 . 然而,大多数人把这条家庭基础教育的真理,应用到了恋爱婚姻领域。
10 . .如果不爱,就不要给希望。
1 . .害怕冷却喜欢冬天,害怕失望却喜欢你。
2 . 第条如果爱上你算是一种错,我相信这会是生命中最美丽的错,我情愿错一辈子。
3 . 有些苦,不能让家人知道;有些苦,不能让爱人承担。
4 . 阳光,赐我微笑的力量,就像你给的力量一样。
5 . 没法忘记他,就不要忘记好了,真正的忘记,是不需要努力的。
6 . 我一直有写日记的习惯,翻看前后写了年的日记,我粗粗梳理了一次人生,总结了段话。
7 . 低挫折商是怎么炼成的?本文提到的三个故事反映出,这常常是被父母们的糟糕“教育”方法给训练出来的。
8 . 算了吧,你的这种教,只能“青出于蓝而略微胜于蓝”,顶多教出一位“深蓝”。
9 . .这世界上最美的毒药,只会让你生亦何欢,死亦不甘。
10 . .你这一辈子有没有为别人拼过命
1 . 我给每段话加上了一个主题,这些主题大家都耳熟能详。而主题之下,我经历的答案有些已经清晰,有些还在寻找,有些只是自圆其说,有些就该没有答案。
2 . 这个夏末,一切的回忆,都会随着岁月的流逝变成脑海里泛黄的落叶。
3 . .自己的热情,终究还是烫伤了自己。
4 . 第条柠檬与少年,亦如清新的夏天。
5 . 谁不想,在最苦的时候,可以有个臂弯拥抱?
6 . 我的苦,是没人帮助时的茫然失措;
7 . .不曾失去过的人,不会懂的失去的痛
8 . 第条变则通,通则变,变则活,活则变。
9 . 但是真的没办法,因为她虽高却驼背严重,双肩前扣,并且眼神里没有自信,甚至一般不正视前方。
10 . 所以你知道了,面对同一个难题时,为什么有些孩子自信满满,而有些孩子不停嘟囔“我能做好么”“我能成功么”“XX肯定比我厉害”,不好意思,你家孩子,输掉的不仅仅是起跑线,还有气势!
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