学术研讨会背景签名墙（深圳会议室企业文化墙创意设计）
学术研讨会背景签名墙【一】
1 . 强化社会治安，打击犯罪活动，为工程建设创造出良好的`施工环境!
2 . 时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
3 . 讲究实效完善管理提升品质增创效益
4 . 五湖四海聚一厂，情同手足友谊长
5 . 天生我材必有用。
6 . 你的笑那么温暖，让我无法企及。
7 . 意念沉潜何理不可得；志气奋发何事不可做
8 . 第一句：学而优术，是因为不学无术，那就要学而有术，有术但还不够，要“优”。
9 . 人有多少知识，就有多少力量
10 . 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
学术研讨会背景签名墙【二】
1 . 林语堂认为张潮极能体现中国传统文人的人格特质，因此“数十年间孜孜不倦地推介《幽梦影》这部书”，翻译此书，让西方世界见识中国文化。两人相交于不同的时空，却同样具有“纯粹的生活”，那是明朝文人最重视的“性灵”，一种清洁透明而单纯的性情质地。作为基督徒的林语堂曾经说，《圣经》让他向往“清洁的生活纯粹的生活单纯的生活有用的生活”。《幽梦影》之于林语堂，则有如中国版的《圣经》，有用又无用，让人在浊世里安身立命。
2 . 群策群力，相融共生。
3 . 能怀念的，只有和你的回忆而已。
4 . 人须求可入诗;物须求可入画。――张潮《幽梦影》
5 . 星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
6 . 用微笑面对他人，让校园充满阳光。
7 . 天道与人道的合一就是“与时偕行”，时进我进，时止我止，时退我退。在当下，个人，社会，国家都需要变通趋时，当着时机，作出正确的判断和选择，此所谓与时偕行也。
8 . 质量赢得顾客，信誉创造效益。
9 . 学习改变命运，技能决定未来，
10 . 放我的真心在您的手心。
学术研讨会背景签名墙【三】
1 . 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
2 . 我们相遇在那个雨季，唱出了彼此的回忆!
3 . 拥有知识改变命运，拥有理想改变态度
4 . 坚持以人为本，构建和谐校园。
5 . ﹏爱情就像一粒水饺，需要用力包容。
6 . 树立“下道工序是用户”的思想，讲求职业道德跟职业责任!
7 . 其实我是一直相信的，我根本不需要想起什么，因为我从来没有忘记过。
8 . 充分发挥青年生力军作用，大力开展“青年文明号”活动!
9 . 你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。
10 . 只为成功找方法，不为失败找理由。
学术研讨会背景签名墙【四】
1 . 用苍老的言辞，记录一世的离别。
2 . 路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
3 . 梅令人高，兰令人幽，菊令人野，莲令人淡，春海棠令人艳，牡丹令人豪。蕉与竹令人韵，秋海棠令人媚，松令人逸，桐令人清，柳令人感。――张潮《幽梦影》
4 . 家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。
5 . 人的墙还得有门，他才可以进入公共领域，和他人交流恋爱辩论聚会。门其实是墙的眼睛（虽然四方形的眼睛不好看），困了就闭上，精神养足了。睁开打量外面的世界。墙内的人若无法自如开合那扇门，他可能就是囚徒——这种生活方式，既不时尚，更不快乐，很少有人喜欢。
6 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
7 . 严格工艺纪律，确保工程优质!
8 . 志不真则心不热，心不热则功不贤
9 . 日出唤醒大地，读书唤醒头脑
10 . 全面实施素质教育，大力提高教育质量。
学术研讨会背景签名墙【五】
1 . 敏而好学，不耻下问。
2 . 母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
3 . 教师教学的过程也是教师成长的过程
4 . 我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。
5 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
6 . 春雨宜读书，夏雨宜弈棋，秋雨宜检藏，冬雨宜饮酒。――张潮《幽梦影》
7 . 学先进找差距抓管理上水平。
8 . 当我得到爱情的时候，意味着我什么都失去了。
9 . 以质量求生存，以信誉促发展。
10 . 一绺阳光是一丝温暖，要珍惜；一绺阳光是一丝希望，要在乎。
学术研讨会背景签名墙【六】
1 . 云映日而成霞，泉挂岩而成瀑，所托者异，而名亦因之，此友道之所以可贵也。――张潮《幽梦影》
2 . "善读书者无之而非书:山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也;善游山水者,无之而非山水,书史亦山水也,诗酒亦山水也,花月亦山水也。――张潮《幽梦影》"
3 . 我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害。
4 . 爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会。
5 . "予尝欲建一无遮大会,一祭历代才子,一祭历代佳人。俟遇有真正高僧,即当为之――张潮《幽梦影》"
6 . 过去，不一定就要值得怀念，更值得纪念。
7 . 成长还是，那个在做采访前不安焦虑敏感羞涩的你变成了这个温情真诚，让人如沐春风的你。
8 . 人有多少知识，就有多少力量。
9 . 人人抓教育，事事靠教育，时时讲教育，一生受教育。
10 . 带出一流的队伍，创出一流的业绩，展现一流的风貌!