写签名教学（自己名字的签名教学）

写签名教学【一】

1 . 所谓的长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。

2 . 我们觉得不快乐，是因为我们追求的不是幸福，而是比别人幸福。

3 . 人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。

4 . 掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

5 . 教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

6 . 激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”

7 . 知耻近乎勇。——孔子

8 . 最开始，旅途让每个人都有故事讲，到了后来，它又让人沉默。

9 . 我的泪变成雨，也舍不得淋湿你。

10 . 我的世界将被摧毁，也许颓废也是另一种美。

写签名教学【二】

1 . 我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。——马卡连柯

2 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

3 . 如果可以早一点，怎么舍得轻易把你疏远。

4 . 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林

5 . 给学生一个世界，给老师一片天空。

6 . 不尊重学生，就是不尊重自己。

7 . 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

8 . 原谅，不过是将遗憾悄悄掩埋；忘记，才是最深刻彻底的宽容。

9 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

10 . 哪怕是最小的茅舍，对一对恋人来说都有足够的空间。

写签名教学【三】

1 . 虽然偶然的失败，在某些情况下，甚至包括受惩罚的失败，对学习的进步并不是不利的，但相当经常的成功，还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出：学习以成功为动力。除非动机是非常强烈的，连续的失败就会使学生失去信心而受挫折，妨碍进一步努力的程度。——比格

2 . 就把我当空气吧，起码你还需要我。

3 . 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

4 . 人生有曲线抛物线，但绝对没有直线。

5 . 知识是人生旅途中的一柄利剑，为你一路劈荆斩棘。（张全）

6 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

7 . 永远不要嘲笑别人的梦想。

8 . 爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——高尔基

9 . 除了眼泪，我们还剩下什么，一堆惨不忍睹的残骸。

10 . 君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》

写签名教学【四】

1 . 爱情是知识的泉源，就像火是光的源泉一样。

2 . 有时候，我在乎的不是你所说的，而是那些你没有说的。

3 . 酒就像女人的肌肤一样，对温度非常敏感。

4 . 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》

5 . 你可以虚荣，因为，那是女人的天性，但，不要让自己变成为别人增加虚荣的工具。

6 . 反馈矫正。

7 . 学高为师，身正为范。

8 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

9 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

10 . 朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛?——孔子《论语》

写签名教学【五】

1 . 把爱写成兵临城下的不朽传奇那么你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。

2 . 爱上了一生也不能牵手的人，这注定就是个写满眼泪与忧伤的故事。

3 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

4 . 把一切知识教给一切人。夸美纽斯

5 . 如果那些飘渺的自由是你想要的，那么我会全给你。

6 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

7 . 抽生回答。

8 . 赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如

9 . 时间在变，人也在变。有些事，不管我们如何努力，回不去就是回不去了。

10 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。