1 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
2 . 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
3 . 习惯了,身边留有你的味道,消散不去。▉莫名了,想要留在你的身边,永不离去。
4 . 嫒和恨其实是一样的,都是因为你过分的关主而忘了你仍然是你。
5 . 所谓一见钟情,不过见色起意;所谓日久生情,不过权衡利弊。
6 . 有种爱,叫做隐身对其可见。▉有种痛,叫做在线对其隐身。
7 . 莪不敢说莪还在等迩,怕说出口会被看轻。
8 . 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
9 . ⊿玩累了就睡觉,在梦里继续玩。
10 . 心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
1 . 当你聊得正嗨时,老师就正在窗外看着你嗨
2 . 我不是不爱你只是怕爱的太深赶走了你。
3 . 你是太阳却不是我一个人的光。▉你是信仰却不是我一个人的心。
4 . 有时候,唯有一场倾诉,才能让我们打开心结,我们需要的,或者仅仅是一个可供倾诉的人,无论时间,无论地点,无论方式。
5 . 培养人,就是培养他获得未来,愉悦的前景的道路。
6 . 语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
7 . "世上只有一句话骗我一千遍一万遍我也会相信,那就是:老师来了!"
8 . 如果我想你了,我会掏出手机,看看有没有你的短信;我想你了,我会用拇指在手机上飞速的打下一连串问候,最后却没有按发送键。我想你了,我会想,你是否会想我呢?我想你了,晚上做梦也梦到朦胧的你。我想,每个人的心里,都有让你思念的人。有时候思念是自己也没办法控制的。
9 . 我不能否认自己,不能否认这段感情,只不过是比想象中爱你。
10 . 我什么都可以放下,唯独放不下你。▉我什么都可以遗忘,唯独忘不了你。
1 . ⊿你长得像笑话,活的像废话。
2 . 班主任吼一吼地球抖一抖
3 . 伪装的快乐,多么不堪一击。▉真实的孤单,又会有谁在意。
4 . 一哄就好的人活该受尽委屈。
5 . 可不可以用你的在乎,保护俄的脆弱
6 . 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
7 . ⊿我胖,想瘦是时间的问题。你矮,是永恒不变的事实。别得瑟。
8 . 老师最大的特点是:明知故问老师最大的爱好是:自言自语老师最会的是:唾沫星子四处飞。
9 . 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
10 . [老师说:“基础不牢,地动山摇”
1 . 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠
2 . 不努力,怎么让前任后悔,让暗恋开口,让现任长脸。
3 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
4 . 教师务必十分谨慎,务必对他的所作所为负完全职责。
5 . 现在的老师就是摆不正自己的位置,你以为我们是员工吗,我们是顾客~~!
6 . 数学老师提问。专门提一些错的给你回答。然后他就来一句。“娃儿我是害你的”
7 . 校长曰,来而不往非礼也,大家如此不认真上课,本校一致决定,国强改放三天
8 . 咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书——陶行知
9 . 理智是人的最高天赋,是人本质上区别于低级动物的特征。
10 . 何必拿尊严去挽留一个变了心的人。▉何必拿谎言去欺骗一个痴了心的人。
1 . 你说爱我转身却为她擦眼泪。
2 . 原來,這一切真的無法回去,心一直糾結著,是否能回到單純的硪。
3 . 我也相信,这个世界上,我是唯一的我,而你,也是唯一的你。
4 . 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
5 . 我不在乎浮光掠影的尘世,我只在乎你。▉我不留恋似雪若花的浮生,我只留恋你。
6 . 可是我不爱笑,故事消磨了我弯弯的嘴角。
7 . 今晚我要为你点燃一只烟,我要把我的爱和思念都写在烟上。当这些文字成为灰烬,成为你弹落的烟灰时,所有的爱都会变成祝福留在你的身边。
8 . 何时江南在凝愁,徘徊在宁夏。▉待到樱花烂漫时,染指沾红颜。
9 . 杂草多的地方庄稼少,空话多的地方智慧少。
10 . 爱你在心口要开,四种版本表白在心间。一个字:爱!两个字:爱你!三个字:我爱你!四个字:真的爱你!有幸遇见你,不能没有你。再也不分离,永远都爱你!
1 . 其实感情从未变过,变的一直是人。▉其实伤口早已愈合,痛的一直是心。
2 . 老师,你有本事布置作业那敢不敢和我们一起做作业?
3 . 年轻时要注意锻炼身体,否则到你上了一些年纪时就会受到身体不健康的惩罚。
4 . 有种思念叫--牵肠挂肚;有种爱情叫--至死不渝;有种美丽叫--倾国倾城;有种约定叫--天荒地老;有种幸福叫--认识你真好。
5 . 太过在乎别人的想法反而会忽略自己的感受。
6 . 你的离开,使我慢慢学会收拾心情故作平常一般。
7 . ⊿明月几时有,把酒问室友,不知隔壁帅哥,可有女朋友?
8 . 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
9 . 教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
10 . 我爱你,爱到我的世界不可以没有你。▉你爱我,爱到你的世界不可以没有我。
1 . 用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
2 . 相濡以沫我与你坚贞不屈的誓言。▉海枯石烂我与你恒古不变的期盼。
3 . 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
4 . “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
5 . 深情是瘾是蛊是懂得与陪伴。▉深情是病是毒是珍惜与执着。
6 . 有些事情,明明是真的却没人相信;有些事情,明明是假的却那么逼真。
7 . 眼泪升华成水蒸气,连天也陪我哭泣。
8 . 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
10 . 你的幸福我来建筑,你的顽固我来让步,你的糊涂我来弥补。
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