地质中学签名球鞋（地质中学耐克鞋）

地质中学签名球鞋【一】

1 . “慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

2 . 群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐。

3 . 加大矿产资源管理秩序治理

4 . “八项重点工作部署”－

5 . 拯救地球，从生活中的细节做起

6 . 每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

7 . 毕业后，我们还会不会再见？

8 . 上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。

9 . 在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。

10 . “六个储备库”-

地质中学签名球鞋【二】

1 . 预防灾害从头抓，大难临头不用怕。

2 . 由稠油Ⅰ类储量向Ⅱ类储量向稀油化学驱向火烧转移。

3 . 命运也许是注定，但在手中却能改变许多不同的变化。

4 . 盈满爱的每一天，岁月大笑着细数缀花彩裙划过的岁岁年年，凝心青春燃烧的红霞飞舞，聆听碰撞摇曳的风铃独奏静谧之曲，岁月的年轮，看着，看着，又画圆了一圈。光滑洁净的心间，奏响爱的新乐，闭目，那爱的新光，幽幽地显现。

5 . 搞好防灾减灾，促进社会和谐稳定。

6 . 由油藏整体评价向有利部位评价转变;

7 . 强者不是没有眼泪，只是可以含着眼泪向前跑。

8 . 以人为本防地灾，预防为主保平安。

9 . 要是累了，停下来，看看天空，继续旅程。

10 . 保护资源环境，善待地球

地质中学签名球鞋【三】

1 . 应急知识进万家，科学预防你我他。

2 . 灾难可以预防，生命不可逆转。

3 . 教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望

4 . 挑战极限，超越自我;自强不息，厚德载物!

5 . 善待地球，和谐发展。

6 . 以防为主，防治结合。

7 . 最不幸的生活是生活在不幸的回忆中，最不科学的生活是生活在不良的习惯里，最不理想的生活是生活在覆辙中，最绝望的生活是亲手埋葬了自己的理想。

8 . 一丝丝情谊，共度三年……一点点想念，情浅缠绵……

9 . 退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。

10 . 普及地质灾害防治知识

地质中学签名球鞋【四】

1 . 由天然能量评价向补充能量评价转变;

2 . 保护耕地就是保护我们的生命线

3 . 学生动起来，课堂活起来，效果好起来。

4 . 由全面注水向优化部位注水转变;

5 . 稠油吞吐三个转变－

6 . 努力做好“四篇大文章”－（一是做好“稳定并提高单井日产量”大文章，努力实现油气产量的`基本稳定；二是做好开发方式转换大文章，为实现油田长期稳产寻找突破口；三是做好难采储量开发大文章，努力实现油田储采平衡；四是做好“关停并转减”大文章，为公司实施低成本战略，实现长期稳定发展奠定基础）。

7 . 你竟然认准一条路，何必去打听要走多久

8 . 创新深层稠油提高油汽比技术;

9 . 但存方寸土留与子孙耕

10 . 二次评价二次开发多元开发深度开发高效开发