1 . 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
2 . 三代夏商西东周。
3 . ()泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
4 . ()中午,我放学回家,妈妈还没下班。
5 . ()渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。
6 . ()同学们也一个跟着一个地向老师问好。
7 . ()于是我学着妈妈的样子,淘起米来。
8 . ②古之人不余欺也。(《石钟山记》──—道理同上。
9 . 春秋战国乱悠悠,
10 . 烈士之爱国也如家。——葛洪
1 . 穷年忧黎元,叹息肠内热--唐杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
2 . ()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
3 . 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。
4 . 宋元明清帝王休。三皇五帝始,尧舜禹相传。
5 . 我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。——清·谭嗣同《狱中题壁》
6 . ()郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。
7 . (有时在他的身旁互相追逐。
8 . ()同学们心里也都很快乐。
9 . 中心词和后置定语之间,可以加助词“之”,也可不加。如:
10 . 是非成败转头空,
1 . ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。
2 . 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
3 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
4 . 西汉三国二晋收。
5 . 利于国者爱之,害与国者恶之。——晏婴
6 . ()一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
7 . ()可是每躲一次就被“吃掉”一块。
8 . 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
9 . ()经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。
10 . (登上山峰,顿觉眼前一亮。啊!景色多美啊!
1 . 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
2 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
3 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
4 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
5 . ()右边的桌子上摆着电视机,旁边还放着爸爸的书柜。
6 . (水池周围摆着一盘盘各式各样的菊花,形成一个圆形的花环。
7 . ()在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
8 . (然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷地落到地上了。```
9 . (妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果,还有她最爱吃的大柿子。
10 . 杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”
1 . 陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
2 . ()太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。
3 . ()上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽
4 . ()火很旺,不久,锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。
5 . .()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
6 . 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
7 . 古今多少事,都付笑谈中
8 . 专利国家,不为身谋。——司马光
9 . 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植
10 . 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
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