1 . Hurry up !
2 . That’sexpensive
3 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
4 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
5 . Iwantapairofsneakers
6 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
7 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
8 . Where is my skirt ? It’s on …
9 . CanIhelpyou?Iwant…
10 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
1 . Ilikeit
2 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
3 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
4 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
5 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!
6 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
7 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
8 . We have a new computer room
9 . We’lltakethem/Iwilltakeit
10 . What’s on it ?
1 . Is this the library ? Yes , it is
2 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
3 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
5 . Whose is it ? It’s my T-shirt
6 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
7 . Can I have a try ? Yes , you can
8 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
9 . Let’s go and have a look / Let’s run
10 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
1 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
2 . Look at these (物品如:my clock…
3 . I like this one
4 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
5 . That one is correct
6 . Howaboutthispair?
7 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
8 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
9 . Your school is beautiful ( cool …
10 . Please pass me my T-shirt
1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
3 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
4 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
5 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
6 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
7 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
8 . Yes , I do / No , I don’t
9 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
10 . Welcome to our school !
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