阅读文章摘抄节选的格式（阅读笔记摘抄书名作者具体内容）

阅读文章摘抄节选的格式【一】

1 . 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

2 . 唯有行动才能改造命运。

3 . 夜间独坐在会馆里，十分悲凉，又疑心这消息并不确，但无端又觉得这是极其可靠的，虽然并无证据。一点法子都没有，只做了四首诗，后来曾在一种日报上发表，现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。”中间忘掉两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘。”

4 . 弟子更加茫然，面面相觑。

5 . 我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。

6 . 那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚

7 . 假若听到背后言，不妨听听，若自己有错，

8 . 有些时候，我们确实需要紧逼的力量。使自己获得重生，让生命之树开出更加绚烂的花。

9 . 一次失败，只是证明我们成功的`决心还够坚强。——博维

10 . 成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。——劳伦斯

阅读文章摘抄节选的格式【二】

1 . 如果你的语言极具感染力，吸引力和信服力，那么就会产生润物细无声的效果。所谓亲其师信其道，你的语言亲切，饱含思想与感情，与学生的智慧和心灵进行活生生交流，学生就会信服你，跟随你，这样就会形成良好的互动。

2 . 鲁迅笔下的祥林嫂，她的悲剧不仅是当时的封建社会造成的，更因人们对她的态度以及言语。也许，谈话聊天对于我们来说只是最普通不过的事情，可偏偏“说者无意，听者有心”，正如文中的鲁四老爷，柳妈，四婶等人，他们也并非知道自己的言语和态度会促使祥林嫂走上绝望之路。所以，即使是一件微不足道的小事，有时也能把一个人断送，越是细微的东西越不能轻易忽视。

3 . 下课铃响了，七班全体同学蜂蛹而出，只留下一间空荡荡的课室。这时，一贯以严厉着称的数学老师返回课室拿尺子，发现这个课室已经空无一人，两道眉毛顿时拧成两条麻花。

4 . 为做好上述几个方面，一个优秀的教师显然还应该具备系统扎实的专业知识基本方法等，了解本学科的发展趋势。不仅如此，教师只有不断提升自己，才能拓宽知识面，教学中也才能够运用自如，课堂才会生动有趣。另外，要成为一位优秀的数学教师，还应该具备以下几个方面的能力：第一，优秀高中数学教师对数学要有自己深刻的理解和思考，数学不只是枯燥无味的公式定理等，而是我们认识世界分析问题的思想方法。引导学生在生活中发现数学问题并解决问题，从中体验到学习数学的乐趣，增强学习的信心。第二：优秀的高中数学教师无一例外的具有较强的数学基本功教学基本功。他们数学知识熟练广博，接替机枪多样，使学生心目中的“难不倒”的老师。他们不仅善于学习总结，更善于了解数学的发展近况，扑捉新信息，把握好重难点，找准问题的关键。选择恰当的方式设计数学问题情景实施教学，激发学生的学习兴趣。第三：优秀的高中数学教师会创造性地处理教材，是“用教材”而非“教教材”。他们会深刻领悟编写的意图，联系学生的实际，不断补充相应的内容，勇于创新，或者开展专题研究或小课题研究，更好地“用活教材”，从而创造性地开展教学工作。

5 . 一句无心的话，或许引起一场纷争；

6 . 成功永远属于马上行动的人。

7 . 国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本

8 . 其实这时候你应该选择另一种方法，站在道德制高点上指责她，你怎么能这么自私呢？怎么能只想着自己呢？如果我和你妈一起掉河里了，我肯定会让你先救你妈，你这个人真自私。

9 . 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

10 . 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

阅读文章摘抄节选的格式【三】

1 . 妄自尊大的人，其实是一种自卑的表现。

2 . 烈火试真金，逆境试强者。——塞内加

3 . 人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

4 . 美国有一个作曲家乔治格什温。他从来没有写过交响曲，而当时美国最著名的斯坎德爵士乐团的著名指挥家，却对他十分赏识，邀请他为交响乐团写一部交响曲。但是，固执的格什温声称自己对交响乐一窍不通，不肯从命。这位指挥家竟然在报纸上刊登了一则广告，说天后，音乐厅将上演格什温的交响乐《蓝色狂想曲》。格什温看到广告，大惊失色，质问指挥家为何令他出丑，指挥家微笑着说，反正，全城人都知道了，你看着办吧。格什温没办法，只好将自己关在屋子里，硬是用两周的时间，完成了这部作品。谁知首场演出竟大获成功，格什温的名气也迅速传遍美国。

5 . 如果岔开话题能解决问题的话，这说明你的女朋友还是很通情达理的，也许她在这么问你的时候就没有想过要得到答案，只是为了调戏你而已。

6 . 但如果你运气不好，恰巧有个喜欢打破沙锅问到底，跟你死磕的女朋友呢？

7 . 这时候她会认为这太简单了，如果我猜你先救我，你说不对，那肯定就是先救你妈喽。

8 . 明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。

9 . 其实，仔细想想，别人如何，跟我们一点都没关系，

10 . 应当审视自己，静下心来与自己对话，先问问自己要什么，再问问自己有什么。

阅读文章摘抄节选的格式【四】

1 . 教师的语言要科学准确。这样的语言才会具有感染力和吸引力。例如，“平年月只有天，闰年月有天”这句话如果说成“平年月有天，闰年月有天”就不科学了。还有诸如“这个数字”这样的话也不科学，因为在阿拉伯数字中只有——这个数字，是一个数而不是一个数字。数学是一门科学性很强的学科，这就要求教师的语言不能犯科学性的错误。

2 . 铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……

3 . 只要有信心，人永远不会挫败。

4 . 在困难的时候，要相信自己，只要自己不低头，办法总比困难多。“没有憋死的牛，只有愚死的汉”，一根筋到底，拧不过来的思想，就像下雨不知道往屋里跑一样可笑。或许，淋一场小雨，给人到来一种意境美的享受，给人带来一种洗涤心灵的作用，可是，要是瓢泼的大雨，还让身心在雨中感受，不知道全身而退，摧残的不仅是身体，还有心理。“好汉不吃眼前亏”，事情面前，总的学会转变。事不顺时，选择淡定，路不通时，选择转弯，大事化小小事化了，或许就在转变思想的那一刹。雨果说；“思想可以使天堂变成地狱，也可以使地狱变成天堂”，可见转变思想是多么的重要。

5 . 很多时候，我们都不敢面对这样的悬崖。

6 . 在该书中，xx老师首先提到，一个高中数学教师要想成为一名优秀的教师，首先他必须具有健康的身体积极的心态和完善的人格。教师的宽阔胸襟能够感染学生，净化学生的心灵，使之终身受益。其次，作为老师必须要有一份爱心，这是师德的核心。老师给予学生一份关爱，会影响至学生的一生。我们严格要生先学会成人然后再谈成才。目前社会上各种各样的诱惑充斥着我们的生活环境，因此教育中学生明是非，辨真伪，为学生的成长指引正确的方向和道路。二期课改明确了教师要尊重学生的个性差异，尊重每一位学生，建立和谐的师生关系。对高中学生，尤其是高一的新生，教师应帮助他们完善学习方法，掌握学习数学的技能，做到有效学习尤为重要。

7 . (找准初高中数学教学的切入点。

8 . 一支美丽的舞蹈是由每一个动作组成的，一棵参天大树是由每一片树叶开始的，一栋大楼是由每一块砖拼成的。世界上，哪一样东西不是由小成大的呢？一件微不足道的小事也有你不可低估的能量，它可以是你成功的助手，也可以是你的绊脚石，却始终是你永远不可小看的东西。

9 . 有所绝交，才有所至交。。遇事不必慌乱，看人不必果断。

10 . 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。