折服于古人的智慧和思想的文案（描写古人智慧的朋友圈文案）

折服于古人的智慧和思想的文案【一】

1 . 梦里相思，故国王孙路。——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》

2 . 当朋友忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。

3 . 女人会避免跟男性朋友上床，因为这样会把友谊和爱情搞混。男人不在乎这个。

4 . 可惜庭中树，移根逐汉臣。——孔绍安《侍宴咏石榴》

5 . 想轻轻松松地过一辈子有两种方法:相信一切或怀疑一切。这两种方法都不需要我们动脑筋思考。一科日布斯基

6 . 老苍蝇虽然已入阴曹，但是心里颇感欣慰，因为它的三个儿子可以比别的苍蝇活得更长久。可是没想到，没几天，它的三儿子跟它相聚了。它问：“我不是已经告诉你如何生存的经验了吗？”

7 . 到了选择的时候一定要选择，到了放弃的时候一点要放弃。

8 . 朔南方偃革，河右暂扬旌。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

9 . 人并不是只有一个圆心的圆圈;它是一个有两个焦点的椭圆形。事物是一个点，思想是另一个点。——雨果

10 . 忘身辞凤阙，报国取龙庭。——王维《送赵都督赴代州得青字》

折服于古人的智慧和思想的文案【二】

1 . 女人往往终生只爱一种男人。男人的口味时时会变。

2 . 能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文

3 . 如何对待名利，是观察一个人成熟与否的试金石。有的人做了一点事情，自认为了不起，名誉非我莫属，大有不得荣誉不罢休的架势，其实，不管是谁，在和平年代都没有什么了不起的事情，作出大事情的人往往是不肯要荣誉的人，如水稻大王袁隆平从没有想得到国家大奖，钱学森最激动的时候，不是得奖的时候，而是最普通的人记起他的时候。在名誉面前花费很多时间和精力的人是不成熟的人。

4 . 停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

5 . 多疑，多疑，多疑的人不会有幸福。

6 . 身边的每个聪明人都知道如何趋利避害，如何明哲保身??我又何尝不知道？太过感情用事的人，碰上了聪明人，一个仅是自保，一个却是自利，反噬更重！你心思通透，又何必自讨苦吃？

7 . 生活将我们磨圆，是为了让我们滚的更远！

8 . 闻道皇华使，方随皂盖臣。——王维《送李判官赴东江》

9 . 一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。——龚自珍《漫感》

10 . （）做事不是想尽办法去完成，而是仅用了一种或三种办法就感到自己已经尽力了，遇到批评就感到委屈。

折服于古人的智慧和思想的文案【三】

1 . 奏恺乐，归皇都，班爵献俘邦国娱。——何承天《战城南》

2 . 任何成功的教育都是严慈相生一体两翼的，过度宽容，人性就会恣意防羁；过度约束，往往会感到压抑乃至胆怯。管而有度，管中有自由，放而谨慎，放中有约束才是教育艺术，如此的教育工作者才真正走向成熟。

3 . 把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景；让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。

4 . 思考是心灵同它自身的`交谈。——柏拉图

5 . 我们不要埋怨学生对你的理解太少，只要你多一份关切多一份鼓励多一份真诚，少一份冷漠少一次不屑一顾少一次冷嘲热讽，那孩子的心总会向你敞开的。

6 . 在众多的教育统一中，统一作业与统一考试弊端最大。而改掉这两个统一所起的效果肯定也很大。允许学生自己布置作业自由选择作业的方式会激起学生的自尊与兴趣，进而增强学生的上进心，允许不及格的同学补考，无疑既保护了学生的自尊又使学生自觉主动的学得了知识教师在这两个改掉中又费多少事呢？

7 . （）业务及学习成绩，

8 . 女人喜欢被男人宠爱。男人也喜欢伺候女生，让她们觉得幸福，但绝不愿像个奴才一样服侍娇娇公主。

9 . 他乡生白发，旧国见青山。——司空曙《贼平后送人北归》

10 . 【人生三个明】，聪明。聪明就是智商，聪明是天赋，是基础。聪明是骄傲的资本，也是悲剧的源头；，精明。精明是成熟的标志，为人处世左右逢源，功名唾手可得。聪明+经验=精明；，高明。高明是至高境界，不争，宁静，胸怀天下，是人杰，大成者。聪明的人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。

折服于古人的智慧和思想的文案【四】

1 . 思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。——罗斯金

2 . 应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多。——德谟克利特你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考,一在你的模子里铸成你思想的砂型。一兰姆

3 . 接吻对女人来说，甚至比x更销魂。可男人其实很想省掉这个环节直入主题。

4 . 人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多,更有趣,因为嘴巴说出的只是人的思想,而面孔说出的是思想的本质。一叔本华

5 . 教育上的统一实在太多：统一目标统一要求统一的教材统一进度统一作业统一考试统一重点难点统一检查标准统一督导评估等等，这不仅仅是对学生丰富个性的扼杀，也是对教师个性的扼杀，也是对校长个性的扼杀。

6 . 杀人亦有限，列国自有疆。——杜甫《前出塞九首·其六》

7 . 不懂珍惜的人，不配拥有人生

8 . 有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。

9 . 人类的全部尊严，就在于思想!——帕斯卡尔

10 . 欲望是个双刃剑，如果用它来追求能力追求业绩追求平凡追求超脱，那么，欲望之火越旺越好；如果用它来追求名利追求仕途，那么，这个欲望还是约束的好。

折服于古人的智慧和思想的文案【五】

1 . 女人x需要浪漫和安全。男人随时随地都能“性”起，不管电视有多吵，床单有多脏。

2 . 哭旳最痛快旳往往不是因为失去，笑旳最疯狂旳往往不是因为得到。

3 . 我们应像浪花，涨潮时，欢腾起精彩;退潮时，也要留下破碎的美丽。我们不应该像候鸟，来的时候，似穿越林梢的响箭，挟一路风霜：去的时候，洒一路凄婉的哀鸣，带一腔苦思……

4 . 一个学校的办学理念不应仅仅停留在校长个人头脑中，必须将它转化为全体教职员工的共识。

5 . 传统的课堂教学评价方式大多针对教师的基本功教材把握教育机智等，很少顾及学生的感受，这是本末倒置。课堂评价标准应重新制定，要以学生的角度来制定有关指标。

6 . 人的思想如一口钟,容易停摆，需要经常上紧发条。—威赫兹里特

7 . 不是事业为了思想，而是思想为了事业。一伏尔泰

8 . 理智要比心灵为髙,思想要比感情可靠。一高尔基

9 . 没有什么事是好的或坏的,但思想却使其中有所不同。——莎士比亚

10 . 天与三台座，人当万里城。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

折服于古人的智慧和思想的文案【六】

1 . 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》

2 . “商量”是魏书生成功的秘诀。商量有无穷的力量和好处，老师和学生商量好了，班级就基本不用管了，校长和老师商量好了，就基本不用花多长时间去管理，同一部门的主管和助手商量好了，本部门的各项工作效率就会非常高，因为通过“商量”，所有事情都会想得比较周到周全细致，通过商量，还可以融洽领导老师学生之间同事与同事之间上下级之间的感情，增强自尊和尊重他人的意识，能形成更好的工作关系，这种融洽的工作关系能给老师带来无比愉悦的心情，同时，每位老师又非常珍惜这种工作氛围，自觉地维护这种氛围，无形中增强了学校的凝聚力向心力战斗力，也提高了全体教师员工学生的做人素质，为学校办学水平的提高起到了很好的作用。

3 . 一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量，提高生命的质量和效率。一个人的心里有太多欲望，或是过分在意他人的赞誉和诽谤之语，这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓荡着，躁动着，以这样的心看世相和自我，能没有偏差吗?——于丹

4 . 心理学上说。人们大多数只对有安全度的人发脾气。因为在那个安全度之内。你潜意识知道对方不会离开你。胡闹是一种依赖。

5 . 这个世界很大，可以以容纳很多人都有自由快乐地生活，不需要那么多的压抑，不需要那么多的折磨，不需要那么多纠缠。

6 . 等待是一种智慧，学会等待便是莫大的智慧。

7 . 不要小看一个小动作，天安门国旗班的战士之所以出名就在于把正步走走出了全国第一，走得天安门成了全国人民向往的中心，走得国旗班的战士身价百倍；济南交警把四个非常简单的指挥动作做到了全国第一，成了全国学习的典型；徐虎刷马桶既快又净，成了全国劳模；刘建宇坚持每周写札记，成了全省名师；无数事实表明：先做好小事就能成就大事。

8 . 驱使或者说激励天才工作的,并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。——德拉克鲁瓦

9 . 女人对爱充满幻想，x是爱的明证。男人对x充满幻想，恋爱不过是实现那些幻想的途径。

10 . 让投降的相濡以沫，让分离的相忘于江湖，世界会好好多，生活会美丽很多。

折服于古人的智慧和思想的文案【七】

1 . 有时候真的狠怀念小时候，因为内时候我们什么都不懂

2 . 学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油

3 . （）认为迟到是很小的事，且经常迟到而不改正。

4 . 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。一贝弗里奇

5 . 此中何处无人世，只恐难酬壮士心。——顾炎武《海上》

6 . 回忆数着碎了一地深红色的痛，沉默指控我只是我伤得你太重。

7 . 但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》

8 . 女人相信：男人太多，好男人太少。男人相信：姑娘太多，时间太少。

9 . 建立效率高的运行机制是一个学校走在同行前列的重要因素。高效率的运行机制具有以下特征：

10 . 晋武轻后事，惠皇终已昏。——高適《登百丈峰二首》

折服于古人的智慧和思想的文案【八】

1 . 如果一种生活让你觉得不快乐，我相信，这种生活一定是错误的。

2 . 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

3 . 生命，可以像号子，无悔地穿越浩渺的涛声：可以如纤绳，无悔地荡起悠长的悲壮。

4 . 且凭天子怒，复倚将军雄。——高適《塞下曲》

5 . 一节课的好坏，主要看效果，效果指标为：教师教学目标的确立是否科学，教师围绕目标所采取的步骤措施方法是否得当，学生学习效果是否显著，创新精神和实践能力培养的是否到位，潜能是否得到最大程度的开发。

6 . 遥怜故园菊，应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》

7 . 【赞美人的句子】他是个聪明的孩子，精灵得像个小猴儿。在公司当领导，我想您不但头脑好，人缘也一定很好。他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和

8 . 学习本应不是墨守陈规，而是去不断思考与领悟，闪耀人性地光辉，彰显人生大智慧。

9 . 点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸！

10 . 个人的活动,如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基

折服于古人的智慧和思想的文案【九】

1 . 忍泪失声询使者，几时真有六军来。——范成大《州桥》

2 . 一节课的课堂气氛取决于两个人的素质，一个是科任老师，一个是班主任。这是为什么有的老师在其他班上课都很好，而惟独到这个班上不下去和为什么别人都上不下去课的班，在这位科任老师心目中却感到这个班不错的原因。

4 . 烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

5 . 学生学习习惯是科任教师的脸，学生行为习惯应当是班主任的脸。

6 . （）要明确分工责任到人，特别是要安排好主要责任人，使这件事从程序上保证不会有问题。

7 . 使臣将王命，岂不如贼焉。——元结《贼退示官吏》

8 . 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取，涛声怒断浙江潮。——康有为《闻意索三门湾，以兵轮三艘迫浙江，有感》

9 . 人，是智慧的灵体，即聪明有糊涂，为了生活，甘愿做一生的平庸伏地蚂蚁，低头劳作到死。想想真可怜，为了幸福却在无休止的索取中丢失了幸福，正如农民所说的，死性子，南墙上撞死个驴。呵呵！这简单而嘲讽的比喻诠释着一个深刻的道理：用智慧创造财富，用理性看待人生，用心里平衡寻找幸福。

10 . 人生若只如初见，从现在开始迷恋