带数学家名言名句的书签（数学家名言大全10字左右）

带数学家名言名句的书签【一】

1 . 高斯说：“宁可少些，但要好些”“二分之一个证明等于”

2 . 数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

3 . 注意对特殊情况的观察，能够导致一般性的数学结果，也可以启发出一般性的证明方法。——波利亚

4 . 数学是科学之王。——高斯

5 . 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

6 . 思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫

7 . 十数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。

8 . 在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。

9 . 纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。——AEinstein

10 . 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

带数学家名言名句的书签【二】

1 . 数学是打开科学大门的钥匙。——培根

2 . 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

3 . 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

4 . 我总是尽我的`精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

5 . 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

6 . 多岁是―个让人迷茫的年纪。多岁的史玉柱在浙大学数学，多岁的马云四处碰璧，O多岁的王石在戈壁滩上当汽车兵。从来没有一种工作叫钱多事少离家近。在人生最有力的个年里，需要扎扎实实地靠自己。

7 . 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

8 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

9 . 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

10 . 四学习任何新知的途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。

带数学家名言名句的书签【三】

1 . 数学是符号加逻辑。——罗素

2 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

3 . 学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅

4 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

5 . 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

6 . 数学中一切最好的灵感，甚至人们可以想像的最纯的数学中的灵感，都是来自自然科学的。——冯?诺伊曼

7 . 特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。——波利亚

8 . 开普勒说：“以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者”

9 . 当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特

10 . 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

带数学家名言名句的书签【四】

1 . 解题是一种实践性的技能，就像游泳滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿练习和钻研来学到它。——波利亚

2 . 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

3 . 华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”

4 . 罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上”

5 . 开普勒说：“数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的”

6 . 五学习解题的方法之一就是研究例题。

7 . 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

8 . 冯纽曼说：“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”

9 . 学国文的人出洋深造，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。钱钟书

10 . 数学被人看作是一门论证科学。然而这仅仅是它的一个方面。以最后确定的形式出现的定型的数学，好像是仅仅含证明的纯论证性的材料。然而，数学的创造过程是与任何其他知识的创造过程一样的。在证明一个数学定理之前，你先得推测这个定理的内容，在你完全做出详细证明之前，你先得推测证明的思路，你先得把观察到的结果加以综合，然后加以类比。你得一次又一次地进行尝试。——波利亚